Von19.00EUR/ Std
Englisch- und Deutschkurse für Kinder und Erwachsene
Übersetzt mit Google Translate. Hier klicken, um das Original zu sehen.
Hallo allerseits!Ich studiere zurzeit in Madrid und möchte in meiner Freizeit Nachhilfeunterricht in Englisch, Deutsch und Italienisch geben.
Ich bin irischer und deutscher Nationalität und in Rom aufgewachsen. Ich bin ein Muttersprachler in diesen Sprachen.
Ich habe viel Erfahrung im Unterrichten von Kindern, da ich letztes Jahr ein Au Pair in einer spanischen Familie war, die Hilfe auf Deutsch für ihre Kinder brauchte. Ich habe Kinder und Erwachsene für die letzten 5 Jahre unterrichtet, und es ist etwas, das ich fortsetzen möchte.
Wenn Sie sich für Ihre Kinder oder auch für sich selbst interessieren, zögern Sie bitte nicht, mich zu kontaktieren!
Hola a todos!
Soja-Estudiante in Madrid und Französisch als Fremdsprache, Deutsch und Italienisch als Fremdsprache.
Soja de nacionalidad irlandesa y alemana y he vivido toda mi vida en Roma. Hablo estos idiomas de forma nativa.
Tengo mucha experiencia enseñando a niños, er estado en una familia española como au pair, que necesitaba ayuda en alemán por sus niños.
Er hat eine Nacht und ein Erwachsener im Alter von 5 Jahren und im Alter von 5 Jahren.
Si eres interesado no dudéis en contactarme!
Ort
Beim Schüler zu Hause: In der Umgebung von Madrid, Spanien
|
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Allgemeine Informationen
Fachkenntnisse:
Deutsch für erwachsene, Schule
Englisch als zweite sprache (esl), Englisch für erwachsene, Schule
Italienisch für erwachsene, Schule
Alter: | Kleinkinder (0-3 Jahre alt) Vorschulkinder (4-6 Jahre alt) Kinder (7-12 Jahre alt) Jugendliche (13-17 Jahre alt) Erwachsene (18-64 Jahre alt) |
---|---|
Unterrichtsniveau: | Anfänger Mittel Fortgeschritten |
Dauer: | 60 Minuten |
Unterrichtet in : | Englisch , Deutsch, Italienisch |
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Schicke eine Nachricht an Rosaleen und teile ihm/ihr mit, was du lernen möchtest.
Je mehr Details, desto besser.
Bsp. "Hi, wann können wir uns für einen Unterricht treffen?"
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Von 19€Beim Schüler zu Hause
100% Zufriedenheits-Garantie
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Wenn Sie jeden Tag mit dem Zug hin und her fahren und keine Zeit haben, lange am Bahnsteig zu warten, stellen Sie sich vor, dass Sie nur zwei Möglichkeiten haben:
1) Den Fahrplan auswendig lernen.
2) Bemerken, dass der Zug alle zehn Minuten kommt und dass ein Zug zum Beispiel um 7:00 Uhr eintrifft.
In der Schulpädagogik, in Lehrbüchern und im normalen Unterricht wird der erste Ansatz gewählt — in dem Kurs, den ich Ihnen anbiete, ist es der zweite Ansatz, weil er wirtschaftlicher und schneller ist.
Mein Angebot richtet sich sowohl an Schüler als auch an Erwachsene, die die deutsche Sprache ohne zeitraubende Umwege über den Irrsinn ergebnisloser Schulmethoden lernen möchten.
Lernen ist einfach, aber das Verlernen von Dingen, die zu einer schlechten Gewohnheit geworden sind, ist extrem schwierig. Umso wichtiger ist es, die richtigen Reflexe so früh wie möglich zu erlernen. Egal, ob Sie Anfänger oder Fortgeschrittener sind, mit meinem maßgeschneiderten Unterricht werden Sie den Lernprozess mit einer positiven Einstellung stark beschleunigen.
Ich biete Deutschunterricht für Einzelpersonen oder Gruppen (2 bis 5 Personen) an. Die Methoden basieren auf den Kognitionswissenschaften und insbesondere auf der historischen Sprachwissenschaft. Mein modulares Programm kann von Fall zu Fall angepasst werden. Diese Module wirken auf Ihre Selbstständigkeit in spontanen Gesprächen im wirklichen Leben hin.
Was nicht Gegenstand des Kurses sein wird:
Listen von Verben lernen;
Listen von Nomen mit Artikel lernen;
Wörter mit ihren Übersetzungen lernen;
Karteikarten;
Schulübungen machen;
den Lehrplan eines Heftes befolgen;
der deutschen Sprache die französische Grammatik aufzwingen.
Was mir besonders wichtig ist:
meinen Schüler motivieren und ihm einen Lernrhythmus geben;
seine Kreativität fördern;
ihn mit der Sprache anfreunden;
die Buchstaben und ihre Laute;
sein Gedächtnis stärken, indem ich die phonologische Schleife trainiere;
Baupläne lehren, anstatt Sätze auswendig lernen zu lassen;
erklären, wie die Sprache funktioniert, um meinen Schüler so schnell wie möglich selbstständig zu machen;
gängige Vorurteile beseitigen, wie z. B. dass 'der' männlich und 'die' weiblich bedeuten würde, dass der Akkusativ eine direkte Ergänzung und der Dativ eine indirekte Ergänzung wäre, dass Verben unregelmäßig wären, dass die Deklination zufällig wäre und daher mit jedem Verb gelernt werden müsste ...;
die Praxis in den Mittelpunkt stellen und Grammatik nur dort behandeln, wo es nötig ist.
Im Rahmen einer ersten Unterrichtsstunde können Sie sich ein fundiertes Bild von meiner Pädagogik machen.