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Deutsche Sprache (Anfänger- und Mittelstufe) mit Hilfe meiner Website
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Ich habe eine Internetseite mit vielen interaktiven Materialien zum Erlernen von Fremdsprachen, darunter auch Lernspiele. Ich sende auch PDF-Dateien mit nützlicher Grammatik und Vokabeln. Ich setze in meinen Unterrichtsstunden effektive Lernstrategien ein, um den Schülern zu helfen, sich auf bestimmte Punkte der Grammatik und des Wortschatzes zu konzentrieren. Sogar absolute Anfänger beginnen, ihre eigenen einfachen Sätze zu bilden. Nach einer Weile werden ihre Sätze komplizierter. Der Prozess kann folgendermaßen aussehen:1. Sie lesen.
2. Sie lesen Bücher.
3. Sie lesen jeden Tag Bücher.
4. Sie lesen jeden Tag interessante Bücher.
5. Sie lesen jeden Tag interessante Bücher, wenn sie von der Arbeit kommen.
6. Sie lesen jeden Tag interessante Bücher, wenn sie von der Arbeit kommen, es sei denn, sie sind müde.
7. Sie lesen jeden Tag interessante Bücher, wenn sie von der Arbeit kommen, es sei denn, sie sind sehr müde.
usw.
Ich erstelle auch Arbeitsblätter, die die Schüler dazu anleiten, über bestimmte Themen zu sprechen. Während des Unterrichts lesen meine Schüler und ich möglicherweise auch interessante Texte im Internet, analysieren ihre Grammatikstrukturen und ihren Wortschatz und diskutieren sie sogar.
Ich korrigiere immer die Fehler meiner Schüler, wenn sie sprechen oder schreiben.
Grammatik ist manchmal kompliziert, aber wenn Sie sie gut beherrschen, werden Sie keine kritischen Fehler machen. Auch die Korrektur von Aussprachefehlern ist sehr wichtig.
Lernen ist ein Prozess, der gute Erfolgserlebnisse hervorrufen soll, und ich helfe Ihnen gerne bei diesem Prozess.
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Über mich
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Ich bin Ingenieur und Fremdsprachenlehrer. Ich habe einen Abschluss an einer technischen Universität gemacht und nach ein paar Jahren einen Abschluss an einer Sprachuniversität.Ich unterrichte auch HTML, CSS, JavaScript und Python. Ich erstelle verschiedene Anwendungen und mobile Apps zum Erlernen von Fremdsprachen (Russisch, Deutsch, Türkisch, Japanisch).
Ich lese gerne Bücher, Sport ist auch wichtig in meinem Leben.
Bildung
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Technische Universität (1995)Sprachuniversität (2001)
Zertifizierung in Teaching Analytical Writing (2004)
TESOL-Zertifizierung in Lehrfähigkeiten (2013)
Zertifizierung in Teaching Business English (2014)
Fortbildungsk "Deutschunterricht flach" (2014)
Zertifizierung in Front-End-Entwicklung -HTML (2024)
Zertifizierung in der Programmiersprache Python (2024)
Erfahrung / Qualifikationen
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Ich verfüge über mehr als 20 Jahre Unterrichtserfahrung an verschiedenen Universitäten und Sprachschulen sowie online. Ich habe auch als Ingenieur im IT-Bereich gearbeitet.Bewertungen (1)
Sehr pünktlich und freundlich!
Wir werden Python-Codes in einer Codierungsumgebung schreiben. Die Verwendung ist in jedem Browser möglich – Sie schreiben einfach einen Code, führen ihn aus und speichern Ihre Arbeit.
In dieser Lektion lernen wir, wie man Eingabeoperationen über die Tastatur sowie Ausgabeoperationen durchführt.
Wir werden auch kleine Programme schreiben, die einen Codeblock wiederholen; das heißt, wir lernen „for“- und „while“-Schleifen.
Ich unterrichte hier die Grundlagen der türkischen Sprache. Nach der Lektion können Sie Ihre eigenen einfachen Sätze bilden. Sie könnten zum Beispiel Ihren Namen, Ihren Beruf, Ihren Wohnort, Ihre Vorlieben usw. angeben.
Mithilfe von Ausdrucken (die ich vor dem Unterricht verschicke) können Sie außerdem Wörter richtig kombinieren und die richtige Grammatik anwenden.
Ich wende in meinem Unterricht effektive Lernstrategien an, um den Schülern zu helfen, sich auf bestimmte Grammatik- und Vokabelpunkte zu konzentrieren. Sogar absolute Anfänger fangen an, ihre eigenen einfachen Sätze zu bilden. Nach einer Weile werden ihre Sätze komplizierter. Der Vorgang könnte so aussehen:
1. Sie lesen.
2. Sie lesen Bücher.
3. Sie lesen jeden Tag Bücher.
4. Sie lesen jeden Tag interessante Bücher.
5. Sie lesen jeden Tag interessante Bücher, wenn sie von der Arbeit kommen.
6. Sie lesen jeden Tag interessante Bücher, wenn sie von der Arbeit kommen, es sei denn, sie sind müde.
7. Sie lesen jeden Tag interessante Bücher, wenn sie von der Arbeit kommen, es sei denn, sie sind sehr müde.
usw.
(Natürlich werden diese Sätze auf Russisch sein.)
Ich erstelle Arbeitsblätter, die Schüler dazu anleiten, über bestimmte Themen zu sprechen. Während des Unterrichts können meine Schüler und ich auch interessante Texte im Internet lesen, deren Grammatikstrukturen und Vokabeln analysieren und sogar darüber diskutieren.
Ich korrigiere immer die Fehler meiner Schüler, wenn sie sprechen oder schreiben.
Die russische Grammatik kann manchmal kompliziert sein, aber wenn Sie sie gut kennen, werden Sie keine kritischen Fehler machen. Auch die Korrektur von Aussprachefehlern ist sehr wichtig.
Ich bin professionelle Linguistin und unterrichte neben Deutsch auch Englisch und Russisch. Meine Lehrerfahrung beträgt 16 Jahre. Ich fertige relevante Ausdrucke an und verschicke sie an Studierende. Diese Ausdrucke sollen den Schülern helfen, sich auf bestimmte Grammatikpunkte zu konzentrieren und ihre eigenen Sätze zu bilden. Absolute Anfänger beginnen damit, sehr einfache Sätze zu bilden. Sobald sie dazu in der Lage sind, beginnen sie, kompliziertere Sätze zu bilden. Zum Beispiel,
1. Sie lesen.
2. Sie lesen Bücher.
3. Sie lesen jeden Tag Bücher.
4. Sie lesen jeden Tag interessante Bücher.
5. Sie lesen jeden Tag interessante Bücher, wenn sie von der Arbeit kommen.
6. Sie lesen jeden Tag interessante Bücher, wenn sie von der Arbeit kommen, es sei denn, sie sind müde.
7. Sie lesen jeden Tag interessante Bücher, wenn sie von der Arbeit kommen, es sei denn, sie sind sehr müde.
Ich fertige auch Ausdrucke an, die den Schülern Anleitungen zum Sprechen über bestimmte Themen geben. Wenn die Schüler diese Richtlinien befolgen, können sie über sich selbst, über ihre Freunde, über ihre Arbeit, ihre Meinung zu einem bestimmten Thema usw. sprechen. Ich habe auch Computerprogramme zum Erlernen von Fremdsprachen geschrieben.
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Kevin
Mehrsprachiger Spezialist mit 9 Jahren Erfahrung. Deutsch im Turbomodus. Niveau A1 bis C2. Keine Schulpädagogik. Ich biete Ihnen einen Deutschkurs an, der nicht wie die anderen ist. Es gibt zwei Arten von Kursen. Hier ist eine Analogie, um ihre jeweiligen Ansätze zu verdeutlichen:
Wenn Sie jeden Tag mit dem Zug hin und her fahren und keine Zeit haben, lange am Bahnsteig zu warten, stellen Sie sich vor, dass Sie nur zwei Möglichkeiten haben:
1) Den Fahrplan auswendig lernen.
2) Bemerken, dass der Zug alle zehn Minuten kommt und dass ein Zug zum Beispiel um 7:00 Uhr eintrifft.
In der Schulpädagogik, in Lehrbüchern und im normalen Unterricht wird der erste Ansatz gewählt — in dem Kurs, den ich Ihnen anbiete, ist es der zweite Ansatz, weil er wirtschaftlicher und schneller ist.
Mein Angebot richtet sich sowohl an Schüler als auch an Erwachsene, die die deutsche Sprache ohne zeitraubende Umwege über den Irrsinn ergebnisloser Schulmethoden lernen möchten.
Lernen ist einfach, aber das Verlernen von Dingen, die zu einer schlechten Gewohnheit geworden sind, ist extrem schwierig. Umso wichtiger ist es, die richtigen Reflexe so früh wie möglich zu erlernen. Egal, ob Sie Anfänger oder Fortgeschrittener sind, mit meinem maßgeschneiderten Unterricht werden Sie den Lernprozess mit einer positiven Einstellung stark beschleunigen.
Ich biete Deutschunterricht für Einzelpersonen oder Gruppen (2 bis 5 Personen) an. Die Methoden basieren auf den Kognitionswissenschaften und insbesondere auf der historischen Sprachwissenschaft. Mein modulares Programm kann von Fall zu Fall angepasst werden. Diese Module wirken auf Ihre Selbstständigkeit in spontanen Gesprächen im wirklichen Leben hin.
Was nicht Gegenstand des Kurses sein wird:
Listen von Verben lernen;
Listen von Nomen mit Artikel lernen;
Wörter mit ihren Übersetzungen lernen;
Karteikarten;
Schulübungen machen;
den Lehrplan eines Heftes befolgen;
der deutschen Sprache die französische Grammatik aufzwingen.
Was mir besonders wichtig ist:
meinen Schüler motivieren und ihm einen Lernrhythmus geben;
seine Kreativität fördern;
ihn mit der Sprache anfreunden;
die Buchstaben und ihre Laute;
sein Gedächtnis stärken, indem ich die phonologische Schleife trainiere;
Baupläne lehren, anstatt Sätze auswendig lernen zu lassen;
erklären, wie die Sprache funktioniert, um meinen Schüler so schnell wie möglich selbstständig zu machen;
gängige Vorurteile beseitigen, wie z. B. dass 'der' männlich und 'die' weiblich bedeuten würde, dass der Akkusativ eine direkte Ergänzung und der Dativ eine indirekte Ergänzung wäre, dass Verben unregelmäßig wären, dass die Deklination zufällig wäre und daher mit jedem Verb gelernt werden müsste ...;
die Praxis in den Mittelpunkt stellen und Grammatik nur dort behandeln, wo es nötig ist.
Im Rahmen einer ersten Unterrichtsstunde können Sie sich ein fundiertes Bild von meiner Pädagogik machen.
Elise
Privater Deutschunterricht durch einen qualifizierten AkademikerHochschulabsolvent in deutscher Sprache und Literatur (Master of Letters in German mit Spezialisierung auf mittelalterliche Sprachen und Literatur) mit solider Erfahrung, gibt privaten Deutschunterricht für alle Niveaus.
Mein Unterricht wird an die Bedürfnisse des Schülers angepasst. Sie zielen darauf ab, Konzepte zu festigen, Lücken zu schließen, sich auf Prüfungen vorzubereiten (Reife, Pflichtschulzeugnisse, Aufnahmeprüfungen an Gymnasien und Universitäten, Goethe-Zertifikat bis B2). Gelegenheit, die Sprache zu lernen.
Für Schulunterstützung:
Es handelt sich vor allem um eine langfristige Arbeit, bei der ich mir die Zeit nehme, effektiv „lernen zu lernen“: Jede Übung wird ausführlich erklärt, was die Ausführung erleichtern kann. Langsamer. Qualität hat Vorrang vor Quantität, um im Laufe der Zeit optimale Ergebnisse zu erzielen.
Die Studierenden bringen ihre eigenen Kursmaterialien (Notizbücher, Bücher, Audio-CDs, Wörterbücher, Beurteilungen usw.) mit.
Ein weiterer wichtiger Punkt: Damit meine Hilfe sinnvoll ist, ist es notwendig, dass der Schüler zwischen den Unterrichtsstunden regelmäßige Eigenarbeit leistet. Dabei geht es im Wesentlichen darum, die Notizen noch einmal zu lesen, ähnliche Übungen zu wiederholen oder auch beim Vokabellernen voranzukommen.
Für Konversationskurse:
Die Themen richten sich nach Interessen und/oder spezifischen Bedürfnissen zur Prüfungsvorbereitung. Besonderen Wert lege ich auf Aussprache, Sprachkompetenz und Wortschatz. Normalerweise korrigiere ich am Ende einer Konversationsübung mit ausführlichem Feedback, um Blockaden zu vermeiden und an der Sprachkompetenz zu arbeiten. Abhängig vom Niveau der Studierenden und/oder ihren Erwartungen (z. B. Prüfungsvorbereitungen/Bewertungen/Verbesserungswünsche) arbeite ich an der Wahl geeigneter Wörter, der grammatikalischen Genauigkeit und der Fähigkeit, mehr oder weniger komplexe Sätze zu formulieren.
Für Prüfungsvorbereitungen:
Die Kurse bieten den Erwerb solider Werkzeuge zum Erlernen des Schreibens, zum Kommentieren literarischer Texte und einer Methodik zur Arbeit am mündlichen Verständnis. Der Student muss seine eigene Prüfungsvorbereitungsbroschüre mitbringen, die in allen Buchhandlungen erhältlich ist. Für Modellprüfungen des Goethe-Instituts eignen sich besonders die Prüfungsbücher von Cornlesen. Die andere Alternative wäre, vor Kursbeginn eine Kopie der Prüfung des Goethe-Instituts herunterzuladen und auszudrucken, die auf der Website des Instituts verfügbar ist.
Zum mündlichen Verständnis:
Basierend auf audiovisuellen Anschauungen, die von der Website der Deutschen Welle heruntergeladen wurden und verschiedene, an alle Niveaus angepasste Aufnahmen mit einem sehr konkreten Ansatz bieten. Langfristig erlangt der Schüler nicht nur Leichtigkeit im mündlichen Verständnis, sondern bereichert durch Übungen auch seinen Grundwortschatz. Außerdem nehme ich an den mündlichen Prüfungen des Goethe-Instituts teil, um mich mit dem Sprechen vertraut zu machen.
Für die Arbeit des schriftlichen Ausdrucks:
Zunächst erkläre ich in der ersten Lektion einige methodische Werkzeuge zum Erlernen von Schreibfähigkeiten. Der Student hat die Möglichkeit, während des Kurses mit dem Schreiben zu beginnen oder eine diensthabende Schreibübung zu machen und sie mir zur Korrektur zu geben (per E-Mail oder zu Beginn der nächsten Lektion). Die Korrekturen werden ausführlich erklärt. Darüber hinaus kann der Schüler mir zum Zeitpunkt der Buchung eine Entwurfskopie vor dem Unterricht schicken, damit ich seine Bedürfnisse noch schneller erfüllen kann.
Abgesehen von meiner Anwesenheit beim Schüler gehört zu jeder Unterrichtsstunde eine Vorbereitungszeit vor und nach der Unterrichtsstunde, insbesondere für die Arbeiten, die ich korrigiere. Mein Ziel ist es, einen individuellen Kurs zu entwerfen. Ich nehme mir die nötige Zeit, detaillierte Kommentare zu korrigierten Arbeiten oder Ratschläge zu verfassen, um den größtmöglichen Erfolg für alle sicherzustellen.
Darüber hinaus kann mich jeder Studierende bei Bedarf auch außerhalb des Unterrichts jederzeit per E-Mail kontaktieren.
Für weitere Informationen können Sie mich gerne kontaktieren. :) :)
Mohsen
Zertifizierter Deutsch- und Arabischlehrer für Nicht-MuttersprachlerIch gebe Deutschkurse auf den größten Online-Seiten und anderen Plattformen für alle Goethe-Niveaus von A.1 bis C.1 sowie spezielle Kurse für Anfänger und Fortgeschrittene sowie Oberstufenschüler Ägypten in den größten Instituten, da ich Experte für die deutsche Sprache an staatlichen weiterführenden Schulen und zertifizierter Lehrer in den größten Plattformen bin: Ich habe einen Master-Abschluss in deutscher Literatur von der Universität Wien, Österreich
Ich spreche auch Arabisch, meine Muttersprache
Ich spreche auch fließend Englisch
Maria
Bereit, Spanisch zu lernen? 🇪🇸 Nehmen Sie an meinen personalisierten Kursen teil!¡Hola! 🌄 Möchten Sie die Sprache der Sonne, Paella und Flamenco lernen? Dann sind Sie hier genau richtig! 🌞
🌎 Weil Spanisch nicht nur eine Sprache ist, sondern ein weltweites Fest. Sie lernen alles von „holas“ bis „olé!“ wie ein echter Spanischsprecher. Machen Sie sich bereit für lustige Gespräche, lokale Ausdrücke und Geheimnisse, die Sie in Büchern nicht finden.
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Deutschunterricht und Kurse deutsch unterichts für KinderVermittlung der deutschen Sprache für die Grundschule und früher auf interaktive, kreative und einfache Weise, damit der Schüler fließend lesen und verstehen kann, was er in der deutschen Sprache hört, durch Lernkarten und kreative Lektionen, die das Kind oder den Schüler für die Sprache interessieren, Beginnen Sie mit dem Erlernen der Buchstaben des Alphabets und durchlaufen Sie alle geplanten Lektionen, und Gott ist der Geber des Erfolgs.
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DEUTSCH Privatunterricht für Erwachsene - alle Niveaus! Erfahrener Muttersprachler!Sie sind erwachsen und müssen im Alltag oder aus beruflichen Gründen angemessen auf Deutsch kommunizieren?
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Georgette
Deutsch, Englisch, Französisch und Spanisch für Anfänger, Mittelstufe und FortgeschritteneIch helfe privat, geschäftlich und für die Schule. Mein Unterricht ist hauptsächlich ergebnisorientiert. Meine Absicht ist es, auf angenehme Weise maximale Ergebnisse zu erzielen. In der Vergangenheit habe ich schon vielen Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen geholfen.
Ich passe mich dem Niveau und dem angestrebten Ergebnis an
Ich halte meinen Unterricht abwechslungsreich, aber dennoch herausfordernd.
Ich mache meine Arbeit mit Leidenschaft und 100% Motivation. Deshalb habe ich ein sehr gutes Verhältnis zu meinen Studierenden.
Karoline
Privater Deutschunterricht, Anfänger, Mittelstufe, Lernen mit Fotokarten, Hausaufgabenhilfe.Ich bin Deutscher, 64 Jahre alt und lebe in Frankreich. Ich bin kein Lehrer, aber es ist möglich, die Niveaustufen A1, A2, B1, B2, auch C1 und die richtige Aussprache zu lernen!
Ich bin eine ehrliche und zuverlässige Person. Sollte ein Termin nicht passen, kann dieser jederzeit geändert werden.
Denise
Spanisch-Privatunterricht von einer zertifizierten Muttersprachlerin in Wien (Offline/Online)Lieber Student / Querido Alumno
Mein Name ist Denise. Ich bin eine Dozentin für mexikanisches Spanisch als Fremdsprache (ELE Español Lengua Extranjera als Akronym) und habe ein Diplom der „Escuela Internacional Cervantes“ mit einem Bachelor in spanischer Literatur von der Universität Nuevo León, Mexiko (UANL).
Ich habe in sehr jungen Jahren angefangen, Spanisch zu unterrichten und zu unterrichten, um meinen Kollegen von der High School zu helfen, bessere Ergebnisse zu erzielen, und später formalisiere ich diese Aktivität, während ich mein Universitätsstudium abschließe.
In den letzten sieben Jahren habe ich in Amerika und Europa einem breiten Spektrum an Schülern Spanisch beigebracht: als Nachhilfelehrer für Kinder/Jugendliche, als erwachsene Schüler in Unternehmen, mit Online-Orientierung und als freiberuflicher Übersetzer für diverse Projekte.
Ich folge einer flexiblen Methode, die sich an das Niveau und die persönlichen Ziele des Schülers anpasst.
Während unseres Unterrichts erhält der Schüler Übungen, Aktivitäten und zusätzliche Ressourcen als Plus für seine Unterrichtszeit.
Meine Werkzeuge sind vielfältig: Lehrbücher, Videos, Podcasts, Zeitungen etc.
Wir können auch über Politik, Kunst, Mode oder Ihr Lieblingsthema diskutieren, um Ihre verbalen oder grammatikalischen Fähigkeiten zu entwickeln.
Ich lade Sie ein, mit mir Kontakt aufzunehmen, damit wir gemeinsam unsere Lernziele erreichen können.
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Spanischkurs mit Fokus auf Kultur – Von null bis fließend in Ihrem eigenen Tempo.Ich bin ein professioneller Spanischlehrer (Muttersprachler), spreche fließend Englisch und Deutsch, mit einem soliden Bildungshintergrund und Erfahrung in sozialer Kommunikation und Sprachen.
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Ich habe einen Abschluss in Kommunikation, einen Ph.D. in Journalismus und anderen weiterführenden Studien im Sprachgebrauch, außerdem mehr als fünfzehn Jahre lang der Kommunikation auf Spanisch gewidmet. Außerdem habe ich meine Ausbildung als Spanischlehrerin abgeschlossen und bilde mich durch Kurse und Workshops zum Thema Kommunikation und anderen relevanten Tools ständig weiter.
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In der Regel unterrichte ich abwechselnd eine Vielzahl von Fächern, wobei die Wünsche der Studierenden im Vordergrund stehen. Gemeinsam durchbrechen wir das Wirrwarr der deutschen Grammatik mit Bravour. 🇩🇪 Und um den Unterricht aufzulockern, habe ich viele Titel in meinem Repertoire wie zum Beispiel humorvolle Gedichte von J. Ringelnatz oder Lieder. Außerdem finde ich es immer angenehm, Anfänger bei ihren ersten Schritten zu unterstützen. 🤗📚
Mein Arsenal? Ein Online-Portal mit Links und Materialien, die ich für jeden Schüler personalisiere, und einer Mindmap am Anfang, um alle von mir vorgeschlagenen Themen vorzustellen. Ich sende Ihnen auf Anfrage. Einige Übungen habe ich selbst gemacht, oft mit Hilfe von KI. Ich kann Ihnen eine tolle Software empfehlen und Ihnen Anreize geben, damit Sie selbst sehr effektiv weiterlernen können. Und inspirieren Sie dazu, die langen Werke Goethes und Schillers mit neuer Lebendigkeit zu erlernen. 💡
Meine besondere Leidenschaft gilt deutschen zusammengesetzten Wörtern, einem echten Sprachrätsel! Wie würde man Handschuh = „Schuh der Hände“, Zebrastreifen = „Zebrastreifen“, Dachboden = „Dachboden“ oder Friedhof = „Friedenshof“ übersetzen? Und was hat es mit dem „Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätssyndrom“ auf sich? ? (Antworten schicke ich Dir auf Anfrage (; ) 🤓🇩🇪
Für die Neugierigen, was beschäftigt Ihren Lehrer:
Geboren in Norddeutschland und seit 2020 in Besançon. Abschluss in Geographie. Ich habe bereits in verschiedenen Projekten in Togo und Kirgisistan Deutsch unterrichtet. Ich habe bereits in verschiedenen Projekten in Togo und Kirgisistan Deutsch unterrichtet. In Besançon arbeitete ich als Deutschlehrerin für die „Maison Blanche Formation“, eine Sprachschule für Berufstätige, und für den Scops-Verband. 🌍👨🏫
Der Unterricht kann in meiner Wohnung im Stadtzentrum von Besançon, beim Schüler zu Hause, gegen eine eventuelle Anfahrtspauschale je nach Entfernung oder per Video stattfinden. Und überraschenderweise biete ich auch akademische Unterstützung in Mathematik, Englisch oder Mehrfächern an. 🎓💻🗣️
Sind Sie bereit für ein außergewöhnliches sprachliches Abenteuer? Johannes, der Zaubermeister wartet auf dich! Prost (das heißt „Prost“ auf Deutsch) und bis bald! 🌈👋
Johannes
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Akademische Unterstützung auf Gymnasialniveau oder darunter, in Deutsch, Mathematik und PhysikDeutschunterricht: Da ich zweisprachig Französisch/Deutsch bin, stehe ich zur Verfügung, um pädagogische Unterstützung beim Erlernen dieser Sprache, ihres Wortschatzes und ihrer Grammatik zu leisten.
Mathematik- und Physikkurse: Derzeit an der EPFL und nachdem ich am Gymnasium die Option Mathematik-Physik belegt habe, teile ich gerne mein Wissen.
Für weitere Branchenvorschläge bin ich bei Bedarf offen.
Shyam
Gesprochenes Tamil | A1/A2/B1/B2 | Lesen | Sprechen | Grammatik | Schreiben | Kinder | ErwachseneVanakkam Nanbare, ich bin seit 4 Jahren ein tamilischer Muttersprachler und spreche die Sprache fließend. Ich kann Ihnen helfen, die Grundlagen der Sprache so gut wie möglich zu lernen. Der Stundenplan richtet sich nach den Bedürfnissen der Schüler und die Hausaufgaben werden außerhalb der Unterrichtszeiten zu Hause zum Üben gegeben. Ich freue mich darauf, mit allen zusammenzuarbeiten und Erfahrungen und Gedanken auszutauschen, um die Komfortzone zwischen Schüler und Lehrer zu vergrößern.
Behandelte Themen sind:
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Isabel
Online-Spanischkurse für Konversation, Grammatik und PrüfungsvorbereitungIch bin eine qualifizierte und erfahrene muttersprachliche Spanischlehrerin. Ich unterrichte seit mehr als 15 Jahren Spanisch für englische Studenten und unterrichte seit einem Jahr Spanisch in Deutschland.
Ich habe Philologie an der Universität in Spanien studiert.
Ich habe eine Ausbildung zum Spanischlehrer für Ausländer in Deutschland und den USA absolviert.
Ich spreche fließend Englisch und Deutsch, sodass es keine Schwierigkeiten in der Lehrer-Schüler-Beziehung geben wird.
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