Nachhilfe in Französisch

Ich bin ein belgischer (flämischer) und französischer Student, der kürzlich einen Master in internationalem Recht an der Universität Amsterdam abgeschlossen hat. Ich habe meinen Bachelor in Internationalen Beziehungen an der Universität Genf abgeschlossen (magna cum laude) und außerdem sechs Monate im Austausch an der UCSB (University of California, Santa Barbara) verbracht. Darüber hinaus besuchte ich für meine Sekundarschulbildung eine internationale High School in Frankreich, wo ich mich auf Naturwissenschaften spezialisierte und beim wissenschaftlichen Abschluss eine Punktzahl von 18/20 erreichte. Der Unterricht an dieser Schule wurde auf Französisch, Englisch, Niederländisch und Spanisch unterrichtet. Hier ein Überblick über meine bisherigen Nachhilfeerfahrungen: 2021/2022: Ich arbeitete bei „bijlesthuis“, einer niederländischen Nachhilfeeinrichtung, wo ich hauptsächlich erwachsenen Lernenden Französisch, Niederländisch und Englisch beibrachte, die ihre Sprachkenntnisse verbessern wollten. Im gleichen Zeitraum habe ich über Apprentus auch Unterricht für andere Studenten gegeben. 2021: Über Apprentus und andere Websites habe ich mehreren jüngeren Schülern (im Alter von 5 bis 15 Jahren) in Bern und Genf geholfen, ihre Fähigkeiten in Fächern wie Mathematik und Französisch zu verbessern. 2017/2020: Ich arbeitete drei Jahre lang bei einer Nachhilfeeinrichtung namens ARA in Genf, wo ich hauptsächlich Französisch, Mathematik und Englisch unterrichtete. Während dieser Zeit arbeitete ich auch zwei Jahre lang an einer Privatschule namens Florimont, wo ich Schüler im Alter von 11 bis 16 Jahren in verschiedenen Fächern unterstützte, indem ich ihnen bei ihren Hausaufgaben half. Ich kann Französisch, Niederländisch und Englisch unterrichten und es macht mir großen Spaß, Schüler zu unterrichten und sie bei ihren Fortschritten und dem Erwerb neuer Fähigkeiten zu unterstützen. Als Mensch bin ich flexibel, ruhig und positiv. Ich freue mich darauf, Sie kennenzulernen und freue mich auf die Zusammenarbeit mit Ihnen! Amélie

Dieser Kurs richtet sich an alle, die das Bedürfnis haben, ihr Gedächtnis über die französische Sprache aufzufrischen. Ich biete auch Level-Wartungs- und Förderkurse für Studenten des Latin Cycle oder des College in Genf an. Für den Französischunterricht richtet es sich sowohl an Studenten als auch an nicht französischsprachige Personen. Alles ist eine Frage des individuellen Niveaus.

** CORONAVIRUS UPDATE: Kurse online! ** **. Ich bin ein junger Arzt, der vor kurzem sein Studium der Humanmedizin an der Universität Genf abgeschlossen hat. Ich bin ruhig und geduldig in der Natur und versuche, Vertrauen zu meinen Schülern aufzubauen, um ein entspannteres Umfeld zu schaffen, das zum Austausch und damit zum Lernen von Kursen beiträgt. Für mich besteht das Verständnis eines Kurses hauptsächlich in einem strukturierten, inszenierten und besonders personalisierten Lernen verschiedener Fächer, damit der Student die für ihn nützlichen Schlüsselkonzepte nachhaltig integrieren kann. Diese Art des Kontakts ist für mich sehr wichtig und die Grundlage meines Interesses und meiner Lehrbereitschaft. Ich glaube, dass akademischer Erfolg natürlich durch Lernen, aber vor allem durch einen pädagogischen Ansatz erreicht wird, der mehrere psychosoziale Faktoren berücksichtigt, die den Erfolg von Kindern durch einen Einfluss auf ihr Selbstwertgefühl beeinflussen können. In meinen Sitzungen lege ich großen Wert darauf, diese Faktoren zu identifizieren und die Bemühungen meiner Schüler zu würdigen, damit sie sich ihrer Fähigkeiten bewusst werden und Selbstvertrauen gewinnen. Dieser Kurs richtet sich an Personen jeden Alters und mit unterschiedlichem Hintergrund, die Nachhilfe benötigen oder ihre Kenntnisse in Biologie / Medizin vertiefen möchten. Studenten und angehende Medizinstudenten werden zu regulären Kursen und zur Prüfungsvorbereitung zugelassen! Zögern Sie nicht, mich zu kontaktieren, ich werde Ihnen gerne antworten!

Willkommen ! Ich biete meine Kurse auf Deutsch entsprechend Ihrer individuellen Zielsetzung an. Ich bin Österreicher und habe mehrere Abschlüsse von Universitäten in Österreich und den Niederlanden in Orgel, Klavier, Musikwissenschaft und Alter Geschichte. Ich gebe auch Unterricht in Französisch, Musik (Einführung), Orgel und Klavier. Möchte dich treffen!

Suchen Sie einen qualifizierten Lehrer, der den Unterricht spannend und ansprechend gestaltet? Suchen Sie nicht mehr! Mein Unterricht ist für alle Niveaus geeignet, vom absoluten Anfänger bis zum Fortgeschrittenen, und ich bin auf das Unterrichten der deutschen Grammatik, des Wortschatzes, der Aussprache und der Konversation spezialisiert. Ich glaube, dass das Erlernen der deutschen Sprache nicht langweilig oder ermüdend sein muss, und ich nutze innovative und interaktive Lehrtechniken, um meinen Schülern zu schnellen Fortschritten zu verhelfen. Außerdem bin ich sehr geduldig und gehe auf jeden Schüler entsprechend seinen individuellen Bedürfnissen ein. Wenn Sie Ihre Deutschkenntnisse aus privaten oder beruflichen Gründen verbessern möchten oder sich auf eine Sprachprüfung vorbereiten möchten, bin ich für Sie da. Kontaktieren Sie mich für weitere Informationen und um Ihre erste Unterrichtsstunde zu vereinbaren. Ich freue mich darauf, mit Ihnen zusammenzuarbeiten, um Sie beim Erreichen Ihrer Deutschlernziele zu unterstützen!

Jeder Lernende ist einzigartig, der personalisierte Kurs respektiert die Persönlichkeit des Schülers und hilft ihm, sein Ziel zu erreichen. Das Verständnis des Profils der Studierenden ist entscheidend für den Erfolg und die Vermittlung der Schlüssel zur Autonomie.

Student in Briefen bietet individuelle Unterstützung, Hilfe bei der Vorbereitung von Prüfungen. Mein Ziel ist es, den Studenten weiterzubringen.

Wir bieten Französischkurse für Studenten an, die ihr Abitur / Reifeprüfung bestanden haben. Die Kurse konzentrieren sich auf die Analyse von literarischen Texten (alle Jahrhunderte und alle Arten) Über das Schreiben von Aufsätzen (Einführung-Entwicklung-Abschluss) Zum mündlichen Ausdruck (Argumente und Beispiele) Über den redaktionellen Stil (Ratschläge, seinen Stift flüssiger zu machen)

16-jähriger Schüler in der Schule, um Nicolas Bouvier in zweisprachigem Englisch zu handeln. Ich bin in der Schulwelt aktiv und ein guter Schüler. Ich suche, um Ihrem Kind mit den Themen zu helfen, die er braucht. Ich würde Ihrem Kind natürlich bei den Hausaufgaben helfen.

Entgegen der landläufigen Meinung ist Lateinlernen nicht so, als würde man das Telefonbuch auswendig lernen. Ich biete Ihnen Lateinunterricht, der seinesgleichen sucht. Es gibt zwei Arten von Kursen. Hier ist eine Analogie, um ihre jeweiligen Ansätze zu veranschaulichen: Wenn Sie jeden Tag mit dem Zug hin und her fahren und keine Zeit haben, lange am Bahnsteig zu warten, stellen Sie sich vor, dass Sie nur zwei Möglichkeiten haben: 1) Lernen Sie die Zeitpläne auswendig. 2) Beachten Sie, dass der Zug alle zehn Minuten ankommt und dass ein Zug beispielsweise um 7:00 Uhr morgens ankommt. In der Schulpädagogik, in den Studienheften und in den regulären Kursen wird der erste Ansatz übernommen – in den Kursen, die ich Ihnen anbiete, der zweite, weil er kostengünstiger und schneller ist. Mein Angebot richtet sich sowohl an Studierende als auch an Erwachsene, die die lateinische Sprache erlernen oder ihre Kenntnisse vertiefen möchten, ohne zeitraubende Umwege durch die Irrtümer ergebnisloser Schulmethoden zu machen. Lernen ist einfach, aber das Ablegen einer schlechten Angewohnheit ist äußerst schwierig. Umso wichtiger ist es, möglichst früh die richtigen Reflexe zu erlernen. Mit meinem maßgeschneiderten Unterricht beschleunigen Sie Ihr Lernen in einer positiven Geisteshaltung. Ich biete Einzel- oder Gruppenunterricht in Latein (2 bis 5 Personen) an. Die Methoden basieren auf den Kognitionswissenschaften und insbesondere der historischen Linguistik. Was wird nicht Gegenstand des Kurses sein: Listen von Verben lernen; Lernen Sie Listen von Substantiven mit ihrem Geschlecht; Lernen Sie Wörter mit ihren Übersetzungen; Speicherkartenspiel; Schulübungen machen; Verfolgen Sie das Programm in einem Notizbuch. der lateinischen Sprache die französische Grammatik aufzwingen. Was mir besonders wichtig ist: motiviere meinen Schüler und gib ihm einen Lernrhythmus; Kreativität fördern; sich mit der Sprache anfreunden; Buchstaben und ihre Laute Stärken Sie Ihr Gedächtnis, indem Sie an der phonologischen Schleife arbeiten. Lehren Sie Baupläne, anstatt die Leute Sätze auswendig lernen zu lassen; Erklären Sie, wie die Sprache funktioniert, um meinen Schüler so schnell wie möglich unabhängig zu machen. Das Brechen vorgefasster Vorstellungen wie etwa das gammatische Geschlecht hätte einen Zusammenhang mit dem biologischen Geschlecht, der Akkusativ wäre ein direktes Komplement und der Dativ ein indirektes Komplement, die Verben wären unregelmäßig, die Deklination wäre zufällig und müsste daher mit jedem Verb gelernt werden ... ; Stellen Sie die Praxis in den Mittelpunkt und artikulieren Sie die Grammatik rund um die Praxis. Im Rahmen eines Erstkurses können Sie sich einen fundierten Einblick in meine Pädagogik verschaffen. Ich freue mich darauf, Sie kennenzulernen.

Beim Unterrichten bin ich sehr flexibel. Ziel ist es, dass der Schüler so schnell wie möglich ein Zielniveau erreicht. Dazu analysiere ich in der ersten Stunde, wo die Defizite liegen und erstelle so ein Lernprogramm (immer in Absprache mit dem Schüler/den Eltern). Ich lege großen Wert darauf, die perfekte Aussprache zu lernen. Ich ermutige auch zu lernen, in der gelernten Sprache zu denken, damit die Sprache so schnell wie möglich gesprochen werden kann. Natürlich erkläre ich auch die Grammatikregeln, die unabdingbar sind. Ich freue mich, wenn meine Schüler positive Ergebnisse erzielen.

Bachelorstudent der Wirtschaftswissenschaften bietet Privatunterricht in Deutsch, Französisch und Englisch an. Ich habe meinen Bachelorabschluss mit der Vertiefungsrichtung Mathematik und Physik erworben und verfüge über ausreichende Kenntnisse in Mathematik, Physik, Chemie, Deutsch, Englisch und Französisch. In meinem Unterricht passe ich mich den Lernbedingungen und dem Leben der Schüler an, um ihr Selbstvertrauen zu stärken und sicherzustellen, dass sie den Unterricht und die Fortschritte verstehen. Mein Ziel ist es, eine effektive Lernumgebung zu schaffen. Dabei verlasse ich mich auf den Kurs des Studierenden, den ich bei Bedarf durch zusätzliche Informationen ergänze.

Ich verwende gerne verschiedene Methoden um Schülern Französisch beizubringen. Es kann durch Lieder, Drama, Rollenspiele oder Videos sein. Ich benutze auch sehr oft Situationen, die der Erfahrung des Schülers nahe kommen, z. B. Orte zu beschreiben, an denen er war, oder darüber zu sprechen, was er durchgemacht hat. Gleichzeitig unterrichte ich den Schüler in den Grammatikregeln. Ich lebe jetzt in Regionen, in denen seit über 30 Jahren Französisch gesprochen wird. Da ich selbst Französisch gelernt habe (und noch andere Sprachen lerne), kann ich mich leicht in die Lage eines Schülers versetzen. Ich kann auf Fransözisch, Niederländisch, Englisch, Deutsch und Russisch unterrichten.

Als Inhaber eines Master-Abschlusses in Briefen und mit einer soliden Erfahrung im Privatunterricht biete ich Französischunterricht für Studenten, die Folgendes wünschen: - konsolidieren ihre Grundlagen in Grammatik, Rechtschreibung - Verbesserung ihrer Sprachkenntnisse (Allophonisten) - verbessern ihre Sprechfähigkeiten (Konversationsunterricht) -profect den schriftlichen Ausdruck - bereiten Sie sich auf ECR-Prüfungen vor - Vorbereitung auf die schriftlichen Prüfungen am Ende des Studiums (Reife, Abschlusszeugnis) - Unterstützung beim Schreiben von Werken der Reife (oder anderen Werken des Studienendes) oder der Dissertation - Arbeit an argumentativen Texten - eine Methode zur Analyse von literarischen Texten erwerben - lernen, wie man bibliografische Recherchen durchführt Das Kursmaterial ist ein von mir erstelltes Google Docs-Dokument, in dem meine Erklärungen, mögliche Links, Übungen erscheinen. Wenn Sie es regelmäßig lesen, werden Sie schneller vorankommen. Es kann auch zusätzlich zu anderen Dokumenten (von Schullehrern gedruckte Dateien und/oder Bücher) verwendet werden und hat viele Vorteile: automatische Aktualisierung, Download auf Tablets und Smartphones, gleichzeitige Überwachung des Geschriebenen. Für Hilfe beim Schreiben: Ziel ist es vor allem, effektive Werkzeuge zu erwerben. Der Student lernt so, seine Gedanken zu strukturieren, schlüssig (und überzeugend) zu argumentieren und seinen Wortschatz zu erweitern. Für mich ist es wichtig, zwischen den Unterrichtsstunden schriftliche Arbeiten des Schülers zu haben. Für Analysen mündlicher literarischer Texte: Um die zur Verfügung stehende Zeit zu optimieren (und um uns in Bedingungen zu versetzen, die einer mündlichen Prüfung am nächsten kommen), wählen wir gemeinsam einen Auszug aus einer Arbeit aus, die der Schüler vor dem Unterricht vorbereitet hat. Das dauert höchstens etwa 20 Minuten und idealerweise kurz vor der Besprechungszeit. Wenn nötig, habe ich die Angewohnheit, zufällig einen Absatz zu nehmen, der als Grundlage für die Analyse einer Passage dienen würde. Für die Korrekturen der Studienabschlussarbeiten: damit das treffen mit dem schüler höchstens rentabel ist, bitte ich ihn, mir seine schriftstücke vor dem treffen zuzusenden. Abgesehen von meiner Anwesenheit beim Schüler beinhaltet jeder Kurs eine Vorbereitungszeit vor und nach dem Unterricht, einschließlich der Arbeit, die ich korrigiere. Mein Ziel ist es, einen individuellen Kurs zu gestalten. Daher nehme ich mir die Zeit, detaillierte Kommentare zu korrigierten Arbeiten oder Tipps zu verfassen, um den größtmöglichen Erfolg für alle sicherzustellen. Beispielsweise kann eine redaktionelle Korrektur leicht Gegenstand eines ausführlichen Kommentars von 4 maschinengeschriebenen Seiten sein. Für Erwachsene (FLE): Um die erste optimal vorzubereiten, ergreife ich die Initiative, sie im Voraus über ihre Ziele / Erwartungen zu informieren. Ob zum Üben des Sprechens im Alltag, in der Berufswelt oder zum Üben von mündlichen Präsentationen, ich bereite entweder PPT- oder technische Blätter vor, die ich per Post sende ( nach der Buchung auf der Website). Die andere Alternative besteht darin, eine PV des Kurses zu erstellen, den ich sende (oder den ich drucke). Es ist wichtig, eine schriftliche Aufzeichnung zu führen, um sich die behandelten Themen besser zu merken und um die Rechtschreibung besser zu verstehen. Allgemein ist eine konkrete Situation, die auf die Bedürfnisse des Lernenden eingeht, der Ausgangspunkt. Aus dieser Situation heraus spreche ich die wesentlichen grammatikalischen Punkte an.

Ich verfüge über fünf Jahre Erfahrung, in denen ich Privat- und Gruppenunterricht gegeben habe, und habe einen Master-Abschluss in FLE. Ich habe ein sehr gutes Gespür für das Unterrichten. Ich personalisiere die Kurse entsprechend den Bedürfnissen des Lernenden, seiner Lernweise und seinen Zielen. Ich freue mich sehr, meine Vorliebe für das Erlernen von Sprachen mit meinen Lernenden zu teilen. Ich passe meinen Unterricht an Ihre Ziele an. Ich unterrichte Grammatik mündlich und durch Konversation, um so nah wie möglich an einer realen Kommunikationssituation zu sein. Ich biete auch Übungen für zu Hause an, um das im Unterricht Gelernte zu festigen. Ich verfüge über fünf Jahre Erfahrung im Unterrichten von Privat- und Teamunterricht und habe einen Master FLE. Ich habe ein sehr gutes Gespür für Pädagogik. Ich personalisiere den Unterricht je nach den Bedürfnissen des Schülers, seiner Lernweise und seinem Ziel! Ich freue mich sehr, meinen Geschmack an Linguistik mit meinen Studierenden zu teilen. Ich passe meinen Unterricht je nach Ziel an. Ich unterrichte Grammatik mehr mit mündlichen Übungen und Konversation, um so nah wie möglich an einer realen Kommunikationssituation zu sein. Dann empfehle ich Ihnen, mehr Übungen zu Hause zu machen, damit Sie nicht verzeihen, was wir während des Unterrichts gemacht haben.