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Vertrauter Lehrer
Von60.00EUR/ Std
Tropische Posaune und/ oder Jazzposaune mit einem Hauch Klassik
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Durch die richtige Balance zwischen Anspannung und Entspannung lernen Sie anhand eines speziell für Sie erstellten Lernplans, wie Sie sich auf der Posaune, dem Instrument, das der menschlichen Stimme sehr nahe kommt, musikalisch optimal ausdrücken können. Sie erhalten Atemübungen, Entspannungsübungen sowie Übungen beispielsweise aus dem Koordinationsprogramm für Posaune von Bart van Lier. May bringt Ihnen bei, wie Sie mit Freude und Disziplin Schritt für Schritt vorankommen. Sie verfügt über langjährige internationale Erfahrung als Lehrerin für Posaunenjazz und karibische Musik unter anderem am Conservatorium de Música de Puerto Rico und am Conservatorio de Bellas Artes del Caribe und ist in 28 Ländern aufgetreten. Sie gab ua Workshops zu lateinamerikanischer Musik und Big Band. Die USA, Südafrika, die Karibik und verschiedene Institute und Ensembles in den Niederlanden. Sie lebt abwechselnd in Curaçao, den Niederlanden und Puerto Rico. Ihre CD „Tributo de Tambor y Trombón en Clave de Mujer Boricua“ landete auf Platz 9 der Top 20 der besten Alben Puerto Ricos.Zusätzliche Informationen
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Je nachdem, wo May ist, unterrichtet sie online oder zu Hause.Ort
Online via Webcam
Allgemeine Informationen
Fachkenntnisse:
Alter: | Jugendliche (13-17 Jahre alt) Erwachsene (18-64 Jahre alt) Senioren (65+ Jahre alt) |
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Unterrichtsniveau: | Anfänger Mittel Fortgeschritten |
Dauer: | 45 Minuten 60 Minuten 90 Minuten |
Unterrichtet in : | Niederländisch, Englisch , Spanisch, Deutsch |
Über mich
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May ist eine multitalentierte, leidenschaftliche und kreative Entertainerin, die in 28 Ländern aufgetreten ist. Eine in den Niederlanden geborene Cocola/Salsera, die seit 1994 über 17 Jahre in ihrem zweiten „Heimatland“ Puerto Rico lebt. Posaunistin, Organistin, Arrangeurin, Musikdirektorin, Lehrerin/Klinikerin, Spanischlehrerin, Journalistin/Autorin und Reiseführerin! Ihre Liebe und Ihre Leidenschaft für all die guten Dinge, die die Insel der Verzauberung zu bieten hat, spiegelt sich neben den vielen Interviews, die sie im internationalen Radio und Fernsehen gab, auch in zwei Büchern wider: „¡Música, maestra!“ (Totemboek, Niederlande, Juli 2009) und ihrem jüngsten Bündel von Kurzgeschichten „Poco a poco“ (Totemboek, Niederlande, Juli 2016). Aber auch in ihrer CD „Tributo de Tambor y Trombón en Clave de Mujer Boricua“ (Coquí Promotions, Juni 2013) eine Hommage an die Grandes Dames mit puerto-ricanischer Musik, arrangiert und produziert von Eric Figueroa, das auf Platz 9 der Top 20 der besten Alben des Jahres 2013 von Puerto Rico steht. Sie spielte mit der Cubop City Big Band (Niederlande); Ronald Snijders Extended Band (Surinam); Elías Lopés, Plena Libre, Eddie Santiago (Puerto Rico); das Festival di Tumba, Jazz Festival (Curaçao), das Glenn Miller Memorial Orchestra (Frankreich/Großbritannien/Niederlande) und das Flenn Miller Orchestra (Niederlande/Deutschland) und viele mehr. May trat mit ihrer eigenen Band im Teatro Francisco Arriví, beim Ventana al Jazz Fest – Condado, beim Long Weekend Jazz Fest – Humacao und Paseo de Letras – Old San Juan, Puero Rico und beim nationalen Radio 4 „Opium“ in den Niederlanden auf. Sie gab Workshops und Vorträge in der Karibik, den Vereinigten Staaten, Europa und Südafrika. Sie ist eine engagierte Lehrerin und Big-Band-Direktorin. Als Autorin war May Korrespondentin für www.caribemagazine.nl und vertrat Puerto Rico und Curaçao sowie Rezensentin für die Antillean Newspaper. Sie ist außerdem zertifizierte Reiseführerin der Puerto Rico Tourist Company.Seit 2019 lebt sie auf Curaçao, wo sie als freiberufliche Posaunistin spielt, sowie in den Niederlanden und Puerto Rico. Außerdem ist sie Spanischlehrerin in den Niederlanden und auf Curaçao.
Bildung
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Konservatorium Maastricht: Unterrichtender Musiker in elektronischer Orgel/KeyboardKonservatorium Hilversum: Lehrender Musiker: Posaune, Jazz und Popmusik
Fachhochschule Tilburg: Spanischlehrer
Erfahrung / Qualifikationen
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Über vier Jahrzehnte Erfahrung als Musiklehrer in den Niederlanden, ehemaliger Lehrer am Musikkonservatorium von Puerto Rico.Januar 2023 Tumba Festival 2023, Curaçao – Band Excellence
17., 22. – 17. Januar 2023 Puerto Rico: Victoria Sanabria, Trio los Atrevidos, Rafy Santana y Homenaje
Januar 2021 Tumba Revival Project 2021, Curaçao
Januar 2020 Tumba Festival 2020, Curaçao
Konzerte im Juni 2019 in Puerto Rico
Juni 2019 1. Posaunistenfestival Kanto pa' Kòrsou 2019
Mai 2019 – heute Posaunist Randal Corsen Orchestra
Februar 2019 – 2022 Tourdesigner Punda Tour, Jeep Tour West und Jeep Tour East,
Reiseleiter und Übersetzer Tourist Management Curaçao
Januar 2019 Tumba Festival 2019, Curaçao
Juli-November 2018 Konzerte und Workshops lateinamerikanische Musik, Niederlande
Dezember 2017 – Januar 2018 Konzerte und Interviews in den Medien Curaçao, Festival de Tumba 2018
8. April 2018 Offizielle Buchpräsentation Poco a poco Buchhandlung Dominikaner,
Maastricht
Januar 2018 Festival di Tumba 2018, Orchestra One, Curacao
28. und 29. Dezember 2017 Parranda di Fin di Ana, Curacao, Randal Corsen Orchestra
1. März 2015 Konzert Tributo de Tambor y Trombón en Clave de Mujer Boricua en
Festival Claridad – San Juan, Puerto Rico
30. März 2014 Konzert Tributo de Tambor y Trombón en Clave de Mujer Boricua en
Ventana al Jazz, Condado-San Juan, Puerto Rico
24. März 2014 Konzert Tributo de Tambor y Trombón en Clave de Mujer Boricua
beim Long Weekend Jazz Fest, Humacao, Puerto Rico, November 13. Juni 2014, Promotiontour durch nationale Medien in Puerto Rico
31. Dezember 2013 Nominierung ihrer CD „Tributo de Tambor y Trombón en Clave de Mujer
„Boricua“ auf Platz 9 der Top 20 der besten Alben 2013 in Puerto Rico.
3. November 2013 offizielle CD-Präsentation Tributo de Tambor y Trombón en Clave de
„Muje Boricua“, produziert von Eric Figueroa und May Peters, Teatro Arriví,
Santurce, Puerto Rico
Juli 2013–2023 Konzerte und Radio- und Fernsehaufnahmen in Puerto Rico, USA, Niederlande
mit ihrer CD „Tributo de Tambor y Trombón en Clave de Mujer Boricua“
August 2011 Programm „Jazz 100 por 35“ aus dem Puerto Rican Songbook mit Edgar
Abraham – Teatro Beckett, Río Piedras (PR)
März '11 – Feb. Programm „15 de la Bohemia a la Rumba“ mit der verstorbenen Singer-Songwriterin Ivania
Zayas
März-Juli 2010 Musikalischer Leiter, Arrangeur und Co-Produzent „Fiesta Latina“ Vijverfeesten
mmv. Harmony Philomena Haelen und Latin Big Band
August-Sept.2010 „Bohemia del Alma“-Bolero-Tour durch die Niederlande mit Sängerin Gryssel Ramírez (
Puerto Rico); Thomas Böttcher: Klavier; Daniel Patriasz: Schlagzeug
Mai 2009 Gastsolist bei „Da Jazz in Me“ St. Maarten, Clinics Jazz
Mai 2009 Live-DVD-Aufnahme Sonora Ponceña, 55 Jahre alt Hato Rey- Puerto Rico
September 2006–2009, einschließlich Orchestra Elías Lopés in Puerto Rico.
Januar – Juli 2008 Tumba Festival Curaçao, Kurse sowie Radio- und Fernsehauftritte
Okt. 2005–2006 New Orleans Syncopators, Niederlande
Juni 2005 Jazz Festival Klapeida – Litauen, Ronald Snijders Extended Band
Nov. 2004 – Jan. 2005 Puerto Rico: Pleneros del Quinto Olivo, La India in Ponce, William Cepeda Okt. 2004 Jazz Festival de Cayenne – Französisch-Guayana, Ronald Snijders Erweiterte Band 2002–2006 Management „Coquí Promotions“ venezolanischer Bands: Kimbiza y
Orquesta Son Risa y Grupo Sabroso.
1992 – 2005 Posaunist Kimbiza (Venezuela)
Januar 2001 – Okt. 2003 Musikalischer Leiter der Big Band Swinging Sounds Hoevelaken
Januar-März 2001 Finanzdirektor Ronald Snijders
September 2000–2006 Ronald Snijders erweitertes Band November 2000–2005 Ersatz Neu
Cooles Kollektiv
Mai/Dez. 2000 Fra Fra Sound „Kaseko Revisited“-Projekt und Fela Kuti „Black President“ März 2000-2001 Mieke Stemerdink Big Band „New Swing Show“
Dezember 1999 Puerto Rico verschiedene Orchester, darunter. Rafy Leavitt
September 1999 Lucas van Merwijk und seine Cubop City Big Band touren durch die Niederlande
Antillen)
Mai 1998 Workshops und Konzerte zur Europatagsgala 1998 als musikalischer Leiter,
Arrangeur der Big Band Music Academy Gauteng, in Johannesburg-Süd
Afrika.
Juli 1997–2000 Glenn Miller Memorial Orchestra Frankreich, (Posaune/Bassposaune +
Close-Harmony-Chor)
Mai 1997 Arrangeur und musikalischer Leiter des Salsa-Projekts „Fiesta Latina“ Big Band
Beeg.
Dezember 1996–1998 Musikalischer Leiter der Big Band Beeg, Grevenbicht, Niederlande.
Januar – Februar 1996 Tour Viking Line (Kreuzfahrt) von Schweden nach Finnland mit Perfume de Salsa
(Leticia y su Rumba Dama).
Februar 1996-1999 Konzerte mit Leticia y su Rumba Dama.
April 1995 – 2006 freiberuflicher Posaunist in verschiedenen Orchestern (Midland Big Band, Lucas
van Merwijk & seine Cubop City Big Band, Glenn Miller Orchestra,
Bassposaune im Burning Big Band Projekt unter der Leitung von Andreas Plumm,
Deutschland usw.)
September 1995 Orchester Harry van Hooff, 1. Posaune in einer semi-/klassischen und Pop-Saison
Projekt, BMW, München.
Februar-März 1995 Jazzquartett, Curaçao.
Januar 1994 und Januar 1995 Posaunist (1.) und Kopist beim Tumba Festival, Curaçao.
März 1994 – Januar 1995 Posaunist in Puerto Rico bei Eddie Santiago und Plena Libre
Freischaffender Posaunist bei José Nogueras
Oktober 1994 * José Manuel (Fernsehen) Chivas Regall Jazz Festival, Jazzquintett mit Eric Figueroa (pn), Jimmy Rivera (dr), Hector Venero (sx) und Freddie Gumbs (bs).
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Federico
Klassisches und Jazz-Klavier sowie KompositionsunterrichtIch bin Komponist, Pianist, Lehrer und Forscher mit Sitz in Berlin.
Ich habe einen Bachelor-Abschluss in Jazzklavier vom Konservatorium von Vicenza, Italien, einen Master-Abschluss und einen Doktortitel in Komposition von der University of Leeds, Großbritannien.
Im Jahr 2011 erhielt ich ein Stipendium als vielversprechender Student des Konservatoriums von Vicenza.
Von 2006 bis 2009 war ich ehrenamtlich an einer Sonderschule tätig und nutzte Musik als Therapieform. Von 2013 bis 2015 studierte ich Klavier am Konservatorium „Prinz Claus“ in Groningen, Niederlande, wo ich hauptsächlich als Performer arbeitete. 2019 erschien meine CD „Breaths“ beim britischen Label Another Timbre. Meine Stücke wurden von Keith F'eM, Concertzender Radio und Radio 3 ausgestrahlt und meine Partituren wurden in IM–OS Improvised Music-Open Scores und THE MASS veröffentlicht. Ich unterrichte seit 12 Jahren Klavier, Musiktheorie, Improvisation und Komposition. Beim Unterrichten versuche ich immer, zielgerichtete Unterrichtsstunden zu organisieren, die je nach Können und Vorlieben der Schüler unterschiedliche musikalische Aspekte abdecken.
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Posaune, Trompete, Tuba, Euphonium, Sackbutt, Schlange, Gesang und Musiktheorie; éveil musicale et cours des grands cuivresIch bin ein Postgraduierten-Preisträger in Low Brass (Posaune und frühe Posaune).
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Gregor
Saxophonunterricht - Saxophon und Improvisations Unterricht - Lerne Saxophon und MusiktheorieStudierter Jazzmusiker gibt Saxophonunterricht. Im Mittelpunkt steht der Spaß am musizieren. Du entscheidest wo es langgeht. =
Ich stehe hauptberuflich auf der Bühne.
Aktuell spiele ich bei einer Vielzahl an Projekten mit diversen Musikstielen mit. Zu meinen Referenzen zählen unter anderem ein Auftritt im Niederländischen Fernsehsender L1mburg TV, sowie ein Konzert im öffentlich rechtlichen Hörfunkprogramm NPO Jazz der Niederlande, des weiteren Auftritte bei diversen Jazzfestivals, darunter North Sea Jazz Rotterdam, JazzOut Limburg und das Göttinger Jazzfestival.
Bereits seit früher Kindheit begleitet mich Musik.
Im Alter von fünf Jahren begann ich Flöte und mit neun Jahren Saxophon zu spielen.
Nachdem ich zahlreiche Erfahrungen in Bigbands, Funk/Soulbands, Rockbands und anderen Projekten gesammelt hatte, mündeten meine Interessen in einem Jazz und Saxophon Studium am Konservatorium Maastricht, welches ich 2021 erfolgreich abschloß.
Über den Unterricht:
Es geht nicht nur um Jazz. Du bestimmst die Musikrichtung. Ob Pop, Funk oder Soul, ich bin offen für alles.
Reflektieren ist das A und O. Ich bringe dir Musiktheorie und alles rund ums Sax bei. Das Feel und der Spaß am musizieren steht immer im Zentrum. Du entscheidest welche Richtung wir einschlagen. Auf Wunsch spielt Improvisation eine große Rolle. Der Kurs ist für jede Altersgruppe und jedes Level geeignet. Ich nehme mir die Zeit mich auf dich einzustellen und deinen Wünschen nachzukommen.
Der Unterrichtet findet bei mir im eigenen Studio, bei dir Zuhause oder online per Webcam statt.
Kein Saxophon oder Vorkenntnisse nötig.
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E-Bass Unterricht in Zürich! Für Musikbegeisterte!Mir ist es wichtig auf auf die spezifischen Wünsche der Schülerin oder des Schülers für den E-Bass einzugehen. Das heisst, dass du mir zeigen kannst, was du gerne musikalisch erreichen möchtest. Das kann z.B. ein Stück sein, das du gerne lernen möchtest oder ein spezifischer Groove. Zusammen arbeiten wir dann an einem Programm speziell für dich, um deine Ziele zu erreichen.
Ich bin stilistisch sehr offen und liebe auch das Improvisieren.
Jean
E-Bass-Unterricht - Pädagogik angepasst an alle NiveausAls erfahrener und leidenschaftlicher Musiker seit meinem 15. Lebensjahr gab ich meinen ersten Unterricht vor mehr als 10 Jahren. Ich bin ein ausgezeichneter Pädagoge und passe mich dem Niveau des Schülers an, sei es in Bezug auf die technische Beherrschung des Instruments, die Fähigkeit, Noten (oder Tabulaturen) zu lesen, sowie das Verständnis der Musiktheorie und der Theorie. Ich stelle mich in den Dienst des Schülers, seines Niveaus, seines Geschmacks und seiner musikalischen Projekte. Ich verfüge über fundierte Kenntnisse in Musiktheorie, insbesondere im Jazz, und über langjährige Erfahrung im Zusammenspiel (Jazz, Rock und Progressive Metal). So kann ich dem Schüler die theoretischen Elemente vermitteln, die er benötigt, um sich sein Instrument in seinem eigenen Tempo vollständig anzueignen und in der Lage zu sein, in einer Gruppe zu spielen, Basslinien zu erfinden, zu improvisieren und Stücke zu komponieren.
Der Bass ist das wichtigste Instrument in einem musikalischen Ensemble, egal ob im Jazz, Rock, Blues, Funk, Metal oder Pop. Sie ist der Maßstab für alle anderen Musiker, sie definiert sowohl Rhythmus als auch Harmonie und bringt die Körper der Zuhörer buchstäblich zum Schwingen.
4-, 5- oder 6-saitiger E-Bass
Robindro
klezmer, world music, jazz & classical music CLARINET LESSONS (introduction & advanced level)Ich bin Klarinettist serbisch-indischer Herkunft. Ich habe an der Universität Mozarteum studiert und bin als klassischer Welt- und Jazzmusiker tätig (Barcelona Gipsy Klezmer Orchestra, Nomad project, Estación del Este, Ars Vulgaris, Transit Trio).
Außerdem bin ich als Solist und Orchestermusiker tätig (Barcelona Symphony Orchestra, Orchestra di Roma, Salzburger Kammersolisten, Verbier UBS Orchestra, ... unter anderem mit Zubin Mehta, Charles Dutoit, Esa-Pekka Salonen, Mikhaïl Pletnev, John Adams und Sir Andrew Davis)
Meine Leidenschaft ist das Unterrichten von professionellen Musikern oder Anfängern, klassischen Musikern oder denjenigen, die sich am meisten für Klezmer, Jazz, Gipsy jazz, World Music (orientalische Musik) und den brasilianischen choro interessieren.
Als Gründer der "The Broader View”-Methode, entwickelte ich einem umfassenden Ansatz, um alle Facetten der Klarinette zu nutzen.
Improvisation und Ornamentik in verschiedenen Stilen, Atmung, Grundlagen, musikalische Sprache, stressfreies Lernen und Komfort für den Schüler sind wichtige Eigenschaften in meinem Unterricht.
Vorbereitung auf Aufnahmeprüfungen (Konservatorium, Universität, Jugendorchester)
Unterricht mit einer Methodik, die an die persönlichen Interessen und Möglichkeiten eines Schülers angepasst ist.
Improvisation - Notenschrift - Harmonie
Künstlerischer Ausdruck - Klangentwicklung - Instrumentaltechnik - Repertoire - körperliche Entspannung - Alexander-Technik.
Genres:
* Klassische und zeitgenössische Musik, Kammermusik
* Klezmer- und Balkanmusik mit orientalischer und balkanischer Improvisation
* Improvisationstechniken für Jazz, Jazz Manouche (Gipsy Jazz, Gispsy Swing)
* Musiktheorie, Harmonie, Solfeggio und Musiksprache entsprechend den Interessen und Motivationen des Schülers. .
Zoltán
PRO CONTEMPORARY MUSICIAN ESSENTIALS 1: Praktischer Improvisationskurs für alle Instrumente / Kedves Tanuló!
Meine Kreativität war groß, es war alles, als ich mich um sie kümmerte, um mich zu vergnügen, und um Helyen Jársz einen Job zu geben.
Nachdem ich mich in die Zelle zurückgezogen hatte, war ich mitten in der Schule, als Olyan meine improvisierte Familie und die von ihr geliebten Menschen zum Leben erweckte.
Ein Jazzmusiker, der sein Improvisationskonzept zum Abschluss brachte, war jedoch nicht in der Lage, eine Reihe von Experimenten durchzuführen. Ez a Kurzus 80 % Gyakorlat, 20 % Ulme
Lieber Student!
Wenn Sie ein kreativer Musiker sind, der bereit ist, sein Spiel auf die nächste Stufe zu heben, sind Sie hier genau richtig.
Das Ziel dieses Kurses ist, dass Sie improvisieren können und sich mit Ihrem Instrument in jede Musikgruppe einfügen können.
Ich werde Ihnen viele Improvisationskonzepte vorstellen, die ihre Wurzeln in der Jazzwelt haben und auf alle Genres anwendbar sind.
Dieser Kurs ist zu 80 % praktisch und zu 20 % theoretisch.
Wir werden daran arbeiten
- Verschiedene Zeitgefühle verstehen und improvisieren
- Repertoire lernen
- Arbeit an Variationen von Melodien
- Rhythmus
- Reharmonisierung
- Waage
- Arpeggien
- Stimmen
- Improvisationskonzepte
- Spielen in verschiedenen Tempi
- Spielen in verschiedenen Tonarten
- Spielen in verschiedenen Taktarten
- Lernen Sie mehr über stilistische Marken
Finley
Musiktheorie/Komposition in Klassik/Jazz für Anfänger/FortgeschritteneDas Verständnis der Musiktheorie ist für die Karriere als Musiker jeglicher Art unerlässlich, da es das Wissen darüber vertieft, wie Musik genau funktioniert. Je mehr man darüber weiß, desto besser kann man Musik hören, aufführen und schreiben. In der reichen Geschichte des Fachs lässt sich ein klares Narrativ der Evolution finden, das zeigt, wie die Musik zu dem Stadium gelangt ist, in dem sie sich heute befindet. All dies lässt sich in der Anwendung der Musiktheorie erkennen und wie sie sich im Laufe der Zeit verändert hat. Das ist meine größte Leidenschaft, und ich würde mein Wissen gerne mit allen Anfängern teilen, die ihre musikalischen Kompetenzen weiterentwickeln/festigen möchten, oder mit Fortgeschrittenen, die sich auf einen bestimmten Aspekt der Klassik oder des Jazz konzentrieren und wirklich verstehen möchten, wie es funktioniert.
Als Einleitung zu mir selbst: Ich habe einige Jahre in verschiedenen Ländern an verschiedenen Institutionen Musiktheorie und Komposition studiert (Privatunterricht in Düsseldorf, kurzzeitig am Berklee College of Music in Boston und derzeit an der University of Music and Performing Arts in Wien) und habe Erfahrung im Nachhilfe-/Unterrichtswesen, seit ich in der Schule Freunden von mir Nachhilfe in Mathematik, Geschichte und Biologie gegeben habe. Ich denke gerne, dass meine Fähigkeit zu unterrichten von meinen Eltern stammt, die beide Lehrer sind und deren Leidenschaft, anderen beim Lernen zu helfen, mich definitiv beeinflusst hat! Ich habe Erfahrung im Unterrichten von Kindern, wobei ich während meiner Schulzeit vielen jüngeren Schülern beim Musizieren geholfen habe, was bedeutet, dass ich weiß, wie ich das Lernen für fast jeden zu einem unterhaltsamen Prozess machen kann. Musik und Unterrichten sind zwei meiner größten Leidenschaften, und mir wurde gesagt, dass man das schon beim Kennenlernen deutlich merkt, denn meine Begeisterung ist sehr ansteckend.
Ich garantiere, dass jeder Schüler seinen ganz eigenen Unterrichtsplan erhält, der genau darauf zugeschnitten ist, was der Schüler lernen möchte oder muss und was meiner Meinung nach der beste Weg ist, dies zu lernen. Der Unterricht könnte folgende Kategorien abdecken:
- Erlernen der Musiknotation in all ihren Formen und des Lesens von Partituren für Soloinstrumente bis hin zu extrem großen Ensembles (Erlernen der Fähigkeiten der Instrumentierung und des Arrangierens)
- Musikgeschichte und Analyse von Werken namhafter Komponisten aus allen Epochen der Klassik und des Jazz
- Grundlagen der Musiktheorie, die wahrscheinlich bei jedem Musiktheorietest auftauchen, z. B. vierstimmiger Satz, Generalbass, jede Form von Kadenz, Schreiben traditioneller Melodien und Gegenmelodien
- Kompositionstechniken, die im Laufe der Geschichte verwendet wurden, und wie man die Musik der Vergangenheit nutzen kann, um die Musik der Zukunft zu beeinflussen.
Der Unterrichtsplan wird ebenfalls angepasst, um sicherzustellen, dass das Lernen in einem Tempo erfolgt, das mit dem Schüler harmoniert. In jeder der oben genannten Kategorien können für den Schüler regelmäßig Tests geplant werden, um sicherzustellen, dass der Schüler vollständig versteht, was gelehrt wird.
Musik ist eines der großartigsten Dinge der Welt, und ich kann mit Sicherheit sagen, dass ich es unglaublich ernst nehme, anderen dabei helfen zu können, all die erstaunlichen Aspekte der Musik zu erlernen. Ich werde dafür sorgen, dass Sie nach einer, zehn oder zwanzig Lektionen mehr wissen als zuvor.