Meine Methode hat keinen Namen. Ich kümmere mich um die Fragen und Antworten des Schülers und kann aufgrund meiner Erfahrung und präzisen Analyse erkennen, wo Schwächen liegen, und Wissen auf angemessene Weise aufbauen (nicht zu schnell oder zu langsam). Die Vermittlung von Wissen basiert auf dem persönlichen Verständnis des Schülers, was wiederum auf Geduld und Kenntnis der menschlichen Natur beruht.