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Vertrauter Lehrer
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Kurse um wieder zu lernen um zu lernen

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Herzlich willkommen an alle! Mein Name ist Geoffrey, ich bin 21 Jahre alt und ich bin im ersten Jahr des Master of International Law an der Universität von Cergy-Pontoise, nachdem ein Abschluss in französischem Recht an der Universität von Mulhouse mit einer passablen Erwähnung versehen wurde, und ein Bachelor-Abschluss wirtschaftliche und soziale Erwähnung (14.297) am Lycée Notre-Dame les Oiseaux Verneuil sur Seine.

Ich gebe seit fast einem Jahr mit viel Freude Einzel- und Gruppenunterricht in den unterschiedlichsten Fächern. In diesem Zusammenhang sammle ich fast hundert Stunden Unterricht in Fächern wie Englisch, Mathematik, Französisch, aber auch allgemeiner Unterstützung.

Mein Ziel ist es, sie in die Lage zu versetzen, zu verstehen, was sie tun, und so zu vermeiden, dass sie in eine automatische, aber nicht reflektierende Anwendung des Gelernten geraten. Zu diesem Zweck konnte ich auch Kameraden in der Universität, insbesondere während der Revisionsperioden der partiellen, Minikurse zur Unterstützung anbieten.

Parallel dazu kenne ich mich relativ gut mit Sprachen aus, die schon immer mein Lieblingsfach und mein Lieblingsspielplatz waren. In der Tat bin ich auch Übersetzer (Englisch / Deutsch / Italienisch / Französisch), Korrektor und Redakteur. In diesem Zusammenhang half ich Arbeitssuchenden, ihren Lebenslauf und ihr Anschreiben auf Französisch oder Englisch zu verfassen. Ich konnte auch jemandem helfen, sein Buch zu korrigieren, bevor das Projekt einem Verlag vorgelegt wurde.

Als Lehrer suche ich so viel wie möglich nach Methoden, die von allen Schülern angewendet werden können. Zu diesem Zweck werde ich zum Beispiel auf Englisch immer von einem Paar begleitet, damit der Schüler zwei Standpunkte und zwei verschiedene Erklärungen hat, damit er besser verstehen kann, was in Frage kommt. In diesem Zusammenhang verbiete ich auch alle Formen der "akademischen" Pädagogik und versuche, meine Klasse zu einem Moment des Austauschs, der Interaktivität und des Spaßes zu machen die Aufmerksamkeit des Schülers auch an den schwierigsten Stellen seines Lernens zu erregen.

Diese Methode hat auch Früchte getragen. Seit der Einführung dieser Pädagogik im letzten Januar sind meine beiden Schüler in Englisch erheblich vorangekommen. Die erste, die damit die USA verlassen wollte, konnte sich gelassen in den USA niederlassen und auch zu Beginn des Kurses, drei Wochen zuvor, angemessen zurecht kommen, sie sprach kein Englisch!

Ebenso betreue ich derzeit einen Zweitsemester, der ebenfalls Schwierigkeiten mit der englischen Sprache hat. Gegenwärtig haben wir das gesamte Programm um 6 ° -5 ° sowie einen Teil des 4 ° -Programms gekehrt und damit einige seiner Lücken geschlossen.

Schließlich passe ich auch auf einen Studenten von zuerst auf Französisch auf, mit auch Ergebnissen im Schlüssel. Auf der anderen Seite ist die hier verwendete Pädagogik akademischer, das Französisch der High School eignet sich meiner Meinung nach weniger für Pädagogiken, die weniger "klassisch" und orchestriert sind als Fremdsprachen.

In jedem Fall investiere ich viel für meine Studenten. Im Englischen ist es daher sehr verbreitet, dass ich Übungen vorbereite, Themen vervollständige, so dass der Schüler ruhig von einer Sitzung zur nächsten pochen kann.

Es kommt auch sehr häufig vor, dass ich bei Bedarf die Rückkehr sowohl des Schülers als auch seiner Eltern (sofern diese anwesend sind) erbitte, die am Ende der Sitzung immer einen Bericht anfordern und einholen zu wissen, wohin wir gehen. Transparenz ist meine Regel.

Für weitere Informationen zögern Sie nicht, mich zu kontaktieren.

Ort

Beim Lehrer zu Hause: Tour des Chênes, 33 Boulevard du Port, 95000 Cergy, France
Online via Webcam
Beim Lehrer zu Hause: Rue Parmentier, 95430 Auvers-sur-Oise, France

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Allgemeine Informationen

suitcase iconFachkenntnisse:
Englisch als zweite sprache (esl)
Alter:
Vorschulkinder (4-6 Jahre alt)
Kinder (7-12 Jahre alt)
Jugendliche (13-17 Jahre alt)
Erwachsene (18-64 Jahre alt)
Senioren (65+ Jahre alt)
Unterrichtsniveau:
Anfänger
Mittel
Fortgeschritten
Dauer:
60 Minuten
90 Minuten
120 Minuten
Unterrichtet in :Französisch, Englisch , Deutsch, Italienisch, Japanisch

Über mich

Übersetzt mit Google Translate. Hier klicken, um das Original zu sehen.
Mein Name ist Geoffrey, ich bin 22 Jahre alt und ich bin derzeit Master 1 in internationalem und europäischem Recht an der Universität von Cergy-Pontoise, nachdem ich an der Universität eine Lizenz für "öffentliches Recht" erworben habe, die ziemlich gut erwähnt wurde aus dem Hochelsass.

Ich unterrichte seit über einem Jahr mit großer Freude und habe 300 Stunden Unterricht zur Unterstützung gegeben. Mit großer Freude, denn der Kontakt zu den Schülern ist etwas Erfreuliches: Sie zu sehen, wie sie ihnen im Laufe der Zeit folgen, Fortschritte machen und Früchte tragen, ist wirklich sehr, sehr anregend. Außerdem sollen die Lektionen, die ich gebe, nicht wie Lektionen aussehen. Das Ziel ist, dass sich der Schüler nicht gezwungen fühlt, mich jede Woche zu sehen -.

Plötzlich versuche ich, meinen Unterricht angenehm, spielerisch und nicht mehr "schwer" zu gestalten, indem wir den Unterricht nur noch einmal aufwärmen: Der Kurs wird sowohl für den Schüler, der sich wie eine Gans fühlt, lang in voller Zwangsernährung, nur für den Lehrer, der seinen Job nicht sehr lohnend findet ...

Auf Englisch ist es beispielsweise sehr verbreitet, dass ich ein Spiel "BE / WAS / BEEN" verwende, um den Schülern unregelmäßige Verben beizubringen. Das Prinzip des Spiels ist einfach: Sie ziehen eine Karte, die Ihnen die Bedeutung des fraglichen Verbs auf Französisch und die Anzahl der zu findenden Formen (von 1 bis 4) angibt. Ich füge dem Prinzip des Spiels eine Regel hinzu, um es interaktiver zu gestalten: Wenn der Spieler (Lehrer oder Schüler) es nicht findet, müssen wir ihn aufhängen. Im Allgemeinen spricht diese Atmosphäre Studenten an, die sich sehr schnell einfangen und sogar nach mehr fragen.

Darüber hinaus unterrichte ich in diesem Fach in der Regel mit einem Partner, da es größtenteils ein Fach ist, das zum mündlichen Gebrauch verurteilt ist. Die Themen sind erschöpft, wenn wir zu zweit sind. Es gibt drei Möglichkeiten, zurückzuspringen, Themen zu finden ... mit anderen Worten, die Konversation neu zu starten.

Für die anderen Fächer habe ich eigentlich keine Wundermethode. Es hängt alles von den Schwierigkeiten des Schülers und seinen Motivationen ab. Es ist ziemlich schwierig, einen Methodenkurs zu machen, außerdem etwas ziemlich Verspieltes ... es wird leider notwendig sein, in einem akademischen Rahmen zu bleiben, den ich nicht sehr mag (wir mögen es auch nicht, wir nicht) "Lehrer", die Stunden damit verbringen, Methoden zu erklären, deren Interesse uns manchmal recht begrenzt erscheint ...).

In Bezug auf meine anderen Beweggründe lassen Sie uns fünf Minuten ehrlich sein: Ich bin Student, ich habe meine eigene Wohnung, niemand arbeitet ganz zum Vergnügen. Ich bin mir bewusst, dass meine Offenheit in diesem Punkt nachlassen kann, aber das Gesicht auf diesem Grund zu verschleiern, scheint mir völlig irrelevant zu sein ...

Außerdem möchte ich in der höheren Ausbildung üben, so sind Privatstunden eine ausgezeichnete Methode, um Ihren Fuß in die Tür zu bekommen.

Bildung

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- 2015: Jurastudium, Kurs "Öffentliches Recht", Erwähnung AB (Universität Haute-Alsace, Mulhouse)
- 2013: DEUG Droit, Universität Cergy-Pontoise, Cergy
- 2011: Wirtschaftliches und soziales Abitur, englische Spezialität, italienische Option LV3 (Erwähnung B, Lycée Notre-Dame les Oiseaux, Verneuil sur Seine)
- 2009: Luftfahrt-Initiationszeugnis (Lycée Notre-Dame les Oiseaux, Verneuil sur Seine)

Erfahrung / Qualifikationen

Übersetzt mit Google Translate. Hier klicken, um das Original zu sehen.
Ca. 300 Stunden Unterricht bis Ende Februar.
Herzlich willkommen an alle! Mein Name ist Geoffrey, ich werde bald im ersten Jahr meines Masterstudiums in internationalem Recht an der Universität von Cergy-Pontoise sein, nachdem ich einen Abschluss in französischem Recht mit Auszeichnung an der Universität von Mulhouse gemacht habe. Ich gebe Einzel- und Kollektivunterricht mit viel Freude, seit einiger Zeit schon, in einem ziemlich breiten Themenspektrum. Mein Ziel ist es, sie in die Lage zu versetzen, zu verstehen, was sie tun, und so zu vermeiden, dass sie in eine automatische, aber nicht reflektierende Anwendung des Gelernten geraten. Ich suche so viel wie möglich nach Methoden, die allen Schülern zur Verfügung stehen. Zu diesem Zweck werde ich zum Beispiel auf Englisch immer von einem Paar begleitet, damit der Schüler zwei Standpunkte und zwei verschiedene Erklärungen hat, damit er besser verstehen kann, was in Frage kommt. Zögern Sie auf keinen Fall, mich für weitere Details zu kontaktieren!

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Je mehr Details, desto besser.
Bsp. "Hi, wann können wir uns für einen Unterricht treffen?"

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Hallo! Schön, Sie kennenzulernen und herzlich willkommen in meinem Kurs! Dieser Kurs richtet sich an Englischlerner, die Englisch in der Schule lernen, Englisch bei der Arbeit sprechen, sich auf Englischtests (TOEFL, TOEIC, IELTS) vorbereiten oder einfach an alle, die bereits über gute Grundkenntnisse verfügen und ihre Fähigkeiten auf die nächste Stufe bringen möchten. Alle Lernmaterialien werden zur Verfügung gestellt.

Daniel
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Laura
Spanisch- und Englischunterricht für alle Niveaus. Eine neue Sprache lernen!
Hallo, mein Name ist Laura, meine Sprache ist Spanisch, aber ich habe auch gute Englischkenntnisse (C2 Cambridge), weil ich in einem internationalen Umfeld aufgewachsen bin. Ich liebe es, meine Sprachkenntnisse mit anderen Menschen zu teilen und zu sehen, wie sich meine Schüler jeden Tag verbessern. In meinem Unterricht passe ich mich den Zielen und Bedürfnissen jedes einzelnen Schülers an, aber das Wichtigste für mich ist, dass meine Schüler während des Unterrichts lernen und Spaß haben. Wenn Sie Interesse an meinen Kursen haben, zögern Sie nicht, mich unverbindlich zu kontaktieren!

Pia
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High School Math kann für Schüler verwirrend sein. Oft reicht die Zeit in der Schule nicht aus, um die Inhalte zu wiederholen und genug zu üben, damit die Schüler Sicherheit und Routine im Lösen mathematischer Probleme bekommen. Mit meiner Hilfe und Anleitung werden alle Verwirrungen beseitigt und wir werden das Lösen von Problemen üben, bis Sie sicher sind und den Stoff verstehen. Der Unterricht wird auf Ihre Bedürfnisse zugeschnitten und hängt in seiner Struktur stark von Ihnen ab: In der Regel ist es eine Mischung aus Wiederholung der Inhalte, gemeinsamem Lösen von Aufgaben, Zusammenfassen wichtiger Konzepte und dem Besprechen von Übungen, die Sie zu Hause selbst ausprobiert haben. Die Themen, Inhalte, Lerngeschwindigkeit und Lernmethoden werden auf Ihre Bedürfnisse abgestimmt, um sicherzustellen, dass Sie das Beste aus meinem Unterricht herausholen. Neben dem Unterricht erhalten Sie „Hausaufgaben“ zur Bearbeitung, um Ihre Fähigkeiten und Ihr selbstständiges Arbeiten zu stärken. Die Themen umfassen, sind aber nicht beschränkt auf: -Lineare Algebra -Infinitesimalrechnung -Trigonometrie -Geometrie -Mengenlehre -Analyse Wenn Sie ein anderes Thema im Kopf haben, bei dem Sie wirklich Hilfe benötigen, senden Sie mir einfach eine Nachricht! Egal, ob Sie jemanden brauchen, der Ihnen die Konzepte erklärt, oder einfach jemanden, mit dem Sie Übungen üben können – ich bin mir sicher, dass ich Ihnen helfen kann. Du hast bald eine Prüfung und möchtest die wichtigsten Themen noch einmal durchgehen? Kein Problem! Sie haben ein ganz bestimmtes Problem, eine Frage oder ein Thema, bei dem Sie Hilfe benötigen? Ich bin hier, um alle Fragen zu beantworten! Du brauchst Hilfe bei der Vorbereitung aufs Abitur/Abitur? Keine Sorge, ich werde Sie anleiten und vorbereiten! Der wichtigste Teil meines Unterrichts ist jedoch, für eine sichere und angenehme Umgebung zu sorgen – ich habe kein Problem damit, das gleiche Konzept immer wieder zu erklären, bis ich überzeugt bin, dass Sie es verstanden haben. Mir ist wichtig, dass du dich bei allen Fragen wohl fühlst – ich möchte dir zeigen, dass Mathe mehr als nur ein Fach ist und Spaß machen kann!

Stephen
Konversations-Englischunterricht mit einem englischen Muttersprachler (Irland): Lassen Sie uns Ihren aktiven Wortschatz aufbauen!
Nehmen Sie sich Zeit, um die Sprache, die Sie lernen, zu üben. Das ist für die Entwicklung Ihres aktiven Wortschatzes entscheidend. So können Sie fließender und selbstbewusster kommunizieren. Sie können Themen vorschlagen oder verschiedene Themen wie Hobbys und Leidenschaften, Arbeit und Reisen oder alles, woran Sie arbeiten möchten, besprechen. Während des gesamten Unterrichts notiere ich mir alle Vokabeln, mit denen Sie nicht vertraut sind, und gehe sie mit Ihnen durch. Außerdem schicke ich Ihnen die Liste am Ende des Unterrichts, damit Sie die Wörter und Ausdrücke notieren können, wenn Sie auf sie stoßen.