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Es ist nie zu spät, ein Instrument zu lernen. "Die beste Zeit, einen Baum zu pflanzen, war vor 20 Jahren. Die zweitbeste Zeit ist jetzt." War es immer Dein Traum Geige zu spielen oder hast Du bereits früher schon mal Geige gespielt und Dein Instrument für ein paar Jahre zu Seite gelegt und möchtest jetzt wieder anfangen? Doch Du hast noch Zweifel, weil Du ❌ Dich zu alt oder zu wenig begabt fühlst? ❌ weil Du Angst hast, andere mit Deinem "Gesäge" zu nerven? ❌ nicht weißt, ob Du genug Zeit zum üben findest? Dein Ängste sind unbegründet. Auch, wenn Du nur wenig tägliche Übezeit hast, Du kannst diese mit den richtigen Übemethoden bestmöglich nutzen, dass Du immer Fortschritte merken wirst. Solange Du es regelmäßig machst und weißt WIE Du üben musste, denn dass ist wichtiger als die Dauer. Wenn Du die Grundlagen gut lernst, kannst auch Du einen schönen Klang auf Deinem Instrument erzeugen und andere mit Deinem Spiel erfreuen. Und Du bist auch nicht zu alt, das menschliche Gehirn ist vielleicht mit 20 schneller und energieeladener, aber ein Instrument in fortgeschrittenen Alter zu lernen hat auch Vorteile: ✅ Du bist psychologisch ausgeglichener ✅ Du weißt eher, was Du willst und kannst Dir bessere Ziele setzen ✅ Dein Gehirn hast mehr Verknüpfungen, wodurch Du neue Zusammenhänge schneller verstehst Und auch allgemein bringt Musizieren viele Vorteile: ✅ es fördert Deinen Fokus ✅ Du kannst Stress abbauen und im Flow einen produktiven, meditativen und glücklichen Zustand genießen ✅ Musik verbindet: Du kannst in einem Orchester mitspielen oder selbst eine Gruppe gründen, so neue Kontakte knüpfen und ein unvergleichliches Gemeinschaftserlebnis erfahren Also worauf wartest Du? Probier es aus. Eine Investition in Dich selbst lohnt sich immer. Und ich sage Dir, es gibt keine vergleichbare Erfahrung wie das Spielen eines Instrumentes. Du wirst viel Freude damit in Dein Leben bringen.
Violine · Unterrichten
(Deutsch unten) Hallo an alle meine zukünftigen Schüler, Mein Name ist Maria Anna. Ich bin eine queere Feministin, geboren und aufgewachsen in Polen. Ich spreche fortgeschrittene Sprachen wie Polnisch, Englisch, Spanisch und Deutsch. Ich studiere im Masterstudiengang Englisch und Spanisch an der Humboldt-Universität zu Berlin. Meine Berufserfahrung umfasst das Unterrichten von Englisch und Spanisch an verschiedenen Schulen und einem Kindergarten in Deutschland, Polen und Mexiko (wo ich derzeit lebe). Mein Ansatz im Englischunterricht ist stark auf kommunikative Kompetenz ausgerichtet. Mein persönliches Ziel als Lehrer ist es, die grammatikalischen und lexikalischen Fähigkeiten meiner Schüler auf unterhaltsame und hochmotivierende Weise zu verbessern. Meine Lieblingsthemen, die ich im Unterricht einbringe, sind aktuelle gesellschaftspolitische Trends und Entwicklungen (Klima, Migration, Feminismus), Literatur und Kultur. Ich beziehe die Interessen meiner Schüler stets in den Lehrplan ein. Sollten Sie Fragen haben, kontaktieren Sie mich bitte über Apprentus Ich freue mich, Sie kennenzulernen! :) :) _________ Hallo an alle meine zukünftigen Schüler:innen, Mein Name ist Maria Anna. Ich bin eine queere und feministische Sprachenlehrerin. Ich besitze sehr gute Sprachkenntnisse in Polnisch, Englisch, Spanisch und Deutsch. Ich studiere Englisch und Spanisch (Master of Education) an der Humboldt-Universität zu Berlin. Ich war als Englisch- und Spanischlehrer:in an verschiedenen Schulen und in einem Kindergarten in Deutschland, Polen und Mexiko (wo ich mich derzeit befinde) tätig. Mein Ansatz für den Englischunterricht ist stark auf die kommunikative Kompetenz ausgerichtet. Mein persönliches Ziel als Lehrperson ist es, die grammatikalischen und lexikalischen Fähigkeiten meiner Schüler:innen auf spielerische und motivierende Weise zu fördern. Meine Lieblingsthemen sind aktuelle gesellschaftspolitische Entwicklungen (Klima, Migration, Feminismus), Literatur und Kultur. Dabei beziehe ich stets die Interessen meiner Schüler in den Lehrplan mit ein. Bei Fragen kontaktieren Sie mich bitte Ich freue mich auf dich! :) :)
Unterrichten · Nachhilfe · Englisch
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