Lehrer, Inhaber eines Doktortitels in Linguistik, mit 40 Jahren Erfahrung auf allen Ebenen der öffentlichen Schule in Genf: Universität, Hochschule, Orientierungszyklus, Grundschule, Sonderpädagogik. Die Methode basiert auf der Interaktion mit dem Schüler. Für jeden Fall werden angemessene Ressourcen bereitgestellt: von der professionellen Kommunikation bis zur Literatur.