Michiel (1993) kommt aus Leersum, wo er als Posaunist bei der Band Eendracht Maakt Macht Leersum begann. Er schloss sein Studium am Rotterdamer Konservatorium ab, wo er bei Ilja Reijngoud, Bert Boeren, Bart van Lier und Andy Hunter sowie klassischen Unterricht bei Alexander Verbeek studierte. Michiel spielte mit verschiedenen Orchestern, darunter dem National Youth Fanfare Orchestra mit Danny Oosterman, dem Dutch Student Jazz Orchestra, dem Dutch Symphonic Wind Orchestra, Gallowstreet, Valvetronic Brassband, Jong Metropole, Zomerorkest Nederland (als Gastsolist) und dem National Youth Jazz Orchestra. Derzeit spielt er mit der Hillsback Brass Band (Mitbegründer) aus Utrecht und der Utrecht Student Big Band. Er unterrichtet außerdem an der Harmonie De Vriendschap in Woerden, der Musikschule Kunstenhuis Idea De Bilt, De Biltse Harmonie, dem Nijkerks Stedelijk Fanfare Corps, der Fanfare Erica Austerlitz, der Harmonie Aurora Driebergen und der Fanfare Excelsior Cothen und Harmonie Manderen in Maarn in den Instrumenten Trompete, Flügelhorn, Kornett, (Bass-)Posaune, Horn, Euphonium und Basstuba. Blasmusikunterricht bei Michiel In der ersten Musikstunde werden Sie an das Musikinstrument herangeführt: Wie hält man es? Wie macht man Ton? Wie bewegt man den Schieber und drückt die Ventile? Sobald dieser Grundstein gelegt ist, erarbeiten wir in einem Lehrbuch die Grundlagen des Blechbläserblasens: Ansatzschulung, Spielen von Naturtönen und Spielen der ersten Lieder. Die Grundlagen des Messingblasens: Was ist Ansatz? Bei allen Blechblasinstrumenten gilt das gleiche Prinzip: Man bläst Luft, spitzt die Lippen und bringt sie so zum Vibrieren und damit zum sogenannten „Summen“. Summen ist das Geräusch, das Sie machen, wenn Ihre Lippen vibrieren. Dieses summen Sie dann auf Ihrem Mundstück und schon können Sie Melodien, zum Beispiel „Jingle Bells“, erklingen lassen. Dann setzen Sie das Mundstück auf Ihr Instrument und der Ton wird durch das Blechblasinstrument verstärkt. Das Trainieren der Lippen und das Entwickeln eines schönen Summens nennt man auch Ansatztraining. Natürliche Töne auf einem Blechblasinstrument Nach viel Übung bekommt man einen schönen Klang hin und kann mit den Ventilen oder dem Zug verschiedene Töne erzeugen. Sie können auch höhere und tiefere Töne erzeugen, ohne den Schieber oder die Ventile zu bewegen. Diese Töne nennt man Naturtöne: Töne, die man in einer festen Reihenfolge beim Auf- und Absteigen durch das Instrument bläst. Das Üben des Blasens dieser natürlichen Noten nennt man Lippenbinden blasen. Erste Lieder spielen und improvisieren Wenn ich Anfänger unterrichte, beginne ich oft damit, Lieder nach Gehör zu lernen. In Zukunft werde ich daran arbeiten, ein musikalisches Gehör und einen Rhythmus zu entwickeln, Noten lesen zu lernen, zusammen zu spielen, Technik zu lernen und Improvisieren zu lernen. „Das Wichtigste ist, dass der Schüler Spaß am Blechbläserblasen hat. Der Schwerpunkt des Unterrichts wird daher auf dem Erlernen der Beherrschung des Instruments und dem Erlernen des gemeinsamen Spielens mit anderen Schülern liegen.“