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    Adam
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    Vertrauter Lehrer
    Von72.00EUR/ Std

    Normalien d'Ulm, Leimer am Lycée Louis-le-Grand, gibt Unterricht in Mathematik, Physik-Chemie und Informatik per Video

    Übersetzt mit Google Translate. Hier klicken, um das Original zu sehen.
    Als Student im 4. Jahr der ENS Ulm in Mathematik sowie als Leimer in PSI* und MP am Lycée Louis-le-Grand und in PCSI und MP am Lycée Pierre-Gilles-de-Gennes stelle ich Ihnen mein Wissen und meine Kenntnisse zur Verfügung Erfahrung aus meiner Karriere.

    Kursort:
    Die Kurse finden per Videokonferenz unter Verwendung der Teams-Software statt. Ich benutze:
    - mein Mac-Computer (Mikrofon und Webcam funktionieren)
    - ein Samsung-Grafiktablett im Format eines A4-Blatts, mit dem ich den Kurs schreiben kann, den ich dem Studenten gebe, damit er/sie eine schriftliche Aufzeichnung führt und das ich am Ende des Kurses systematisch versende.
    Das Videokonferenzformat bietet mehrere Vorteile:
    - Mehr Verfügbarkeit für mich und meinen Schüler durch Fernzugriff
    - kein mit dem Transport verbundenes Risiko (Verzögerung)
    - Möglichkeit, den Kurs und die Erläuterungen aufzuzeichnen
    - Gemeinsamer Ordner, der es mir ermöglicht, interessante Dokumente in Echtzeit an den Studenten zu senden.

    Ablauf einer Unterrichtsstunde:
    Der Kurs beginnt mit einer Diskussion mit dem Studenten, um die Punkte zu identifizieren und zu priorisieren, an denen er arbeiten möchte.

    Während der Sitzung sind zwei Formate möglich:

    - „kurze Lektion“ für den Schüler, erneutes Lesen seiner Lektion, Erläuterung von Definitionen und Theoremen, Wiederaufnahme der Demonstrationen durch Hervorhebung der wichtigsten Beweise und Klärung der Intuitionen hinter diesen Beweisen. Einfache, aber eindrucksvolle Beispiele meiner Erfindung ermöglichen es, das Auswendiglernen der Lektion durch den Schüler zu veranschaulichen und zu festigen;

    - Lösung neuer Übungen, die der Schüler selbst ausgewählt hat oder die ich ihm vorschlage. Während der Reflexionszeit bereite ich die möglichen Lösungen vor und beobachte insbesondere ihre Stärken und ihre Schwierigkeiten bei der Lösung des Problems. Wenn er Schwierigkeiten hat, gebe ich ihm Hinweise und keine vollständige Lösung. Deshalb vermeide ich es, einfach einen Lösungsschlüssel anzugeben, den der Schüler am Ende „auswendig lernen“ muss. Wünscht er abschließend eine Korrektur der Übung, erkläre ich ihm den gesamten Prozess der Lösung, auch wenn dabei unklare Schritte wiederholt werden müssen, und übergebe dem Schüler ein schriftliches Protokoll der Lösung.

    Innerhalb eines Kurses ist es natürlich selbstverständlich, zwischen diesen beiden Formaten hin und her zu wechseln.


    Am Ende der Sitzung bespreche ich mit ihm die Punkte, die er verbessern kann, und mache individuelle Vorschläge. Der Student kann mich um Übungsaufgaben bitten oder mir seine Kursunterlagen zur Vorbereitung auf die nächste Sitzung zusenden.


    Was ich anbiete:
    - Kurse auf allen Niveaus in Mathematik, Physik-Chemie und Informatik;
    - Vorbereitung auf Wettbewerbe auf allen Ebenen (X, ENS, Centrale, Mines-Ponts, CCINP oder e3a // HEC, ESSEC, ESCP und andere Business Schools);
    -Vorbereitung auf die Anforderungen der Vorbereitung auf das Gymnasium (Format „Prépa à la Prépa“). Vorbereitung auf den allgemeinen Wettbewerb Terminale (ich habe dort dank einer unabhängigen Vorbereitung eine Erwähnung erhalten), auf die Nationalen Mathematikolympiaden und auf den Animath Cup ...

    Ich beherrsche die Computersprachen Python, OCaml, C und SQL.

    Zögern Sie nicht, mich zu kontaktieren, wenn Sie Informationen benötigen!

    Zusätzliche Informationen

    Übersetzt mit Google Translate. Hier klicken, um das Original zu sehen.
    Als normaler Student im vierten Jahr der Mathematikabteilung begann meine Unterrichtserfahrung während der Vorbereitungsklassen, wo ich freiwillige Kurse in Informatik in OCaml gab.
    Nach der Vorbereitung wurde ich mit 20/20 in X und Ulm aufgenommen:
    - Physik schreiben
    - und bei der renommierten mündlichen Ulmer Mathematikprüfung,
    sowie an allen Schulen von Mines-Ponts (mit 20 mündlichen Mathematikfächern).


    Anschließend habe ich mehreren Schülern bei der Vorbereitung auf die Entbindung geholfen, indem ich ihnen originelle und angepasste Übungen anbot, die sie im Unterricht im Allgemeinen nicht gelernt hatten. Dies ermöglichte es mir, mein Wissen nicht nur weiterzugeben, sondern es auch zu festigen und einen neuen Blickwinkel darauf zu gewinnen.

    Meiner Meinung nach ist Lehren lebenslanges Lernen, sowohl für den Schüler als auch für den Lehrer!


    Hier sind einige meiner Lehrerfahrungen aus Vergangenheit und Gegenwart:

    - Während meiner Zeit als MPSI-MP-Vorbereitungskurs gab es an meiner High School keine Computermöglichkeit, also habe ich selbstständig daran gearbeitet und es auf freiwilliger Basis zwei Stunden pro Woche einigen Schülern meiner Klasse beigebracht, die das auch wollten ihm zu folgen. Ich recherchierte und entwickelte die Kursmaterialien, Übungen und korrigierten Hausaufgaben, die am besten zu ihren Fortschritten passten;

    - Seit diesem Jahr gebe ich Leim an die Gymnasien Louis-le-Grand und Pierre-Gilles-de-Gennes. Jede Woche entwickle ich Boards mit zehn bis fünfzehn Übungen, angepasst an ihr Niveau und an das Format eines Leims, um sie möglichst genau hinterfragen und bewerten zu können. Am Ende der Sitzung erläutere ich systematisch die Methoden und Ideen zur Lösung der Fragen, die während des Kollegiums nicht gelöst werden konnten, und ziehe mit dem Schüler eine Bestandsaufnahme seiner Stärken und Verbesserungsmöglichkeiten durch, die er in dieser Stunde nutzen kann . Ich achte unbedingt darauf, dass beim Verlassen des Raums keine Grauzone entsteht, auch wenn das bedeutet, dass ich den Blickwinkel der Erklärung ändern und neue intuitive Überlegungen hervorbringen muss.

    Ort

    Online via Webcam

    Allgemeine Informationen

    suitcase iconFachkenntnisse:
    Alter:
    Kinder (7-12 Jahre alt)
    Jugendliche (13-17 Jahre alt)
    Erwachsene (18-64 Jahre alt)
    Senioren (65+ Jahre alt)
    Unterrichtsniveau:
    Anfänger
    Mittel
    Fortgeschritten
    Dauer:
    60 Minuten
    Unterrichtet in :Französisch, Englisch , Deutsch

    Über mich

    Übersetzt mit Google Translate. Hier klicken, um das Original zu sehen.
    Geduldiger Lehrer, ich versuche, mich maximal an den Schüler anzupassen und ihm Zeit zu geben, seine Ideen vorzuschlagen. Wenn Sie Fehler machen, spielt das keine Rolle, im Gegenteil, es ist eine Gelegenheit zum Dialog, um Sie auf natürliche Weise auf den Weg der Lösung zu führen.
    Meiner Meinung nach ist Lehren lebenslanges Lernen, sowohl für den Schüler als auch für den Lehrer!

    Bildung

    Übersetzt mit Google Translate. Hier klicken, um das Original zu sehen.
    Als normaler Student im vierten Jahr der Mathematikabteilung begann meine Unterrichtserfahrung während der Vorbereitungsklassen, wo ich freiwillige Kurse in Informatik in OCaml gab.
    Nach der Vorbereitung wurde ich mit 20/20 in X und Ulm aufgenommen:
    - Physik schreiben
    - und bei der renommierten mündlichen Ulmer Mathematikprüfung,
    sowie an allen Schulen von Mines-Ponts (mit 20 mündlichen Mathematikfächern).

    Erfahrung / Qualifikationen

    Übersetzt mit Google Translate. Hier klicken, um das Original zu sehen.
    Hier sind einige meiner Lehrerfahrungen aus Vergangenheit und Gegenwart:

    - Während meiner Zeit als MPSI-MP-Vorbereitungskurs gab es an meiner High School keine Computermöglichkeit, also habe ich selbstständig daran gearbeitet und es auf freiwilliger Basis zwei Stunden pro Woche einigen Schülern meiner Klasse beigebracht, die das auch wollten ihm zu folgen. Ich recherchierte und entwickelte die Kursmaterialien, Übungen und korrigierten Hausaufgaben, die am besten zu ihren Fortschritten passten;
    - Anschließend habe ich mehreren Vorbereitungsschülern während der Entbindung geholfen, indem ich ihnen originelle und angepasste Übungen angeboten habe, die sie im Unterricht normalerweise nicht gelernt hatten. Dies ermöglichte es mir, mein Wissen nicht nur weiterzugeben, sondern es auch zu festigen und einen neuen Blickwinkel darauf zu gewinnen.
    - Seit diesem Jahr gebe ich Leim an die Gymnasien Louis-le-Grand und Pierre-Gilles-de-Gennes. Jede Woche entwickle ich Boards mit zehn bis fünfzehn Übungen, angepasst an ihr Niveau und an das Format eines Leims, um sie möglichst genau hinterfragen und bewerten zu können. Am Ende der Sitzung erläutere ich systematisch die Methoden und Ideen zur Lösung der Fragen, die während des Kollegiums nicht gelöst werden konnten, und ziehe mit dem Schüler eine Bestandsaufnahme seiner Stärken und Verbesserungsmöglichkeiten durch, die er in dieser Stunde nutzen kann . Ich achte unbedingt darauf, dass beim Verlassen des Raums keine Grauzone entsteht, auch wenn das bedeutet, dass ich den Blickwinkel der Erklärung ändern und neue intuitive Überlegungen hervorbringen muss.

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    Online-Mathe-Nachhilfe auf Niederländisch für Oberstufenmädchen aller Niveaus.
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    Alexander
    Pilot und Flugtheorie-Tutor für ATPL(A) / CPL(A) / PPL(A) / Flugbetrieb (FOO-Lizenz) — Englisch und Deutsch
    Individuelle Lernförderung in Flugtheorie und Pilotierung. Hilfe bei der Vorbereitung auf theoretische Wissensprüfungen. Ratschläge zur Flugausbildung und zu Fähigkeitstests (praktische Flugprüfungen) einschließlich typischer Herausforderungen und Szenarien. Fortgeschrittenenunterricht im Flugbetrieb (MB, PERF, FPM, OPS). Deckt alle Themen der EASA ATPL(A) ab: - Luftrecht - Allgemeine Kenntnisse über Flugzeuge - Instrumentierung - Masse und Gleichgewicht - Leistung - Flugplanung und -überwachung - Menschliche Leistungsfähigkeit und Grenzen - Meteorologie - Allgemeine Navigation - Radio-Navigation - Betriebsverfahren - Grundsätze des Fliegens - Kommunikation

    Armend
    Privater Mathematikunterricht für verschiedene Altersstufen und Niveaus
    Bachelor-Student der Wirtschaftswissenschaften bietet Privatunterricht in Mathematik an. Ich habe meinen Bachelorabschluss mit der Vertiefungsrichtung Mathematik und Physik erworben und verfüge über ausreichende Kenntnisse in Mathematik, Physik, Chemie, Deutsch, Englisch und Französisch. In meinem Unterricht passe ich mich den Lernbedingungen und dem Leben der Schüler an, um ihr Selbstvertrauen zu stärken und sicherzustellen, dass sie den Unterricht und die Fortschritte verstehen. Mein Ziel ist es, eine effektive Lernumgebung zu schaffen. Dabei verlasse ich mich auf den Kurs des Studierenden, den ich bei Bedarf durch zusätzliche Informationen ergänze.

    Johannes
    🌟 Entdecken Sie den Spaß an Mathe ohne Stress! 🔢 (Grund- und Mittelschule)
    Guten Morgen ! Ich bin Johannes, ein Mathe-Enthusiast, der bereit ist, meine Liebe zu Zahlen mit Ihren Kindern zu teilen! 🧑‍🎓 Während unserer Sitzungen gehen wir in Ihrem Tempo vor und gehen Konzepte noch einmal durch, bis sie klar sind. Wir beginnen mit Hausaufgaben und ich werde konkrete Beispiele verwenden, um das Verständnis zu erleichtern 📝. Wenn wir mehr Zeit haben, schlage ich kreative Übungen vor, um das Lernen zu vertiefen. Damit der Unterricht mehr Spaß macht und deine Logik anregt, bringe ich manchmal Rätsel und Mathe-Spiele mit 🧩. Mein Ziel? Zeigen Sie, wie spannend und zugänglich Mathematik sein kann! Meine Reise ? Während meiner Schulzeit gehörte ich zu den Besten in Mathematik. An der Universität habe ich angefangen, Mathematik zu studieren, 🔢 dann bin ich in die Systemwissenschaften gewechselt. Ich verfüge über fundierte Kenntnisse in angewandter Mathematik. Ich verstehe die Herausforderungen, denen Sie gegenüberstehen, und bin hier, um Ihnen mit Einfühlungsvermögen und Ermutigung zu helfen, diese zu meistern. Als gebürtige Norddeutsche bin ich im Unterrichten auf Deutsch und Englisch gleichermaßen kompetent und kann bei Bedarf weitere Fächer abdecken. 🇩🇪🇬🇧🌍 Der Unterricht kann bei mir zu Hause, in meiner Wohnung in der Innenstadt von Besançon oder bei Ihnen zu Hause stattfinden (Anfahrtskosten abhängig von der Entfernung).🏡 Ich freue mich darauf, Ihre Kinder kennenzulernen und ihnen dabei zu helfen, das verborgene Potenzial der Mathematik zu entdecken. Hoffentlich können wir bald gemeinsam die Geheimnisse der Zahlen erforschen! Bis bald ! 😊 Johannes

    Hijen
    Nachhilfe in Arabisch, Englisch, Mathematik, Physik, Python, C-Programmierung und Prüfungsvorbereitung
    Möchten Sie in Englisch, Arabisch, Mathematik oder Informatik brillieren? Ich biete personalisierte Nachhilfestunden an, die Ihnen dabei helfen sollen, erfolgreich zu sein und sich in Ihrem Studium sicher zu fühlen. Egal, ob Sie Ihre Englischkenntnisse verbessern, Arabisch für Reisen oder Beruf beherrschen, Ihre mathematischen Grundlagen stärken oder in die Welt des Programmierens eintauchen möchten, mein Unterricht ist auf Ihre individuellen Bedürfnisse zugeschnitten. Ich glaube daran, komplexe Themen leicht verständlich zu machen, indem ich interaktive und ansprechende Methoden verwende, die sowohl die Entwicklung von Fähigkeiten als auch den Spaß fördern. Mit regelmäßigen Fortschrittsaktualisierungen, praktischen Übungen und einer unterstützenden Lernumgebung gewinnen Sie das Selbstvertrauen, jede Herausforderung anzunehmen und Ihre akademischen Ziele zu erreichen. Lassen Sie uns zusammenarbeiten, um Ihr volles Potenzial freizusetzen!

    Narayan
    Mathematikunterricht für die Aufnahmeprüfung der 7./10. und 11. Klasse Athénée de Luxembourg
    Mathematikkurse (insbesondere aus der Perspektive der Aufnahmeprüfung) werden von Absolventen der Ingenieurwissenschaften mit über 14 Jahren Lehrerfahrung in Mathematik bis zum Grundstudium unterrichtet. Darüber hinaus verfüge ich über mehr als drei Jahre Erfahrung im Unterrichten und Tutorieren standardisierter Tests wie GRE und SAT. Ich kann Ihnen helfen, diese standardisierten Kurse (GRE, SAT und sogar TOEFL) effektiver zu erlernen. Ich biete Mathematikkurse für Studierende unterschiedlicher Niveaus an, darunter Bachelor-Studenten, IB-Studenten (Math SL und Math HL), A-Level-Studenten, europäische S6- und S7-Studenten, GCSE-Studenten und IGCSE-Studenten. Ich biete auch naturwissenschaftliche Kurse in Physik und Chemie für Schüler bis zur europäischen Sekundarstufe II sowie für Schüler der IB- und A-Stufen an. Darüber hinaus biete ich Biologiekurse für Schüler bis zur europäischen Sekundarstufe, GCSE-Niveau und IGCSE-Niveau an. Ich unterrichte derzeit eine vielfältige Gruppe von Studenten, darunter: - GCSE-Studenten - IGCSE-Studenten - IB-Studenten -Europäische Schüler - Studierende auf AS/A-Niveau - Schüler des Lycée Vauban - Studenten der Athénée de Luxembourg Meine aktuellen Schüler kommen von folgenden Schulen: National: 1. St Georges International School, Luxemburg, Edexcel (Pearson) Lehrplan (10 Schüler) 2. International School of Luxembourg, Luxemburg, IB-Lehrplan (6 Schüler) 3. Lycée Athénée de Luxembourg, Luxemburg, IB-Lehrplan (4 Studierende) 4. Lycée – International School Michel Lucius, Luxemburg, Cambridge-Lehrplan (6 Schüler) 5. Europäische Schule Kirchberg, Luxemburg, Europäischer Lehrplan (4 Schüler) 6. Lycée Aline Mayrisch, Luxemburg, luxemburgischer Lehrplan (1 Student) 7. Lënster Lycée International School, Luxemburg, Europäischer Lehrplan (2 Schüler) International: 8. International School of the Hague, Niederlande, IB-Lehrplan (1 Schüler) 9. International School of Nice, Frankreich, IB-Lehrplan (2 Schüler) 10. Merchiston Castle School, Edinburgh, Schottland, Edexcel (Pearson)/Cambridge (1 Schüler) 11. Silverline Private School, Limassol, Zypern, nationaler Lehrplan des Vereinigten Königreichs (1 Schüler) 12. North Broward Preparatory School, Florida, USA, IB-Lehrplan (1 Schüler) 13. King Solomon School, Israel, IB-Lehrplan (1 Schüler) 14. The European School of Bergen, Niederlande, Europäischer Lehrplan (1 Schüler) Außerdem biete ich Schülern Hausaufgabenhilfe an, und der Fortschritt der Schüler kann durch regelmäßige Tests entsprechend den Anforderungen der Eltern oder der Schüler selbst beurteilt werden. Notiz: Bitte beachten Sie, dass einige meiner Schüler zwar Kurse auf Französisch, Deutsch oder Schwedisch belegen, meine Unterrichtssprache jedoch hauptsächlich Englisch ist. Da es sich um Mathematik handelt, ist die Aufgabe in der Regel leicht zu verstehen und ich erkläre die Antworten auf Englisch.

    Abdallah
    Mathematik- und Statistikunterricht für alle Stufen und Lehrpläne (Erwachsene und Kinder) mit unterhaltsamen und interessanten Methoden
    Vorteile nach Abschluss unseres Kurses: - Verbesserte Problemlösungskompetenz: Entwickeln Sie kritisches Denken und analytische Fähigkeiten, die für anspruchsvolle Berufe wie Datenanalyse, Finanzen, Ingenieurwesen und Technologie unerlässlich sind. - Höheres Verdienstpotenzial: Die Beherrschung von Mathematik und Statistik kann Ihr Verdienstpotenzial erheblich steigern, da diese Fähigkeiten auf dem Arbeitsmarkt hoch geschätzt und gesucht werden. - Vielseitige Karrieremöglichkeiten: Öffnen Sie Türen zu einer breiten Palette von Karrierewegen in Sektoren wie Wirtschaft, Ökonomie, Gesundheitswesen und Bildung, in denen analytische Fähigkeiten von größter Bedeutung sind. - Anwendungen in der realen Welt: Wenden Sie mathematische und statistische Konzepte in professionellen Umgebungen an und verbessern Sie so Ihre Entscheidungsfindung und Ihre strategische Planungskompetenz. - Akademische Spitzenleistungen: Erreichen Sie bessere Noten und ein tieferes Verständnis in Mathematik und Statistik, was Ihnen einen Vorsprung bei akademischen und beruflichen Vorhaben verschafft. - Selbstvertrauen im Rechnen: Bauen Sie eine solide Grundlage in Mathematik auf und verbessern Sie Ihre Fähigkeiten, in Vorstellungsgesprächen und im Beruf zu glänzen. ### Kursbeschreibung: Mathematik- und Statistikunterricht für alle Stufen und Lehrpläne #### Übersicht Unser Mathematik- und Statistikunterricht ist für Lernende aller Altersstufen und Entwicklungsstufen konzipiert, von Kindern bis zu Erwachsenen. Wir verwenden unterhaltsame und interessante Methoden, um das Lernen spannend und effektiv zu gestalten. Egal, ob Sie Anfänger sind oder Ihre Fähigkeiten verbessern möchten, unser Kurs deckt eine breite Palette von Themen ab, die auf Ihre Bedürfnisse zugeschnitten sind. Der Unterricht ist in Ägypten sowohl online als auch offline verfügbar und bietet flexible Lernoptionen. #### Kursziele - **Mathematische Grundlagen**: Bauen Sie eine solide Grundlage in grundlegenden mathematischen Konzepten auf. - **Höhere Mathematik**: Erkunden Sie fortgeschrittene Themen aus Algebra, Differenzialrechnung und mehr. - **Statistik**: Statistische Methoden und Konzepte verstehen und anwenden. - **Unterhaltsames und spannendes Lernen**: Verwenden Sie interaktive und unterhaltsame Methoden, um das Lernen von Mathematik und Statistik spannend zu gestalten. #### Wichtige Themen 1. **Grundlagen der Mathematik** - Arithmetische Operationen - Brüche, Dezimalzahlen und Prozentsätze - Grundlegende Geometrie und Messung 2. **Mittelstufe Mathematik** - Algebraische Ausdrücke und Gleichungen - Funktionen und Graphen - Wahrscheinlichkeit und Kombinatorik 3. **Höhere Mathematik** - Infinitesimalrechnung (Differenzierung und Integration) - Lineare Algebra - Fortgeschrittene Geometrie und Trigonometrie 4. **Statistiken** - Datenerfassung und -organisation - Maße der zentralen Tendenz (Mittelwert, Median, Modus) - Wahrscheinlichkeitsverteilungen und statistische Inferenz 5. **Unterhaltsame und interessante Methoden** - Interaktive Spiele und Puzzles - Reale Anwendungen und Projekte - Gruppenaktivitäten und gemeinsames Lernen #### Lernergebnisse Am Ende dieses Kurses können die Teilnehmer: - Lösen Sie mathematische Probleme mit Zuversicht. - Wenden Sie statistische Methoden zur Datenanalyse an. - Fortgeschrittene mathematische Konzepte verstehen und anwenden. - Lernen Sie mit spannenden Aktivitäten gerne Mathematik und Statistik. #### Liefermethode - **Online**: Von überall aus zugänglich, bietet Flexibilität für Fernlernende. - **Offline**: Präsenzkurse in Ägypten verfügbar, die praktische Erfahrung und direkte Interaktion mit den Lehrern bieten. #### Zielgruppe Dieser Kurs ist ideal für: - Kinder und Erwachsene in jeder Phase ihrer mathematischen Ausbildung. - Studierende, die sich auf Prüfungen vorbereiten oder zusätzliche Unterstützung in Mathematik und Statistik benötigen. - Personen, die ihre Mathematikkenntnisse zur persönlichen oder beruflichen Weiterentwicklung verbessern möchten. #### Voraussetzungen - Für Anfänger sind keine Vorkenntnisse erforderlich. - Für fortgeschrittene Niveaus werden grundlegende Kenntnisse in Mathematik und Statistik empfohlen. Sind Sie bereit, Mathematik und Statistik unterhaltsam und spannend zu gestalten? Melden Sie sich jetzt an und beginnen Sie mit einem erfahrenen Lehrer Ihre Reise zum Erlernen dieser wichtigen Fähigkeiten! ====================== Kommentar: Ein erfahrener Lehrer steht Ihnen zur Verfügung für: - An alle Ebenen angepasste Methodik. - Upgrade durchführen. - Konsolidierung der Erfolge. - Vorbereitung auf eine Prüfung/Wettbewerb - Hilfe bei Hausaufgaben und Unterricht. - Ergänzende Übungen und Wiederholungen im Zuge der bevorstehenden Kontrollen und Prüfungen. - Beratung und Betreuung auf der Ebene der Arbeitsmethoden. - Empfohlene Lehrmethoden. Auf der Ebene meiner Lehrmethoden wende ich diejenigen an, die pädagogisch empfohlen werden. Ich versuche immer, die Kurse so ausführlich wie möglich zu erläutern und detailliert darzustellen, und gehe erst zu den folgenden Phasen über, nachdem ich sichergestellt habe, dass der Schüler verstanden hat, was ich erklärt habe. Als Lehrer verfüge ich bereits seit 7 Jahren über gute Erfahrungen im Unterrichten mit Schülern. Sicher ist, dass ich bei der Erklärung der Übungen immer darauf achte, so weit wie möglich zu gehen. Unterrichten ist ein Telent. Unterrichten ist meine Leidenschaft. Es macht mir Spaß, den Studenten dabei zu helfen, ihre Ziele zu erreichen und den höchsten Abschluss zu erreichen. Ich mag es, wenn ich bei Studenten gute Ergebnisse erziele. Der Vortrag ist nicht nur Bildung, er macht auch Spaß. Dabei verwende ich die modernsten Techniken.

    Louna
    Mathematikunterricht und/oder Englischunterricht für Mittel- und Oberstufenschüler
    Um Ihnen dabei zu helfen, bessere Noten und ein besseres Niveau in Mathematik und Englisch zu bekommen, ist es mein Ziel, Sie während dieser Lektionen dabei zu unterstützen, sich zu verbessern! Wir werden die Grundlagen überprüfen, Ihren Unterricht bei Null beginnen und auch Methoden finden, wie Sie Ihren Unterricht verbessern können, um einfacher zu lernen!

    Arianit
    Mathematik (Angewandte Mathematik, Analysis, lineare Algebra, Geometrie, IBM-Prüfungen, Aufnahmeprüfungen): Grund-/Oberstufen-/Bachelor-/Master-Studenten
    In der Mathematik geht es um das Erlernen grundlegender Elemente, mit denen Sie Explosionen, Interaktionen und viele weitere gewünschte Berechnungen erstellen können. Es ist das Herzstück jeder bekannten Wissenschaft und ohne es würde selbst der Text, den ich gerade schreibe, nicht funktionieren (denken Sie an Binärzahlen). Ich hatte schon immer eine Leidenschaft für Mathematik und während der Grund- und Oberschule nahm ich an vielen regionalen Mathematikolympiaden teil, bei denen ich normalerweise die ersten fünf Plätze belegte. In dieser Zeit hatte ich die Chance, mich von Universitätsprofessoren weiterbilden zu lassen und mir schon in jungen Jahren Kenntnisse über viele komplexe mathematische Konzepte anzueignen. Dadurch war es mir möglich, diese Konzepte anschließend meinen Kommilitonen kurz und anschaulich zu erklären. Mein Ziel ist es, alles im Alltag zu visualisieren, und wenn die Schüler diesen Zusammenhang erkennen, ist das Rätsel endlich gelöst. Wir können alle Teilgebiete der Mathematik gemeinsam auf dem gewünschten Niveau und Abschlussniveau abdecken. Ausgehend von Algebra, Geometrie, Analysis, Wahrscheinlichkeit, Trigonometrie und vielem mehr werden wir in kürzester Zeit diese mathematische Intuition aufbauen!

    Khalil
    Mathematikunterricht für alle – unterhaltsam und einfach (alle Niveaus und Zwecke)
    Das Fach, mit dem die meisten Schüler Schwierigkeiten haben, ist zweifellos Mathematik. Für viele Menschen ist es ein Albtraum, aber ist es tatsächlich so schwierig? Ich bin hier, um Ihnen zu sagen, dass dies wirklich nicht der Fall ist. Die meisten Menschen unterschätzen, wie gut sie in Mathematik sind, und ich bin hier, um Ihnen beizubringen, wie Sie dieses Potenzial nutzen können, und ich garantiere absolut, dass Sie in kürzester Zeit Fortschritte machen werden. Alles, was Sie für meinen Unterricht benötigen, sind Offenheit und Lernbereitschaft. Mein Unterricht richtet sich nicht nur an Schüler, die sich auf Prüfungen vorbereiten, sondern auch an Erwachsene, die ihre Mathematikkenntnisse verbessern möchten. Also, worauf warten Sie noch? Kontaktieren Sie mich und lassen Sie uns Ihre Reise beginnen.

    Ahmad
    In diesem Nachhilfekurs unterstütze ich Schülerinnen aller Jahrgangsstufen.
    In diesem Nachhilfekurs unterstütze ich Schülerinnen aller Jahrgangsstufen – von der Mittelstufe bis zum Abitur – dabei, ihr mathematisches Verständnis zu vertiefen und ihre Noten zu verbessern. Der Kurs ist sowohl für Schülerinnen geeignet, die zusätzliche Hilfe benötigen, als auch für diejenigen, die sich auf anstehende Prüfungen wie das MSA oder das Abitur vorbereiten möchten.

    Sarah
    Zweites französisches System: Privatunterricht in verschiedenen Fächern
    Die zweite Klasse (französisches Bildungssystem) ist im Kurs des Schülers sehr entscheidend. Wir müssen dem Lernenden helfen, seine Mängel zu beheben und ihn auf dem Weg zur Exzellenz zu unterstützen, um einen glänzenden Erfolg beim Abitur zu gewährleisten. Alle Disziplinen (literarisch oder wissenschaftlich) können mit guter Pädagogik und einem angemessenen Tempo bearbeitet und aufgenommen werden. Individuelle und personalisierte Privatstunden, die den Bedürfnissen und dem Niveau des Schülers entsprechen, werden in der zweiten Klasse von erfahrenen Lehrern angeboten, die auf die verschiedenen Fächer spezialisiert sind (Französisch, Englisch, Deutsch, Spanisch, Arabisch, Mathematik, Physik, Chemie, Geschichte, Geographie, ....) Die Unterstützungen sind vielfältig und an die Bedürfnisse angepasst, mit einem allmählichen Schwierigkeitsgrad + Vorbereitung auf Prüfungen und kontinuierliche Bewertungen. Die Stunden sind flexibel sowie das Tempo (je nach Bedarf und Verfügbarkeit angepasst)

    Ian
    Physikalische Chemie auf Olympiade-Niveau online (Theorie+Praxis)
    Sie lernen die wichtigsten theoretischen Aspekte der physikalischen Chemie kennen, die zur Lösung von Problemen bei nationalen und internationalen Chemieolympiaden erforderlich sind, und können diese in einer Vielzahl von Problemen aus früheren Olympiaden anwenden. Wir werden die Lösungen für Probleme aus den Olympiaden verschiedener Länder durchgehen: Kanada, Deutschland, Frankreich, Russland, Polen und andere. Alle Aufgaben werden ins Englische übersetzt, sodass Sie auf Material zugreifen können, auf das Ihre Kollegen keinen Zugriff haben. Zu den Hausaufgaben gehören das Lösen anderer Probleme aus vergangenen Olympiaden und das Lösen einfacherer Übungsaufgaben. Darüber hinaus werden wir uns mit der praktischen Anwendung der Theorien befassen und welche philosophischen Implikationen sie haben könnten. Schlüsselhandbücher zum Erlernen des Lehrplans: Atkins & de Paula Elemente der physikalischen Chemie P. Monk Physikalische Chemie Eremin VV Theoretische und Mathematische Chemie Lehrplan: - Phänomenologische Thermodynamik - Statistische Mechanik - Elektrochemie - Phänomenologische Kinetik - Theoretische Kinetik - Kristallographie - Phasendiagramme - Quantenmechanik - Chemische Bindung (VB, MO, Hückel-Theorie) - Spektroskopie (UV-Vis, IR, NMR) - Strahlung & Radiochemie - Biochemie - Polymerchemie - Kolloidale Chemie - Nanochemie

    Joachim
    Nachhilfe Mathematik für alle Schulformen bis Klasse 10, Vorbereitung auf die zentrale Abschlussprüfung
    Für Jobcenter- und Sozialamtskunden bei vorliegender Bewilligung kostenlos! Mathematik-Lernberatung und -Nachhilfeunterricht für alle Schularten und Jahrgangsstufen bis Klasse 10! Online über Skype überall oder in Wuppertal. Private Lernoptimierung und zielgerichteter Nachhilfeunterricht in Mathematik für mehr Schulerfolg mit Hygienekonzept bei mir oder als Onlineunterricht! Profitieren Sie von meiner über 18-jährigen Erfahrung und nutzen Sie für Ihr Kind meine Unterstützung zur Absicherung des Lernerfolgs. Bezahlbare erfolgreiche Lernförderung – das ist mein Motto. Wie funktioniert's? Durch konsequent sparsames Wirtschaften halte ich meine Kosten niedrig: - keine kostenintensiven Lehrgangsräume - kein kostspieliges Sekretariat - keine teure Hochglanzwerbung; immerhin sind etwa ein Drittel meiner Schüler durch Empfehlung auf mich gestoßen Doch was macht meine Nachhilfe so erfolgreich? - komplexe Zusammenhänge werden leicht verständlich dargestellt - aktive Einbeziehung der Schülerin/des Schülers, keine Monologe durch mich - Visualisierung von Lerninhalten durch Bilder, Tabellen, Diagramme, Flowcharts etc. - Einsatz von Computern, da wo sie nützlich sind, nicht um der Computer selbst Willen - Aufgeben von Hausaufgaben; das Gelernte muss erprobt und gefestigt werden, denn mein Motto lautet auch: Verstehen, Üben, Anwenden - Wiederholung weiter zurückliegender Lerninhalte. - Sehr wichtig: Erzeugung von Erfolgserlebnissen. Hierzu müssen die Hausaufgaben aus der Schule besprochen werden. Außerdem: Vorgriff auf unmittelbar folgende Lerninhalte der Schule, um Erfolgserlebnisse bei der Erarbeitung des Lernstoffs im Schulunterricht zu unterstützen - keine Anwendung oftmals ideologisierter neopädagogischer Lernkonzepte, welchen die empirische Erfolgsevidenz fehlt. Stattdessen lege ich Wert auf konservative Werte: Ordnung, Fleiß, sauberes ästhetisches Arbeiten. Nach meiner Erfahrung korrelieren schulischer Erfolg und die Ordnung und Sauberkeit bei der Führung der Hefte, Folder etc. Was können Sie als Erziehungsberechtigte/r beitragen? - Ermöglichung einer ausreichenden Anzahl an Förderstunden und Sicherstellung der Teilnahme der Schülerin/des Schülers daran, da meine retro- und proaktive Lernstoffabdeckung oft aus Zeitmangel nicht möglich ist. - Sicherstellung, dass Hausaufgaben auch für die Lernförderung angefertigt werden - Kommunikation mit der Schule und mir - Vorleben eines bildungsnahen Lebensstils - Vermeidung von Reizüberflutung Ihres Kindes durch elektronische Medien