Sänger und Gitarrist mit klassischem Abschluss, unterrichtet lyrischen und modernen Gesang für alle Niveaus.

Viel Spaß beim Singen! Professioneller Sänger, ich helfe Ihnen, Ihre Stimme mit auf Ihre Bedürfnisse abgestimmten Übungen gut gelaunt zu entwickeln. Sie möchten ermüdungsfrei singen, Ihre Sprech- und/oder Singstimme hervorheben, sie unterstützen, Ihre Atmung verbessern ... dieser Kurs wird auf all diese Aspekte eingehen. Ich habe einen Master in Gesangspädagogik an der Haute cole de Musique de Lausanne absolviert, einen Master mit Schwerpunkt Oper am Opernstudio Biel an der Haute École des Arts in Bern und ein Diplom in Musikwissenschaft in Lied und Alte Musik . Das Singen ist meine Leidenschaft, deshalb habe ich mich nach meinem Ingenieurstudium dem Singen verschrieben. Ich habe eine solide Unterrichtserfahrung. Ich hatte viele Schüler jeden Alters. Was auch immer Ihre Bedürfnisse, Ihr Alter und Ihr Niveau sind, kontaktieren Sie mich für einen Kurs!

Kommen Sie und entdecken Sie mit mir Ihre eigene Stimme und ihre Möglichkeiten. Ich bin ein Lyriker (Mezzosopran) und gebe Unterricht für alle Niveaus in Französisch, Englisch, Deutsch und Niederländisch. Ich bin ein lyrischer Sänger, Mezzosopran, mit einer klassischen Ausbildung. Nachdem ich mein Studium in Brüssel begonnen hatte, zog ich nach Berlin, um an der Hochschule für Musik Hanns Eisler zu studieren. Hier durfte ich bei einigen der wichtigsten Sänger und Pianisten der Branche in einer so inspirierenden Stadt Unterricht nehmen. Nachdem ich 2 Jahre in Berlin gelebt hatte, verbrachte ich 6 Monate in New York, bevor ich im September 2019 in die Schweiz kam, um meinen Master in Lyrik an der Haute École de Musique zu beenden. Neben meiner Ausbildung habe ich bereits Konzerte und Festivals in Berlin, New York, Los Angeles, Brüssel und Wien gesungen. Ich habe auch an vielen internationalen Gesangswettbewerben teilgenommen; in Europa und den Vereinigten Staaten. Ich habe eine besondere Leidenschaft für klassische Musik, insbesondere für die Oper, aber gleichzeitig liebe ich auch Jazz, Musik und alle anderen Genres. Mein Ziel beim Gesangsunterricht ist es, Ihnen zu helfen, Ihre eigene Stimme zu finden und zu entwickeln. Ich möchte Ihnen helfen, durch Singen so frei wie möglich zu werden, damit das Singen noch mehr Spaß macht und Sie sich in der Lage fühlen, mit Ihrer Stimme das zu tun, was SIE tun möchten. Das Hauptziel beim Singen und Musizieren ist es, vor allem Spaß zu haben! Ich arbeite mit Menschen aller Ebenen; Wenn Sie nur neugierig sind, mit Ihrer Stimme zu experimentieren, klassische Musik oder etwas ganz anderes singen möchten, freue ich mich darauf, es mit Ihnen herauszufinden!

Gesangsunterricht bei einem echten Profisänger! Ich verfüge über umfassende Gesangsausbildung und Auftrittserfahrung. Ich unterrichte außerdem seit 20 Jahren Gesang und habe Schüler, die auf der ganzen Welt professionell arbeiten. Ich verwende für jeden Schüler einen individuellen Ansatz und kann Ihnen helfen, Ihre Gesangsziele zu erreichen!

In meinem Unterricht versuche ich so viel wie möglich dem Weg zu folgen, den der Schüler führen möchte. Bevor wir mit dem Kurs beginnen, werden wir uns auf den Zweck des Kurses und den Weg einigen. Bei meiner Herangehensweise an das Singen konzentriere ich mich sehr auf den Körper, die Atmung und ihre Koordination. Dies bedeutet zunächst Informationen über den Körper, seine Funktionalität und auch die entsprechenden Übungen. Ich bevorzuge es, in meinem Unterricht langsam zu handeln - mit einem angepassten Repertoire und Übungen, die die Stimme sanft erwärmen. Meine 17 Jahre Klavierunterricht ermöglichen es mir, Sie anschließend zu begleiten, was eine vollständige musikalische Erfahrung bietet.

Entdecken, entwickeln und pflegen Sie Ihre Stimme! Ich biete Gesangs- und Musiktheorieunterricht für alle Altersgruppen an, vom Anfänger bis zum professionellen Gesangsunterricht. und dies in verschiedenen Musikrichtungen, von Oper über Varieté bis hin zu traditionellem Gesang, Popmusik und gregorianischen Gesängen. Ich praktiziere auch Stimmcoaching für Schauspieler, Lehrer, Anwälte ... oder jeden anderen, der es möchte. Meine Ausbildung entwickelt sich in erster Linie über die Arbeit des Körpers mit Übungen, die von Qi-Qong, Yoga oder auch Kampfkünsten inspiriert sind, die ich seit mehr als fünfzehn Jahren praktiziere. Dies sind hervorragende Möglichkeiten, um die Muskeln zu entwickeln, die für das reibungslose Funktionieren der Stimme und des Atems erforderlich sind. Dann wird die Arbeit der Stimme mit einer Vielzahl einfacher Vokalisationen geübt, um mit größtmöglicher Leichtigkeit und geringstmöglicher Anstrengung zu sprechen und zu singen. Dies kann für jeden Stil von Vokalmusik gelten, da die Basis dieselbe bleibt: die Stimme und der Körper. Seit vielen Jahren praktiziere ich Operngesang als Tenor. Ich begann mein Studium in Frankreich an der National School of Music in Villeurbanne bevor ich meine Ausbildung in der Schweiz bei dem Schweizer Tenor Jörg Dürmüller abschloss. Heute bin ich Absolventin des Masterstudiums Oper an der Haute Ecole des Arts in Bern. Ich trete regelmässig auf Opern- oder Konzertbühnen im In- und Ausland auf.

Der Bariton Filippo, ein frischgebackener Absolvent der Universität Oxford und der Universität Mozarteum in Salzburg, widmet sich einer Gesangspraxis, die nicht nur einen gesunden, disziplinierten Ansatz zur Stimmtechnik gewährleistet, sondern auch darauf abzielt, den Schüler zu tiefgründigen, musikalischen Darbietungen zu motivieren. Filippos Ansatz - der auf seinem reichen Erfahrungsschatz in den Bereichen Oper, Gesang und Choraufführung aufbaut - gewährleistet eine angenehme, motivierende Umgebung, in der der Schüler sein einzigartiges stimmliches und ausdrucksstarkes Potenzial besser entfalten kann. Neben seiner Lehrtätigkeit tritt Filippo mit international renommierten Opernhäusern und Ensembles auf. Zu den jüngsten Höhepunkten zählen Auftritte bei den diesjährigen Salzburger Festspielen mit dem Ensemble Utopia (unter der Leitung von Teodor Currentzis), sein Debüt an einem deutschen Opernhaus beim Immling Festival sowie Soloauftritte mit Orchestern wie der Staatskapelle Dresden, St James Baroque und His Majesty's Sackbutts and Cornetts. Als ehemaliger Chorstipendiat am New College in Oxford kann Filippos Lehransatz neben der allgemeinen Vorbereitung auf Vorsingen auf Wunsch auch Techniken im Zusammenhang mit Bewerbungen für Chorpreise abdecken. Egal, ob Sie 30 oder 60 Minuten lernen möchten, Filippo garantiert eine produktive Sitzung, die grundsätzlich auf die Ziele und Bedürfnisse jedes einzelnen Schülers eingeht.

Liebe Studenten: Mein Name ist Denise und ich bin eine professionelle Sängerin mit einem Gesangs-Master-Abschluss der katalanischen Musikhochschule (ESMUC), spezialisiert auf historischen Gesang, Musikwissenschaft und Musikpädagogik. Meine Erfahrung liegt hauptsächlich in der Alten und Klassischen Musik mit einem aktiven Aufführungsleben, dennoch habe ich auch die Erfahrung und das Wissen über populäre Musikstile wie lateinamerikanischen Folk, Jazz und Musicals. Als Dozent oder Stimmtrainer habe ich mit verschiedenen akademischen Institutionen und privaten künstlerischen Projekten zusammengearbeitet, wobei ich mich hauptsächlich auf internationale Studenten oder soziale Integrationsprogramme konzentrierte. Ich habe jahrelange Erfahrung im Unterrichten von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen in Lateinamerika und Europa und verstehe daher unterschiedliche Wertschätzungsebenen und Bedürfnisse. Mein Hauptziel ist es, den Schülern zu helfen, ihre oder seine Stimme zu entdecken, während sie Spaß am Musizieren haben. **Klassenvorschläge und Hinweise** Es ist keine Erfahrung erforderlich, bringen Sie einfach Ihre Begeisterung und Ihre Lieblingsmusik mit. Der Unterricht kann entweder in Englisch, Spanisch, Französisch oder Deutsch erteilt werden. Den Stilen sind keine Grenzen gesetzt, bringen Sie Ihre Lieblingsmusik mit und ich werde eine sichere Umgebung für Ihr persönliches und musikalisches Wachstum schaffen. Für Kinder empfehle ich dringend die 45-Minuten-Klasse, da sich ihre Aufmerksamkeitsspanne und Körperentwicklung von der eines Erwachsenen unterscheidet. Bei weiteren Fragen können Sie mich gerne kontaktieren. Ich würde gerne mit Ihnen zusammenarbeiten, um Ihre musikalischen Ziele zu erreichen. Mein Bestes, Denise

🎤 Entfesseln Sie Ihre Stimme mit einem internationalen Sänger mit über 15 Jahren Bühnenerfahrung Sind Sie bereit, die wahre Kraft Ihrer Stimme zu entdecken? Machen Sie sich bereit für personalisierten Gesangsunterricht, der Ihre stimmlichen Fähigkeiten verändern wird, unabhängig von Ihrem Alter oder Könnensniveau. 🌬️ Beherrsche deinen Atem: Erfahren Sie das Geheimnis der Atemkontrolle! Stärken Sie Ihr Zwerchfell und erreichen Sie eine einwandfreie Stimmkontrolle. 💃 Perfektionieren Sie Ihre Haltung: Entdecken Sie, wie die richtige Haltung Ihre Gesangsleistung verbessern kann. Ich werde Sie zu einer Haltung führen, die Ihren Stimmumfang und Ihre Stimmabgabe maximiert. 🎶 Finden Sie Ihre authentische Stimme: Entdecken Sie unter fachkundiger Anleitung die einzigartige Schönheit Ihrer Stimme. Egal, ob Sie Anfänger oder erfahrener Sänger sind, ich helfe Ihnen dabei, Ihren wahren, authentischen Sound zu entdecken. 👩‍🎤 Alle Altersgruppen und Niveaus willkommen: Unabhängig von Ihrem Alter oder Können begrüße ich Sie mit offenen Armen. Ganz gleich, ob Sie davon träumen, auf der Bühne zu singen oder einfach nur aus vollem Herzen singen möchten, diese Lektionen sind genau das Richtige für Sie. Dipl.Sängerin mit internationaler Bühnenerfahrung (u.a. Rom, Dresden, Hamburg, Barcelona, London) in Hauptpartien erteilt Gesangsunterricht, Anfänger und Profis. Schwerpunkte: Stimmbildung, Atemtechnik in Klassischer Musik. Stimmbildung Sänger und Schauspieler. Meine Unterricht sind in 5 Sprachen möglich: Deutsch, Englisch, Italienisch, Spanisch, und Französisch. Diplom: Opern-und Konzersängerin Meisterklasse bei Elizabeth Schwarzkopf, Thomas Hampson, Regine Crespin, Ileana Cotrubas Für mich ist eine natürliches Atemtechnik das allerwichtigste. Eine Stimme muss frei sein, ohne unnötige Verspannung. (Kiefer, Zunge, Zwerchfell). Wie man diese Probleme löst ist bei jeder Person anders. Wir finden zusammen die richtige Atem-, Vokal-, und Körperhaltung Übungen, um das beste aus Ihrem Stimmpotenzial zuholen.

Die Entwicklung der Stimme, des Körpers, der Atmung sowie der Aufbau von Fähigkeiten im öffentlichen Reden und Schauspiel – darauf lege ich in meinem Unterricht den Schwerpunkt. Ich bin professionelle Opernsängerin und Schauspielerin. Meine Ausbildung habe ich an der Universität der Künste Berlin absolviert, an Projekten mit renommierten Musikern mitgewirkt und mich intensiv mit Barockmusik beschäftigt. In meinem Unterricht vermittle ich viel Theorie, wir machen viele Übungen zur Stimmentwicklung und wenden dieses Wissen auf deine Lieblingslieder an. Ich freue mich darauf, Sie in meinen Klassen zu sehen!

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Machen Sie sich bereit, mit meinen Kursen Ihre eigene musikalische Reise in die Hand zu nehmen! Sie haben die Freiheit zu wählen, was Sie studieren möchten, wie Sie lernen möchten und welcher Ansatz am besten zu Ihrem individuellen Stil passt. Gemeinsam erstellen wir einen personalisierten Plan, der Sie Schritt für Schritt zu Ihren festgelegten Zielen führt, mit meiner unerschütterlichen Unterstützung bei jedem Schritt des Weges. Ich bringe Ihnen verschiedene Gesangstechniken bei und helfe Ihnen, Ihre eigene einzigartige Stimme zu entdecken. Keine zwei Sänger sind gleich, also passe ich mich Ihren Bedürfnissen an und biete Ihnen eine persönliche Anleitung, damit Sie Ihre Ziele übertreffen können! Bist du bereit, dein volles Potenzial auszuschöpfen und deinen Gesang auf die nächste Stufe zu heben? Nehmen Sie noch heute an meinen Kursen teil und lassen Sie uns gemeinsam diese aufregende musikalische Reise beginnen! Ich glaube fest daran, dass die Stimme ein allmächtiges Instrument ist. Es wandelt das Unsichtbare in das Sichtbare um; es verwandelt Emotionen in Klänge. Die Stimme unterliegt einer ständigen Evolution. Es ist ein wunderschönes Instrument, das so viele Erweiterungsmöglichkeiten bietet.

Wenn du deine Stimme verbessern möchtest um endlich auch die schwierigsten Stellen deiner Lieblingssongs ohne Probleme singen zu können, dann bist du in meiner Gesangsklasse genau richtig! Durch meine künstlerische und pädagogische Ausbildung an einer staatlich anerkannten Musikuniversität kann ich dich bei deinem gesanglichen und musikalischen Weg bestens begleiten und dir einfache Tipps und Techniken beibringen, um deine Stimme von allen Problemchen und Schwierigkeiten zu befreien. Da der Gesangsunterricht immer individuell auf dich zugeschnitten ist, kann ich hier keinen genauen Ablauf zum Unterricht angeben. Einige der wichtigsten Dinge sind jedoch: - Finden deines Klangs - Positioning des Stimmapparates - Atmung und Zwerchfell - Haltung - Finden der Kopfstimme - Erlernen verschiedener Techniken wie Belting, Twang, Vocal Fry uvm. - Musikalische und Rhythmische ausarbeitung an Songs - Bei Interesse und bedarf auch Einführung in die Musiktheorie möglich - Und so weiter Wenn ich hier dein Interesse geweckt habe melde dich am besten direkt über Mail bei mir.

Teil eins Klasse 1: - Verständnis der Grundbegriffe der Maschine (Samples, Programme, Sequenzen), um die verschiedenen Modelle und JJOS-Versionen bedienen zu können - Sampling (Aufnahme) - Sampling-Vinyls - Sortieren und verwalten Sie alle Elemente dieses Bereichs auf Ihrer Festplatte, CF und Ihrem RAM-Speicher ordnungsgemäß (Beispiele). - Speichern Sie Ihre eigenen Samples Klasse 2: - Sample-Bearbeitungsmodus - Erstellen Sie ein Drum-Programm und fügen Sie Ihre Samples hinzu - Programmbearbeitungsmodus Sortieren und verwalten Sie alle Elemente dieses Bereichs auf Ihrer Festplatte, CF, SD und Ihrem RAM-Speicher (Samples und Drum-Programme) ordnungsgemäß. - Speichern eigener Programme und Bibliotheken (Samples und Drum-Programme) Klasse 3: - Sequenzen - Erstellen Sie einen Kanal und fügen Sie Ihre eigenen Programme hinzu - Einen Beat programmieren - Sequenzbearbeitungsmodus - Sortieren und verwalten Sie alle Elemente dieses Bereichs in Ihrem HD-, CF-, SD- und RAM-Speicher (Sequenz-, Midi-Dateien) ordnungsgemäß. - Speichern Sie Ihre eigenen Sequenzen oder Midi-Dateien. Klasse 4: - Rasterbearbeitungsansicht - Unterschiede zwischen Sequenz und Lied - Song-Modus - Erstelle deinen ersten Song - Sortieren und verwalten Sie alle Elemente dieses Bereichs in Ihrem HD-, CF-, SD- und RAM-Speicher (.ALLSEQ&SONGS) ordnungsgemäß. - Speichern Sie Ihren eigenen Song Klasse 5: - Filter - LFO - ADSR- und Filt-Umschlag - Auswirkungen - Audiogestaltung Klasse 6: - Pad- und Kanal-Mixer-Modus - Signalrouting und Mix - FX-Setups - Effekte: Insert-Effekte – Send/Return-Effekte (nur neue Modelle) - Sortieren und verwalten Sie alle Elemente dieses Bereichs auf Ihrer Festplatte, CF, SD und Ihrem Ram-Speicher (.PJ) ordnungsgemäß. - Speichern Sie Ihr eigenes Projekt Zweiter Teil Klasse 7: - Verknüpfen Sie verschiedene Effektvorlagen mit einer Sequenz (nur alte Modelle) - Listenbearbeitungsmodus - Aufnahmeautomatisierung - Sortieren und verwalten Sie alle Elemente des MPC ordnungsgemäß in Ihrer Festplatte, CF und Ihrem RAM-Speicher (Effektvorlagen). - Speichern eigener Effektvorlagen Klasse 8: - Samples zerkleinern (Slices umwandeln, verarbeiten und zuordnen) - Keygroup-Programme (nur alte Modelle mit JJOS oder neue Modelle) Plugins-Programme (nur neue Modelle) Midi-Programme (nur alte Modelle mit JJOS oder neue Modelle) Klasse 9: - Eine kurze Einführung in Midi (Musical Instrument Digital Interface) und General Midi. - Midi-Kanäle - Kontrollnachrichten - Programmwechsel/Bankwechsel - Midi-CC-Controller - Midi-Implementierungsdiagramm Klasse 10: - Midi-Tracks - Midi-Uhr - Verbinden, steuern und senden Sie die Midi-Tracks oder Midi-Parameter an ein externes Midi-Gerät wie einen Synthesizer oder eine Drum-Maschine - Aufnahme einer Midi-Spur zur Steuerung eines externen Midi-Geräts wie eines Synthesizers oder einer Drum-Maschine - Synchronisieren Sie Ihren MPC ordnungsgemäß mit jeder DAW - Studio-Sets oder/und Live-Sets richtig erstellen, entwerfen und speichern - So finden Sie den besten Weg, „Projekte“ und „LiveSets“ entsprechend Ihrem Musikgenre zu erstellen. Klasse 11: - Produzieren eines Tracks oder einer Live-Performance mit einem kompletten Standalone-Setup (OHNE COMPUTER) - Überwachte Produktion Klasse 12: - Präsentation Ihres Abschlussprojekts in einer Live-Performance

Seit meiner Kindheit studiere ich Musik und Kunst: sang im Chor und Solo, spielte Klavier, malte, studierte Musikgeschichte und Literatur, Solfeggio. Später im College habe ich auch Chorleitung gelernt, Ensemble- und Chorgesangsunterricht genommen, Kulturwissenschaften. Während des letzten Jahres an der Universität hatte ich ein pädagogisches Praktikum an der Universität und an einer privaten Kunstschule (wo ich vor dem Krieg als Musiklehrer gearbeitet habe - Klavier, Gesang). Ich habe es wirklich genossen, mit Studenten zu arbeiten. Sie waren alle unterschiedlich alt (8 - 40 Jahre alt) und hatten ein unterschiedliches Niveau. Aber alle waren sehr interessant und die Arbeit war angenehm. Meine Ausbildung war sehr vielfältig: Meine Kernfächer waren Dirigieren, Chor, Gesang, Klavier. So konnte ich mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen mit einem recht breiten Spektrum an Interessen und Bedürfnissen arbeiten: Einige Schüler brauchten/wollten bestimmte Kompositionen lernen, manchmal Arrangements von Popsongs, einige waren an einer „Einführung“ in die Musik interessiert, Einige wollten ihre in ihrer Kindheit erworbenen Fähigkeiten erneuern und ihre Reise in die Musikwelt fortsetzen. Außerdem bereitete ich Präsentationen vor (die Informationen über kulturelle und historische Hintergründe und musikalische und Charakter-/Kunstanalysen enthielten). So konzentrierte ich mich nach dem Abschluss an der Fakultät für Chorleitung (wodurch ich meine Kenntnisse in vielen wichtigen kompatiblen Zweigen vertiefen konnte) auf das Studium des klassischen Gesangs und des Klaviers, erweiterte meine kulturwissenschaftlichen und analytischen Kenntnisse, übte Solfeggio und Harmonielehre.

Ich biete privaten Gesangs- und Gesangsunterricht für Anfänger unterschiedlichen Alters an. Je nach Ziel des Schülers passen wir das Repertoire und die Fähigkeiten an, die zum Erreichen des Ziels erforderlich sind. Das Repertoire wählen wir nach den Wünschen des Schülers aus - klassische oder populäre Musik. Mein Ziel als Lehrer ist es, die Liebe der Schüler zur Musik zu erhalten und zu steigern sowie notwendige und angemessene Kenntnisse/Fähigkeiten anzubieten, um die Schüler herauszufordern und natürlich den Spaß am Singen zu genießen!