Deutscher Muttersprachler für Sie zur Verbesserung der deutschen Sprache.

Hallo! Mein Name ist Esteban Ich habe an einer österreichischen Schule in Guatemala studiert. Meine Muttersprache ist Spanisch. In der Schule habe ich Englisch (c1) und Deutsch (c1) gelernt. Ich habe vier Jahre in Wien und ein Jahr in Berlin gelebt. Während dieser Zeit habe ich Nachhilfe gegeben, ich habe viel Erfahrung. Jetzt lebe ich in Madrid, also kann ich nur online unterrichten. Ich glaube, dass jeder Mensch anders lernt. Deshalb passe ich mich lieber den Bedürfnissen jeder Person an. :)

Dieser Kurs ist für alle Menschen gedacht, die sich für die deutsche Sprache interessieren und sie gerne lernen möchten. Ich bin in Deutschland geboren und aufgewachsen und habe Freude daran mein Wissen weiterzugeben. Englisch Nachhilfe gebe ich gerne an Schüler.

Hallo! Mein Name ist Hugo, ich bin ein Student. Ich habe in einer zweisprachigen Schule auf Deutsch studiert. Ich habe 7 Jahre Erfahrung im Privatunterricht und biete Privatunterricht in Deutsch (zu Hause oder online) für Schüler unterschiedlicher Bildungsstufen (Schule, Institut, Universität) als Ergänzung oder Vorbereitung auf Prüfungen an. Klassen für Leute, die aus beruflichen / persönlichen Gründen usw. mit der Sprache von vorne anfangen wollen. Wir werden die "seltsame, schwierige und langweilige" deutsche Grammatik auf einfache und unterhaltsame Weise angehen. Wir werden auch Videos lesen und anschauen! Der Unterricht kann sowohl persönlich zu Hause als auch online über Skype stattfinden. Maximale Verfügbarkeit. Umarmung

Dreisprachig biete ich Sprachkurse an, die auf Ihre Bedürfnisse zugeschnitten sind (Schule, Geschäft, Reisen usw.). Wenn Sie Anfänger oder Fortgeschrittener sind, helfe ich Ihnen gerne bei Ihrem Lernprojekt.

Ich möchte Ihnen eine großartige Gelegenheit bieten, mit mir individuell oder in Gruppen Deutsch, Englisch oder Polnisch zu lernen. Ich kann Ihnen auch beibringen, wie man die Wörter richtig betont. Ich habe 4 Jahre Nachhilfeerfahrung. Ich unterrichtete Kinder und Erwachsene auf allen Ebenen. Ich habe alle Zertifikate wie IELTS, TOEFL, DSD II, um Ihnen die beste Gelegenheit zum Lernen zu geben. Daneben habe ich auch praktische Sprachkenntnisse, da ich viel reise und lange in Deutschland gelebt habe.

Ich biete Ihnen einen Deutschkurs an, der nicht wie die anderen ist. Es gibt zwei Arten von Kursen. Hier ist eine Analogie, um ihre jeweiligen Ansätze zu verdeutlichen: Wenn Sie jeden Tag mit dem Zug hin und her fahren und keine Zeit haben, lange am Bahnsteig zu warten, stellen Sie sich vor, dass Sie nur zwei Möglichkeiten haben: 1) Den Fahrplan auswendig lernen. 2) Bemerken, dass der Zug alle zehn Minuten kommt und dass ein Zug zum Beispiel um 7:00 Uhr eintrifft. In der Schulpädagogik, in Lehrbüchern und im normalen Unterricht wird der erste Ansatz gewählt — in dem Kurs, den ich Ihnen anbiete, ist es der zweite Ansatz, weil er wirtschaftlicher und schneller ist. Mein Angebot richtet sich sowohl an Schüler als auch an Erwachsene, die die deutsche Sprache ohne zeitraubende Umwege über den Irrsinn ergebnisloser Schulmethoden lernen möchten. Lernen ist einfach, aber das Verlernen von Dingen, die zu einer schlechten Gewohnheit geworden sind, ist extrem schwierig. Umso wichtiger ist es, die richtigen Reflexe so früh wie möglich zu erlernen. Egal, ob Sie Anfänger oder Fortgeschrittener sind, mit meinem maßgeschneiderten Unterricht werden Sie den Lernprozess mit einer positiven Einstellung stark beschleunigen. Ich biete Deutschunterricht für Einzelpersonen oder Gruppen (2 bis 5 Personen) an. Die Methoden basieren auf den Kognitionswissenschaften und insbesondere auf der historischen Sprachwissenschaft. Mein modulares Programm kann von Fall zu Fall angepasst werden. Diese Module wirken auf Ihre Selbstständigkeit in spontanen Gesprächen im wirklichen Leben hin. Was nicht Gegenstand des Kurses sein wird: Listen von Verben lernen; Listen von Nomen mit Artikel lernen; Wörter mit ihren Übersetzungen lernen; Karteikarten; Schulübungen machen; den Lehrplan eines Heftes befolgen; der deutschen Sprache die französische Grammatik aufzwingen. Was mir besonders wichtig ist: meinen Schüler motivieren und ihm einen Lernrhythmus geben; seine Kreativität fördern; ihn mit der Sprache anfreunden; die Buchstaben und ihre Laute; sein Gedächtnis stärken, indem ich die phonologische Schleife trainiere; Baupläne lehren, anstatt Sätze auswendig lernen zu lassen; erklären, wie die Sprache funktioniert, um meinen Schüler so schnell wie möglich selbstständig zu machen; gängige Vorurteile beseitigen, wie z. B. dass 'der' männlich und 'die' weiblich bedeuten würde, dass der Akkusativ eine direkte Ergänzung und der Dativ eine indirekte Ergänzung wäre, dass Verben unregelmäßig wären, dass die Deklination zufällig wäre und daher mit jedem Verb gelernt werden müsste ...; die Praxis in den Mittelpunkt stellen und Grammatik nur dort behandeln, wo es nötig ist. Im Rahmen einer ersten Unterrichtsstunde können Sie sich ein fundiertes Bild von meiner Pädagogik machen.

Hochschulabsolvent in deutscher Sprache und Literatur (Master of Letters in German mit Spezialisierung auf mittelalterliche Sprachen und Literatur) mit solider Erfahrung, gibt privaten Deutschunterricht für alle Niveaus. Mein Unterricht wird an die Bedürfnisse des Schülers angepasst. Sie zielen darauf ab, Konzepte zu festigen, Lücken zu schließen, sich auf Prüfungen vorzubereiten (Reife, Pflichtschulzeugnisse, Aufnahmeprüfungen an Gymnasien und Universitäten, Goethe-Zertifikat bis B2). Gelegenheit, die Sprache zu lernen. Für Schulunterstützung: Es handelt sich vor allem um eine langfristige Arbeit, bei der ich mir die Zeit nehme, effektiv „lernen zu lernen“: Jede Übung wird ausführlich erklärt, was die Ausführung erleichtern kann. Langsamer. Qualität hat Vorrang vor Quantität, um im Laufe der Zeit optimale Ergebnisse zu erzielen. Die Studierenden bringen ihre eigenen Kursmaterialien (Notizbücher, Bücher, Audio-CDs, Wörterbücher, Beurteilungen usw.) mit. Ein weiterer wichtiger Punkt: Damit meine Hilfe sinnvoll ist, ist es notwendig, dass der Schüler zwischen den Unterrichtsstunden regelmäßige Eigenarbeit leistet. Dabei geht es im Wesentlichen darum, die Notizen noch einmal zu lesen, ähnliche Übungen zu wiederholen oder auch beim Vokabellernen voranzukommen. Für Konversationskurse: Die Themen richten sich nach Interessen und/oder spezifischen Bedürfnissen zur Prüfungsvorbereitung. Besonderen Wert lege ich auf Aussprache, Sprachkompetenz und Wortschatz. Normalerweise korrigiere ich am Ende einer Konversationsübung mit ausführlichem Feedback, um Blockaden zu vermeiden und an der Sprachkompetenz zu arbeiten. Abhängig vom Niveau der Studierenden und/oder ihren Erwartungen (z. B. Prüfungsvorbereitungen/Bewertungen/Verbesserungswünsche) arbeite ich an der Wahl geeigneter Wörter, der grammatikalischen Genauigkeit und der Fähigkeit, mehr oder weniger komplexe Sätze zu formulieren. Für Prüfungsvorbereitungen: Die Kurse bieten den Erwerb solider Werkzeuge zum Erlernen des Schreibens, zum Kommentieren literarischer Texte und einer Methodik zur Arbeit am mündlichen Verständnis. Der Student muss seine eigene Prüfungsvorbereitungsbroschüre mitbringen, die in allen Buchhandlungen erhältlich ist. Für Modellprüfungen des Goethe-Instituts eignen sich besonders die Prüfungsbücher von Cornlesen. Die andere Alternative wäre, vor Kursbeginn eine Kopie der Prüfung des Goethe-Instituts herunterzuladen und auszudrucken, die auf der Website des Instituts verfügbar ist. Zum mündlichen Verständnis: Basierend auf audiovisuellen Anschauungen, die von der Website der Deutschen Welle heruntergeladen wurden und verschiedene, an alle Niveaus angepasste Aufnahmen mit einem sehr konkreten Ansatz bieten. Langfristig erlangt der Schüler nicht nur Leichtigkeit im mündlichen Verständnis, sondern bereichert durch Übungen auch seinen Grundwortschatz. Außerdem nehme ich an den mündlichen Prüfungen des Goethe-Instituts teil, um mich mit dem Sprechen vertraut zu machen. Für die Arbeit des schriftlichen Ausdrucks: Zunächst erkläre ich in der ersten Lektion einige methodische Werkzeuge zum Erlernen von Schreibfähigkeiten. Der Student hat die Möglichkeit, während des Kurses mit dem Schreiben zu beginnen oder eine diensthabende Schreibübung zu machen und sie mir zur Korrektur zu geben (per E-Mail oder zu Beginn der nächsten Lektion). Die Korrekturen werden ausführlich erklärt. Darüber hinaus kann der Schüler mir zum Zeitpunkt der Buchung eine Entwurfskopie vor dem Unterricht schicken, damit ich seine Bedürfnisse noch schneller erfüllen kann. Abgesehen von meiner Anwesenheit beim Schüler gehört zu jeder Unterrichtsstunde eine Vorbereitungszeit vor und nach der Unterrichtsstunde, insbesondere für die Arbeiten, die ich korrigiere. Mein Ziel ist es, einen individuellen Kurs zu entwerfen. Ich nehme mir die nötige Zeit, detaillierte Kommentare zu korrigierten Arbeiten oder Ratschläge zu verfassen, um den größtmöglichen Erfolg für alle sicherzustellen. Darüber hinaus kann mich jeder Studierende bei Bedarf auch außerhalb des Unterrichts jederzeit per E-Mail kontaktieren. Für weitere Informationen können Sie mich gerne kontaktieren. :) :)

Masterabschluss in Deutscher Literatur an der Universität Wien, Österreich / Zertifizierter Lehrer und Dozent auf den größten Online-Sites und anderen Plattformen. Ich gebe Deutschunterricht für alle Goethe-Niveaus von A.1 bis C.1 und Spezialkurse für Anfänger und Fortgeschrittene sowie Gymnasiasten in Ägypten an den größten Instituten, da ich Fachlehrerin an öffentlichen Sekundarschulen für die deutsche Sprache und zertifizierte Lehrerin auf den größten Plattformen bin. Ich beherrschte auch Arabisch, meine Muttersprache Ich spreche auch fließend Englisch

Schritt für Schritt Deutsch lernen. Es ist an der Zeit, selbstbewusstes Sprechen und Kommunizieren zu üben. Ganz gleich, ob du einen Aufsatz schreiben oder eine Rede vor einer großen Gruppe von Menschen halten musst, oder ob du einfach nur deine Konversation verbessern willst: Lass dich von mir anleiten und helfen. Ich unterrichte die „Input-Output“-Methode. Hier lernst du nicht nur Grammatik und Vokabeln. Du suchst dir ein Thema aus, das dich wirklich interessiert und schreibst dann einen Vortrag oder Text, den wir gemeinsam auswerten und verbessern. Mit dieser Methode erreichen wir viel bessere und schnellere Lernerfolge (90% statt 30%). So verinnerlichst du die Sprache,lernst neue Formulierungen und dein Sprachniveau steigt enorm.

Ich biete Wiederholungskurse in Deutsch und Englisch an, entsprechend Ihrem Schulprogramm oder einfach aus dem Wunsch heraus, mich in diesen Sprachen weiterzuentwickeln. Nachdem ich im Juni 2020 mein Abitur erworben habe, verfüge ich in diesen beiden Sprachen über ein Zwischenniveau B1 mit einem kleinen Vorsprung auf Englisch. Ich habe Vokabeln in beiden Sprachen, die sehr günstig für die Verbesserung der Sprache sind, in der wir arbeiten.

Die deutsche Sprache ist berühmt zur Zeit und es gibt viele Unternehmungen oder Zentren, die Deutschsprachig brauchen, deshalb wenn jemand es lernt, kann er viele Möglichkeiten und Chance finden. Das hilft auch wenn er nach Deutschland reisen will. Sowieso Deutsch lernen ist ein Muss heute, um viel Geld zu verdienen auch. كل مستوي بيتضمن خمس كتاب واحد للكلمات الاساسيه والقواعد واثنين منهم للمهارات الاربعه الاستماع المحادثه الكتابة والقراءه وقصه للتدريب على كيفيه بناء جمل بسرعه مع التعبير عن الأفكار بشكل صحيح ومعرفه العبارات واللغة العاميه اخر كتاب تدريبات علي امتحانات جوته وبعد ذلك يتم عمل اختبار للطالب لمعرفة إذا كان قادرا علي تخطي المستوي ام لا مع معرفه نقط الضعف للتأكيد عليها

Hallo, ich bin hier, um Ihnen bei Ihren Deutschhausaufgaben zu helfen! Ich wurde vom 6. Lebensjahr bis zum Ende der High School in der deutschen Sprache unterrichtet. Später entschloss ich mich, ein Zertifikat des Goethe-Instituts zu erwerben, um Nachhilfe in Deutsch geben zu können. Ich habe jahrelange Erfahrung im Nachhilfeunterricht in Französisch und sogar Englisch. Gelegentlich baten mich die Eltern meiner französischen Schüler, ihnen bei ihren Deutschhausaufgaben zu helfen, daher habe ich mich natürlich entschieden, dies als separate Option auf Apprentus anzubieten. Schicken Sie mir gerne eine Nachricht, wenn Sie Fragen haben! Hallo, Clementine

Die arabische Sprache, in der wir Fertigkeiten wie Lesen, Schreiben und andere entwickeln, sowie akademische Fächer wie Grammatik, Literatur und andere können in verschiedenen Klassen unterrichtet werden, egal ob Anfänger oder allgemein Die englische Sprache, in der wir sie entwickeln, etablieren oder als Unterrichtsfach für jede Schulklasse erlernen Wir erlernen die deutsche Sprache auf dem Sprachniveau A1/A2 oder studieren sie als Studienfach für die Sekundar- oder Vorbereitungsstufe

Hallo allerseits! Ich möchte meine Leidenschaft für Deutsch teilen. Meine Kurse sind interaktiv und kreativ. Ich nutze verschiedene Medien, um Ihnen Lust auf das Erlernen der Goethe-Sprache zu machen. Ich bestimme Ihr Niveau, biete Ihnen ein Lernprogramm und begleite Sie zum Erfolg. Die Kurse sind maßgeschneidert. Ich habe Deutsch gelernt (Niveau C1) und spreche heute neben Englisch auch fließend Deutsch. Ich bin selbst ein begeisterter Sprachenlerner und weiß, wie wichtig ein unterhaltsamer und sachkundiger Lehrer ist. Ich freue mich darauf, Sie kennenzulernen! Mit diesem Deutschkurs erhalten Sie • ein sehr sachkundiger, geduldiger Tutor mit langjähriger Erfahrung • möglichst viele Möglichkeiten, echtes Deutsch zu sprechen, darüber nachzudenken und sich zu verbessern • Audio- und Videomaterialien sowie Übungen zum Üben der deutschen Sprache Wenn Ihnen mein Ansatz gefällt und Sie Ihr Deutsch verbessern möchten, schreiben Sie mir eine Nachricht oder buchen Sie Ihren Unterricht bei mir! Sie können als absoluter Anfänger direkt starten oder bereits über Sprachkenntnisse verfügen!

Bachelorstudent der Wirtschaftswissenschaften bietet Privatunterricht in Deutsch, Französisch und Englisch an. Ich habe meinen Bachelorabschluss mit der Vertiefungsrichtung Mathematik und Physik erworben und verfüge über ausreichende Kenntnisse in Mathematik, Physik, Chemie, Deutsch, Englisch und Französisch. In meinem Unterricht passe ich mich den Lernbedingungen und dem Leben der Schüler an, um ihr Selbstvertrauen zu stärken und sicherzustellen, dass sie den Unterricht und die Fortschritte verstehen. Mein Ziel ist es, eine effektive Lernumgebung zu schaffen. Dabei verlasse ich mich auf den Kurs des Studierenden, den ich bei Bedarf durch zusätzliche Informationen ergänze.