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Unterhaltsamer und effektiver Deutschunterricht. Sprechen Sie Deutsch wie ein Profi!
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Entdecken Sie die Welt des Deutschen: Ihre Online-Reise von A1 bis B2Begeben Sie sich mit diesem umfassenden Onlinekurs auf ein spannendes Abenteuer in Deutsch! Wir begleiten Sie vom Anfänger (A1) zum sicheren Sprecher mit mittleren Kenntnissen (B2) und vermitteln Ihnen die wesentlichen Fähigkeiten, um in realen Situationen auf Deutsch zurechtzukommen.
Was du lernen wirst:
Solide Grundlagen (Niveau A1):
Beherrschen Sie grundlegende Begrüßungen und Vorstellungen.
Alltägliche Ausdrücke in vertrauten Situationen verstehen und verwenden.
Stellen und beantworten Sie einfache Fragen zu sich selbst und anderen.
Beschreiben Sie Ihre Umgebung und Ihren Tagesablauf.
Selbstvertrauen aufbauen (Niveau A2):
Kommunizieren Sie bei einfachen und routinemäßigen Aufgaben, die einen direkten Informationsaustausch erfordern.
Beschreiben Sie Erlebnisse und Ereignisse aus Ihrem unmittelbaren Umfeld.
Verstehen Sie die Hauptpunkte klarer Standardeingaben zu vertrauten Themen, die Ihnen regelmäßig bei der Arbeit, in der Schule, in der Freizeit usw. begegnen.
Bewältigen Sie die meisten Situationen, die auf Reisen in einem Gebiet auftreten können, in dem die Sprache gesprochen wird.
Horizonte erweitern (Niveau B1):
Verstehen Sie die Hauptgedanken klarer Standardeingaben zu vertrauten und unbekannten Themen aus Ihrem Arbeits-, Schul-, Freizeitbereich usw.
Bewältigen Sie die meisten Situationen, die auf Reisen in einem Gebiet auftreten können, in dem die Sprache gesprochen wird.
Verfassen Sie einfache, zusammenhängende Texte zu vertrauten oder für Sie persönlich interessanten Themen.
Beschreiben Sie Erlebnisse und Ereignisse, Träume, Hoffnungen und Ambitionen und begründen Sie kurz Ihre Meinungen und Pläne.
Mittlere Sprachkompetenz (Niveau B2):
Verstehen Sie die Kerngedanken komplexer Texte zu konkreten und abstrakten Themen, einschließlich technischer Diskussionen in Ihrem Fachgebiet.
Kommunizieren Sie mit einer solchen Flüssigkeit und Spontaneität, dass eine normale Interaktion mit Muttersprachlern ohne Anstrengung für beide Seiten problemlos möglich ist.
Verfassen Sie klare, detaillierte Texte zu einem breiten Themenspektrum und erläutern Sie Ihren Standpunkt zu einem aktuellen Thema, indem Sie die Vor- und Nachteile verschiedener Optionen angeben.
Dieser Kurs bietet:
Spannender und interaktiver Unterricht: Lernen Sie durch eine Vielzahl von Aktivitäten, darunter Dialoge, Spiele, Quiz und praktische Übungen.
Personalisiertes Feedback: Erhalten Sie regelmäßiges Feedback von Ihrem Lehrer, um Ihren Fortschritt sicherzustellen.
Flexibles Lernen: Lernen Sie in Ihrem eigenen Tempo und nach Ihrem Zeitplan mit praktischem Online-Zugriff.
Kulturell immersive Erfahrung: Gewinnen Sie neben der Sprache auch Einblicke in die deutsche Kultur und Bräuche.
Machen Sie mit und eröffnen Sie sich mit Deutsch eine Welt voller Möglichkeiten!
Ort
Online via Webcam
Beim Schüler zu Hause: In der Umgebung von






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Allgemeine Informationen
Deutsch für erwachsene, Schule
Alter: | Kinder (7-12 Jahre alt) Jugendliche (13-17 Jahre alt) Erwachsene (18-64 Jahre alt) |
---|---|
Unterrichtsniveau: | Anfänger Mittel Fortgeschritten |
Dauer: | 45 Minuten 60 Minuten |
Unterrichtet in : | Englisch , Deutsch, Arabisch, Französisch |
Über mich
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Deutsch zu unterrichten ist seit mehreren Jahren meine Leidenschaft und ich freue mich über die Möglichkeit, mein Wissen weiterzugeben und die Liebe zur Sprache bei Lernenden zu fördern. Ich habe einen Bachelor-Abschluss in Germanistik und einen Master-Abschluss in Deutschdidaktik vom Higher Institute of Languages Gabes, wo ich eine umfassende Ausbildung in Spracherwerb, Literatur und Kulturwissenschaften erhalten habe.Ich bin auch Testentwickler. Als Prüfer gestalte ich meine Tests nach wissenschaftlichen Kriterien, also nach dem offiziellen Lehrplan oder den Kriterien eines Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens. Ich kann die Qualität, Konsistenz, Struktur und Präsentation der Antworten der Lernenden überprüfen, während des gesamten Bewertungsprozesses Kommentare schreiben, bewertete Aufgaben zusammen mit Feedback zurückgeben und Verbesserungen für bestehende Bewertungskriterien vorschlagen.
Bildung
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Hochschule für Sprachen Gabes und Ludwig-Maximilians-Universität München, Masterstudiengang Didaktik der deutschen Sprache, 2022.Höheres Spracheninstitut Gabes: Bachelor in Germanistik, 2018.
Erfahrung / Qualifikationen
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Während meiner Lehrtätigkeit hatte ich das Privileg, Schüler verschiedener Altersgruppen zu unterrichten. Ich habe dynamische Unterrichtspläne entwickelt und umgesetzt, die die Schüler einbeziehen und zur aktiven Teilnahme ermutigen. Mithilfe verschiedener Lehrmethoden wie Multimedia-Ressourcen (Kahoot, Padlets, Quizlet, Moodle usw.) und Gruppenaktivitäten versuche ich, eine umfassende und interaktive Lernumgebung zu schaffen. Mit diesem Ansatz können die Schüler ein besseres Verständnis des deutschen Wortschatzes, der Grammatik und Aussprache erlangen und gleichzeitig ihre Konversations- und Schreibfähigkeiten verbessern.Darüber hinaus habe ich an zahlreichen Schulungen des DAAD und des GOETHE-Instituts teilgenommen. In den Bereichen „KI in den Deutschunterricht integrieren“, „Das Portal Deutschstunde nutzen“, „Testen und Beurteilen“, Lernplattform „Deutschstunde“, „Gamification – mehr als nur Spiele“, „Anwendungen zur Erstellung digitaler Lernmaterialien“ und „Videoprojekte und Screencasts als Prüfungsformate“ habe ich mich weitergebildet.
Als Pädagogin setze ich mich dafür ein, im Klassenzimmer eine unterstützende und integrative Atmosphäre zu schaffen. Ich glaube daran, die einzigartigen Stärken und Herausforderungen jedes Lernenden anzuerkennen und zu würdigen. Ich lege Wert auf eine offene Kommunikation, die die Lernenden ermutigt, Fragen zu stellen, ihre Meinung zu äußern und aktiv an Diskussionen teilzunehmen.
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Kevin
Mehrsprachiger Spezialist mit 9 Jahren Erfahrung. Deutsch im Turbomodus. Niveau A1 bis C2. Keine Schulpädagogik. Ich biete Ihnen einen Deutschkurs an, der nicht wie die anderen ist. Es gibt zwei Arten von Kursen. Hier ist eine Analogie, um ihre jeweiligen Ansätze zu verdeutlichen:
Wenn Sie jeden Tag mit dem Zug hin und her fahren und keine Zeit haben, lange am Bahnsteig zu warten, stellen Sie sich vor, dass Sie nur zwei Möglichkeiten haben:
1) Den Fahrplan auswendig lernen.
2) Bemerken, dass der Zug alle zehn Minuten kommt und dass ein Zug zum Beispiel um 7:00 Uhr eintrifft.
In der Schulpädagogik, in Lehrbüchern und im normalen Unterricht wird der erste Ansatz gewählt — in dem Kurs, den ich Ihnen anbiete, ist es der zweite Ansatz, weil er wirtschaftlicher und schneller ist.
Mein Angebot richtet sich sowohl an Schüler als auch an Erwachsene, die die deutsche Sprache ohne zeitraubende Umwege über den Irrsinn ergebnisloser Schulmethoden lernen möchten.
Lernen ist einfach, aber das Verlernen von Dingen, die zu einer schlechten Gewohnheit geworden sind, ist extrem schwierig. Umso wichtiger ist es, die richtigen Reflexe so früh wie möglich zu erlernen. Egal, ob Sie Anfänger oder Fortgeschrittener sind, mit meinem maßgeschneiderten Unterricht werden Sie den Lernprozess mit einer positiven Einstellung stark beschleunigen.
Ich biete Deutschunterricht für Einzelpersonen oder Gruppen (2 bis 5 Personen) an. Die Methoden basieren auf den Kognitionswissenschaften und insbesondere auf der historischen Sprachwissenschaft. Mein modulares Programm kann von Fall zu Fall angepasst werden. Diese Module wirken auf Ihre Selbstständigkeit in spontanen Gesprächen im wirklichen Leben hin.
Was nicht Gegenstand des Kurses sein wird:
Listen von Verben lernen;
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den Lehrplan eines Heftes befolgen;
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Was mir besonders wichtig ist:
meinen Schüler motivieren und ihm einen Lernrhythmus geben;
seine Kreativität fördern;
ihn mit der Sprache anfreunden;
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Baupläne lehren, anstatt Sätze auswendig lernen zu lassen;
erklären, wie die Sprache funktioniert, um meinen Schüler so schnell wie möglich selbstständig zu machen;
gängige Vorurteile beseitigen, wie z. B. dass 'der' männlich und 'die' weiblich bedeuten würde, dass der Akkusativ eine direkte Ergänzung und der Dativ eine indirekte Ergänzung wäre, dass Verben unregelmäßig wären, dass die Deklination zufällig wäre und daher mit jedem Verb gelernt werden müsste ...;
die Praxis in den Mittelpunkt stellen und Grammatik nur dort behandeln, wo es nötig ist.
Im Rahmen einer ersten Unterrichtsstunde können Sie sich ein fundiertes Bild von meiner Pädagogik machen.
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Deutsch, Englisch, Französisch und Spanisch für Anfänger, Mittelstufe und FortgeschritteneIch helfe für private Zwecke, geschäftlich und schulisch. Mein Unterricht ist überwiegend ergebnisorientiert. Mein Ziel ist es, auf angenehme Weise maximale Ergebnisse zu erzielen. Ich habe bereits vielen Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen geholfen.
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Ich mache meine Arbeit mit Leidenschaft und 100% Motivation.
Es macht mich glücklich zu sehen, dass auch meine Schüler Freude an ihren Fortschritten haben. Deshalb habe ich ein sehr gutes Verhältnis zu meinen Studierenden.
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Staatlich geprüfter Lehrer für Deutsch und Arabisch / MA in Deutscher Literatur an der Universität Wien, ÖsterreichMasterabschluss in Deutscher Literatur an der Universität Wien, Österreich / Zertifizierter Lehrer und Dozent auf den größten Online-Sites und anderen Plattformen. Ich gebe Deutschunterricht für alle Goethe-Niveaus von A.1 bis C.1 und Spezialkurse für Anfänger und Fortgeschrittene sowie Gymnasiasten in Ägypten an den größten Instituten, da ich Fachlehrerin an öffentlichen Sekundarschulen für die deutsche Sprache und zertifizierte Lehrerin auf den größten Plattformen bin.
Ich beherrschte auch Arabisch, meine Muttersprache
Ich spreche auch fließend Englisch
Karoline
Privater Deutschunterricht, Anfänger, Mittelstufe, Lernen mit Fotokarten, Hausaufgabenhilfe.Ich bin Deutsche, 65 Jahre alt und lebe in Frankreich, ich bin keine Lehrerin, aber es ist möglich, das Niveau A1, A2, B1, B2, auch C1 und die richtige Aussprache zu lernen!
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Habiba
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Meine besondere Leidenschaft gilt deutschen zusammengesetzten Wörtern, einem echten Sprachrätsel! Wie würde man Handschuh = „Schuh der Hände“, Zebrastreifen = „Zebrastreifen“, Dachboden = „Dachboden“ oder Friedhof = „Friedenshof“ übersetzen? Und was hat es mit dem „Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätssyndrom“ auf sich? ? (Antworten schicke ich Dir auf Anfrage (; ) 🤓🇩🇪
Für die Neugierigen, was beschäftigt Ihren Lehrer:
Geboren in Norddeutschland und seit 2020 in Besançon. Abschluss in Geographie. Ich habe bereits in verschiedenen Projekten in Togo und Kirgisistan Deutsch unterrichtet. Ich habe bereits in verschiedenen Projekten in Togo und Kirgisistan Deutsch unterrichtet. In Besançon arbeitete ich als Deutschlehrerin für die „Maison Blanche Formation“, eine Sprachschule für Berufstätige, und für den Scops-Verband. 🌍👨🏫
Der Unterricht kann in meiner Wohnung im Stadtzentrum von Besançon, beim Schüler zu Hause, gegen eine eventuelle Anfahrtspauschale je nach Entfernung oder per Video stattfinden. Und überraschenderweise biete ich auch akademische Unterstützung in Mathematik, Englisch oder Mehrfächern an. 🎓💻🗣️
Sind Sie bereit für ein außergewöhnliches sprachliches Abenteuer? Johannes, der Zaubermeister wartet auf dich! Prost (das heißt „Prost“ auf Deutsch) und bis bald! 🌈👋
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Miguel Angel
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Private Deutschkurse sind personalisierte Sitzungen, bei denen der Schüler individuellen Unterricht in Deutsch erhält. Diese Kurse passen sich in der Regel dem Niveau und den Zielen des Schülers an und bieten eine gezieltere Aufmerksamkeit und die Möglichkeit, bestimmte Fähigkeiten wie Konversation, Grammatik oder Wortschatz zu üben.
Die Stundenpläne sind in der Regel flexibel und können zwischen Schüler und Lehrer vereinbart werden.