IHR SPRACHTUTOR: ENGLISCH, DEUTSCH und/oder FRANZÖSISCH

Diese Klassen sind für Schüler gedacht, die Schwierigkeiten mit einem der oben genannten Fächer haben. Während des Unterrichts werden wir gemeinsam schauen, wo das Problem liegt, und ich werde versuchen, eine klare Erklärung zu geben. Wenn dies erfolgreich ist, werde ich nach geeigneten Übungen suchen, die mehr Tiefe geben können.

Ich studiere derzeit Psychologie auf englisch und freue mich dich als Schüler/in zu haben! Komplizierte Konzepte einfach zu erklären ist eines meiner Lieblingsaufgaben. Ich habe damit schon in der Schule mit meinen Freunden angefangen und mache es nun seit über 4 Jahren als Tutor. Ich gehe darauf ein was du genau in diesem Augenblick brauchst und benutze auch gerne Metaphern und Eselsbrücken um das Thema verständlich zu machen.

Ich biete Sprachkurse und Konversation von einem zweisprachigen Muttersprachler in Französisch und Deutsch sowie Englisch (C1-zertifiziert) an. Wenn Sie Ihr Niveau verbessern möchten oder Hilfe für die Schularbeit in diesen Sprachen benötigen (jedes Fach), kontaktieren Sie mich! Ich habe vor kurzem das Lycée Franco Allemand in Saarbrücken absolviert, bin aber in einem französischsprachigen Haushalt aufgewachsen, der mir einen natürlichen, zweisprachigen Aufstand und ausgezeichnete Kenntnisse in beiden Sprachen ermöglichte. Später in der High School verbesserte ich auch mein Englischniveau, indem ich 6 Monate an der Parklands Languages High School in Chorley, Lancastershire, studierte. Da ich derzeit am Maastricht Science Program der Universität Maastricht eingeschrieben bin und während meiner High School eine strenge wissenschaftliche Ausbildung absolviert habe (Spezialisierung Biologie und Chemie), kann ich Nachhilfe in allen Klassen und insbesondere in den Naturwissenschaften in Englisch, Französisch oder Englisch anbieten Deutsche.

Hallo, Mein Name ist Caroline, ich komme aus Luxemburg und bin 20 Jahre alt. Ich unterrichte seit 8 Jahren (Französisch, Buchhaltung, Deutsch, Englisch und Musik) mit Kindern im Alter von 5 bis 17 Jahren. Ich liebe es zu unterrichten und neue Lehrmethoden zu finden. Ich versuche immer, den Unterricht an die Bedürfnisse der Kinder anzupassen und ihr Selbstvertrauen zu stärken. Hoffe dich bald zu sehen! Caroline

• Der Unterricht ist auf die Bedürfnisse der Schüler zugeschnitten • Mein Ziel ist es, die Schüler herauszufordern und ihnen zu helfen, ihre persönlichen Lernziele zu erreichen • Ich gebe nach jeder Lektion Hausaufgaben • Das Hauptaugenmerk liegt auf der gesprochenen Interaktion (sofern nicht anders vereinbart) • Ich habe Erfahrung als Sprachlehrer (alle Altersgruppen, Privat- und Gruppenunterricht)

Spanisch und Deutsch sind zwei Sprachen, die Sie wahrscheinlich lernen werden. Als gebürtige Spanierin / Deutsche unterrichte ich beide in den letzten fünf Jahren, wobei ich hauptsächlich Schülern geholfen habe, ein grundlegendes / hohes Niveau zu erreichen. Mein Ziel ist es, die Schüler herauszufordern und zu motivieren und Einblicke in Wortschatz, Grammatik, Lesen, Schreiben und Sprechen zu geben. Ich bin flexibel und unkompliziert, um das Erlernen Ihrer Sprache so angenehm wie möglich zu gestalten.

Als Muttersprachler kann ich Ihnen bei den ersten Schritten helfen, diese (schöne!) Sprache zu erlernen oder Ihre bereits vorhandenen erstaunlichen Fähigkeiten zu verbessern. Ich bin sehr flexibel im Unterrichten und kann mich Ihren Vorlieben anpassen.

Ich bin 19 Jahre alt und Student an der Universität Maastricht. Ich habe einen dreimonatigen Studentenaustausch nach Frankreich gemacht und bereits Unterricht in Deutschland gegeben. Ich kann Ihnen helfen, Ihr Französisch zu verbessern, oder Sie bei Ihren Hausaufgaben oder bei der Vorbereitung auf einen Test unterstützen. Ich spreche fließend Französisch und als Nicht-Muttersprachler verstehe ich die Probleme, um diese schöne, aber schwierige Sprache zu lernen. Als Student habe ich 2-3 mal pro Woche Zeit, um Unterricht zu geben.

Ich bin spezialisiert auf Spanisch- und Deutschunterricht für die Schule und für Leute, die die Sprache lernen wollen. Es spielt keine Rolle, ob eine Person neu in dieser Sprache ist oder Erfahrung hat. Ich konzentriere mich auf den Wortschatz sowie auf das Schreiben und die mündlichen Fähigkeiten. Jeder kann entscheiden, worauf er sich konzentrieren möchte.

Entgegen der landläufigen Meinung ist Lateinlernen nicht so, als würde man das Telefonbuch auswendig lernen. Ich biete Ihnen Lateinunterricht, der seinesgleichen sucht. Es gibt zwei Arten von Kursen. Hier ist eine Analogie, um ihre jeweiligen Ansätze zu veranschaulichen: Wenn Sie jeden Tag mit dem Zug hin und her fahren und keine Zeit haben, lange am Bahnsteig zu warten, stellen Sie sich vor, dass Sie nur zwei Möglichkeiten haben: 1) Lernen Sie die Zeitpläne auswendig. 2) Beachten Sie, dass der Zug alle zehn Minuten ankommt und dass ein Zug beispielsweise um 7:00 Uhr morgens ankommt. In der Schulpädagogik, in den Studienheften und in den regulären Kursen wird der erste Ansatz übernommen – in den Kursen, die ich Ihnen anbiete, der zweite, weil er kostengünstiger und schneller ist. Mein Angebot richtet sich sowohl an Studierende als auch an Erwachsene, die die lateinische Sprache erlernen oder ihre Kenntnisse vertiefen möchten, ohne zeitraubende Umwege durch die Irrtümer ergebnisloser Schulmethoden zu machen. Lernen ist einfach, aber das Ablegen einer schlechten Angewohnheit ist äußerst schwierig. Umso wichtiger ist es, möglichst früh die richtigen Reflexe zu erlernen. Mit meinem maßgeschneiderten Unterricht beschleunigen Sie Ihr Lernen in einer positiven Geisteshaltung. Ich biete Einzel- oder Gruppenunterricht in Latein (2 bis 5 Personen) an. Die Methoden basieren auf den Kognitionswissenschaften und insbesondere der historischen Linguistik. Was wird nicht Gegenstand des Kurses sein: Listen von Verben lernen; Lernen Sie Listen von Substantiven mit ihrem Geschlecht; Lernen Sie Wörter mit ihren Übersetzungen; Speicherkartenspiel; Schulübungen machen; Verfolgen Sie das Programm in einem Notizbuch. der lateinischen Sprache die französische Grammatik aufzwingen. Was mir besonders wichtig ist: motiviere meinen Schüler und gib ihm einen Lernrhythmus; Kreativität fördern; sich mit der Sprache anfreunden; Buchstaben und ihre Laute Stärken Sie Ihr Gedächtnis, indem Sie an der phonologischen Schleife arbeiten. Lehren Sie Baupläne, anstatt die Leute Sätze auswendig lernen zu lassen; Erklären Sie, wie die Sprache funktioniert, um meinen Schüler so schnell wie möglich unabhängig zu machen. Das Brechen vorgefasster Vorstellungen wie etwa das gammatische Geschlecht hätte einen Zusammenhang mit dem biologischen Geschlecht, der Akkusativ wäre ein direktes Komplement und der Dativ ein indirektes Komplement, die Verben wären unregelmäßig, die Deklination wäre zufällig und müsste daher mit jedem Verb gelernt werden ... ; Stellen Sie die Praxis in den Mittelpunkt und artikulieren Sie die Grammatik rund um die Praxis. Im Rahmen eines Erstkurses können Sie sich einen fundierten Einblick in meine Pädagogik verschaffen. Ich freue mich darauf, Sie kennenzulernen.

Hochschulabsolvent in deutscher Sprache und Literatur (Master of Letters in German mit Spezialisierung auf mittelalterliche Sprachen und Literatur) mit solider Erfahrung, gibt privaten Deutschunterricht für alle Niveaus. Mein Unterricht wird an die Bedürfnisse des Schülers angepasst. Sie zielen darauf ab, Konzepte zu festigen, Lücken zu schließen, sich auf Prüfungen vorzubereiten (Reife, Pflichtschulzeugnisse, Aufnahmeprüfungen an Gymnasien und Universitäten, Goethe-Zertifikat bis B2). Gelegenheit, die Sprache zu lernen. Für Schulunterstützung: Es handelt sich vor allem um eine langfristige Arbeit, bei der ich mir die Zeit nehme, effektiv „lernen zu lernen“: Jede Übung wird ausführlich erklärt, was die Ausführung erleichtern kann. Langsamer. Qualität hat Vorrang vor Quantität, um im Laufe der Zeit optimale Ergebnisse zu erzielen. Die Studierenden bringen ihre eigenen Kursmaterialien (Notizbücher, Bücher, Audio-CDs, Wörterbücher, Beurteilungen usw.) mit. Ein weiterer wichtiger Punkt: Damit meine Hilfe sinnvoll ist, ist es notwendig, dass der Schüler zwischen den Unterrichtsstunden regelmäßige Eigenarbeit leistet. Dabei geht es im Wesentlichen darum, die Notizen noch einmal zu lesen, ähnliche Übungen zu wiederholen oder auch beim Vokabellernen voranzukommen. Für Konversationskurse: Die Themen richten sich nach Interessen und/oder spezifischen Bedürfnissen zur Prüfungsvorbereitung. Besonderen Wert lege ich auf Aussprache, Sprachkompetenz und Wortschatz. Normalerweise korrigiere ich am Ende einer Konversationsübung mit ausführlichem Feedback, um Blockaden zu vermeiden und an der Sprachkompetenz zu arbeiten. Abhängig vom Niveau der Studierenden und/oder ihren Erwartungen (z. B. Prüfungsvorbereitungen/Bewertungen/Verbesserungswünsche) arbeite ich an der Wahl geeigneter Wörter, der grammatikalischen Genauigkeit und der Fähigkeit, mehr oder weniger komplexe Sätze zu formulieren. Für Prüfungsvorbereitungen: Die Kurse bieten den Erwerb solider Werkzeuge zum Erlernen des Schreibens, zum Kommentieren literarischer Texte und einer Methodik zur Arbeit am mündlichen Verständnis. Der Student muss seine eigene Prüfungsvorbereitungsbroschüre mitbringen, die in allen Buchhandlungen erhältlich ist. Für Modellprüfungen des Goethe-Instituts eignen sich besonders die Prüfungsbücher von Cornlesen. Die andere Alternative wäre, vor Kursbeginn eine Kopie der Prüfung des Goethe-Instituts herunterzuladen und auszudrucken, die auf der Website des Instituts verfügbar ist. Zum mündlichen Verständnis: Basierend auf audiovisuellen Anschauungen, die von der Website der Deutschen Welle heruntergeladen wurden und verschiedene, an alle Niveaus angepasste Aufnahmen mit einem sehr konkreten Ansatz bieten. Langfristig erlangt der Schüler nicht nur Leichtigkeit im mündlichen Verständnis, sondern bereichert durch Übungen auch seinen Grundwortschatz. Außerdem nehme ich an den mündlichen Prüfungen des Goethe-Instituts teil, um mich mit dem Sprechen vertraut zu machen. Für die Arbeit des schriftlichen Ausdrucks: Zunächst erkläre ich in der ersten Lektion einige methodische Werkzeuge zum Erlernen von Schreibfähigkeiten. Der Student hat die Möglichkeit, während des Kurses mit dem Schreiben zu beginnen oder eine diensthabende Schreibübung zu machen und sie mir zur Korrektur zu geben (per E-Mail oder zu Beginn der nächsten Lektion). Die Korrekturen werden ausführlich erklärt. Darüber hinaus kann der Schüler mir zum Zeitpunkt der Buchung eine Entwurfskopie vor dem Unterricht schicken, damit ich seine Bedürfnisse noch schneller erfüllen kann. Abgesehen von meiner Anwesenheit beim Schüler gehört zu jeder Unterrichtsstunde eine Vorbereitungszeit vor und nach der Unterrichtsstunde, insbesondere für die Arbeiten, die ich korrigiere. Mein Ziel ist es, einen individuellen Kurs zu entwerfen. Ich nehme mir die nötige Zeit, detaillierte Kommentare zu korrigierten Arbeiten oder Ratschläge zu verfassen, um den größtmöglichen Erfolg für alle sicherzustellen. Darüber hinaus kann mich jeder Studierende bei Bedarf auch außerhalb des Unterrichts jederzeit per E-Mail kontaktieren. Für weitere Informationen können Sie mich gerne kontaktieren. :) :)

Englisch ist als Sprache nicht nur weit verbreitet, sondern hat sich auch zu einer Voraussetzung für die internationale Welt entwickelt. Auch wenn es sich um eine akademische Sprache handelt oder ob es sich nur um einen Anfänger handelt, der sie zum ersten Mal lernt, werde ich Ihnen helfen, die englische Sprache zu lernen und zu beherrschen, so wie ich es getan habe, bis ich meinen Traum verwirklicht habe, eine Universität auf Englisch zu besuchen. Lesen, Hören, Schreiben und Sprechen sind wesentliche Grundlagen, um eine Sprache wirklich zu beherrschen, daher werden wir während unserer Sitzungen in allen Bereichen viel Erfahrung sammeln, abhängig von den Bedürfnissen des Schülers.

Ich gebe Deutschkurse auf den größten Online-Seiten und anderen Plattformen für alle Goethe-Niveaus von A.1 bis C.1 sowie spezielle Kurse für Anfänger und Fortgeschrittene sowie Oberstufenschüler Ägypten in den größten Instituten, da ich Experte für die deutsche Sprache an staatlichen weiterführenden Schulen und zertifizierter Lehrer in den größten Plattformen bin: Ich habe einen Master-Abschluss in deutscher Literatur von der Universität Wien, Österreich Ich spreche auch Arabisch, meine Muttersprache Ich spreche auch fließend Englisch

SPEZIELLER KURS FÜR ERWACHSENE, DIE AUS ARBEITS- ODER FREIZEITGRÜNDEN IN EIN AUSLAND REISEN MÜSSEN UND EINE ODER BEIDE SPRACHEN KENNEN MÜSSEN, UM ZU ÜBERLEBEN. Wenn Sie beide Sprachen benötigen, müsste die Anzahl der Kurse erhöht werden.

Beim Unterrichten bin ich sehr flexibel. Ziel ist es, dass der Schüler so schnell wie möglich ein Zielniveau erreicht. Dazu analysiere ich in der ersten Stunde, wo die Defizite liegen und erstelle so ein Lernprogramm (immer in Absprache mit dem Schüler/den Eltern). Ich lege großen Wert darauf, die perfekte Aussprache zu lernen. Ich ermutige auch zu lernen, in der gelernten Sprache zu denken, damit die Sprache so schnell wie möglich gesprochen werden kann. Natürlich erkläre ich auch die Grammatikregeln, die unabdingbar sind. Ich freue mich, wenn meine Schüler positive Ergebnisse erzielen.