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Der junge Genfer Student war motiviert, zu unterrichten und sich auf Prüfungen vorzubereiten. Ich versuche, den Schüler mit Übungen, die ich mitbringen kann, geduldig verständlich zu machen.Zusätzliche Informationen
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Ich kann Beweise, Übungen und Theorie mitbringenOrt
Beim Schüler zu Hause: In der Umgebung von Genf, Schweiz
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Allgemeine Informationen
Fachkenntnisse:
Alter: | Kinder (7-12 Jahre alt) Jugendliche (13-17 Jahre alt) |
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Unterrichtsniveau: | Anfänger Mittel |
Dauer: | 60 Minuten 90 Minuten 120 Minuten |
Unterrichtet in : | Französisch, Englisch , Deutsch |
Bildung
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Orientierungszyklus mit Zertifikat, erstes Studienjahr mit ZertifikatErfahrung / Qualifikationen
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Ab der ersten Lektion lernen wir das firmenspezifische Fachvokabular, indem wir in mündlichen interaktiven Übungen arbeiten. Diese Fachbegriffe entwickeln sich zu einem strukturierten Dialog und immer komplexeren Geschäftsgesprächen.
Über sich und Ihre Arbeit sprechen zu können, ist eine hervorragende Motivation für den Studenten und oft eine Quelle der Freude!
Ich habe 20 Jahre Erfahrung in der Lehre und habe bereits Führungskräfte und Direktoren von Unternehmen mit Sitz in Genf auf Verhandlungsniveau begleitet. Ich spreche eine Reihe von Sprachen und verstehe die Situation des Lernenden und weiß, wie er sein Lernziel erreicht.
Dank meiner INTERAKTIVEN METHODE kann der Student schnell in seiner Berufswelt kommunizieren.
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Ich arbeite direkt an den internen Dokumenten eines Unternehmens, wodurch es möglich ist, die Lernziele zu erreichen.
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Ich liebe es zu unterrichten, und die Fortschritte des Schülers sind für mich nicht nur eine berufliche Befriedigung, sondern eine echte Quelle der Freude.
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Wir kennen die PER und die Erwartungen an die verschiedenen gemeinsamen, halbjährlichen und sonstigen Evaluationen. Wir können Ihre Kinder optimal bei der Entwicklung ihrer vollen Fähigkeiten unterstützen und ihnen die Hilfe geben, die sie brauchen, um in ihrem Jahr erfolgreich zu sein und beim Deutschlernen erfolgreich zu sein.
Aktuell bieten wir verschiedene Kurse und Workshops zu unterschiedlichen Themen in unterschiedlichen Frequenzen an:
Montag von 17:15 bis 18:15 Uhr in Meyrin
Mittwochs von 16.00 bis 17.00 Uhr in Plan-les-Ouates
Samstagmorgen verschiedene Workshops
Auch Einzelunterricht kann vereinbart werden.
Zögern Sie nicht, uns bei Interesse und Fragen zu kontaktieren
Hab einen schönen Abend
Kevin
Nicht-akademischer Lateinunterricht. Mehrsprachiger Lehrer mit 9 Jahren Erfahrung. Aussprache, historische Linguistik, konzeptuelle Semantik.Entgegen der landläufigen Meinung ist Lateinlernen nicht so, als würde man das Telefonbuch auswendig lernen.
Ich biete Ihnen Lateinunterricht, der seinesgleichen sucht. Es gibt zwei Arten von Kursen. Hier ist eine Analogie, um ihre jeweiligen Ansätze zu veranschaulichen:
Wenn Sie jeden Tag mit dem Zug hin und her fahren und keine Zeit haben, lange am Bahnsteig zu warten, stellen Sie sich vor, dass Sie nur zwei Möglichkeiten haben:
1) Lernen Sie die Zeitpläne auswendig.
2) Beachten Sie, dass der Zug alle zehn Minuten ankommt und dass ein Zug beispielsweise um 7:00 Uhr morgens ankommt.
In der Schulpädagogik, in den Studienheften und in den regulären Kursen wird der erste Ansatz übernommen – in den Kursen, die ich Ihnen anbiete, der zweite, weil er kostengünstiger und schneller ist.
Mein Angebot richtet sich sowohl an Studierende als auch an Erwachsene, die die lateinische Sprache erlernen oder ihre Kenntnisse vertiefen möchten, ohne zeitraubende Umwege durch die Irrtümer ergebnisloser Schulmethoden zu machen.
Lernen ist einfach, aber das Ablegen einer schlechten Angewohnheit ist äußerst schwierig. Umso wichtiger ist es, möglichst früh die richtigen Reflexe zu erlernen. Mit meinem maßgeschneiderten Unterricht beschleunigen Sie Ihr Lernen in einer positiven Geisteshaltung.
Ich biete Einzel- oder Gruppenunterricht in Latein (2 bis 5 Personen) an. Die Methoden basieren auf den Kognitionswissenschaften und insbesondere der historischen Linguistik.
Was wird nicht Gegenstand des Kurses sein:
Listen von Verben lernen;
Lernen Sie Listen von Substantiven mit ihrem Geschlecht;
Lernen Sie Wörter mit ihren Übersetzungen;
Speicherkartenspiel;
Schulübungen machen;
Verfolgen Sie das Programm in einem Notizbuch.
der lateinischen Sprache die französische Grammatik aufzwingen.
Was mir besonders wichtig ist:
motiviere meinen Schüler und gib ihm einen Lernrhythmus;
Kreativität fördern;
sich mit der Sprache anfreunden;
Buchstaben und ihre Laute
Stärken Sie Ihr Gedächtnis, indem Sie an der phonologischen Schleife arbeiten.
Lehren Sie Baupläne, anstatt die Leute Sätze auswendig lernen zu lassen;
Erklären Sie, wie die Sprache funktioniert, um meinen Schüler so schnell wie möglich unabhängig zu machen.
Das Brechen vorgefasster Vorstellungen wie etwa das gammatische Geschlecht hätte einen Zusammenhang mit dem biologischen Geschlecht, der Akkusativ wäre ein direktes Komplement und der Dativ ein indirektes Komplement, die Verben wären unregelmäßig, die Deklination wäre zufällig und müsste daher mit jedem Verb gelernt werden ... ;
Stellen Sie die Praxis in den Mittelpunkt und artikulieren Sie die Grammatik rund um die Praxis.
Im Rahmen eines Erstkurses können Sie sich einen fundierten Einblick in meine Pädagogik verschaffen.
Ich freue mich darauf, Sie kennenzulernen.
Andrea
Deutsch - Individuelle Kurse für Erwachsene CEF A1.1 bis 2Ich unterrichte Deutsch (Fremdsprache) seit 20 Jahren und kenne viele Unterrichtsmethoden.
Ich biete folgende Kurse an:
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- Individuelle Prüfungsvorbereitung für telc Deutsch B1, B2, C1 und C2 sowie Goethe Zertifikat B1, B2, C1 und C2 und telc Deutsch Medizin B2-C1.
Bevor wir mit dem Unterricht starten, besprechen wir deine Wünsche und Ziele und ich stufe deine Deutschkenntnisse nach CEF ein.
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Privater Deutschunterricht durch einen qualifizierten AkademikerHochschulabsolvent in deutscher Sprache und Literatur (Master of Letters in German mit Spezialisierung auf mittelalterliche Sprachen und Literatur) mit solider Erfahrung, gibt privaten Deutschunterricht für alle Niveaus.
Mein Unterricht wird an die Bedürfnisse des Schülers angepasst. Sie zielen darauf ab, Konzepte zu festigen, Lücken zu schließen, sich auf Prüfungen vorzubereiten (Reife, Pflichtschulzeugnisse, Aufnahmeprüfungen an Gymnasien und Universitäten, Goethe-Zertifikat bis B2). Gelegenheit, die Sprache zu lernen.
Für Schulunterstützung:
Es handelt sich vor allem um eine langfristige Arbeit, bei der ich mir die Zeit nehme, effektiv „lernen zu lernen“: Jede Übung wird ausführlich erklärt, was die Ausführung erleichtern kann. Langsamer. Qualität hat Vorrang vor Quantität, um im Laufe der Zeit optimale Ergebnisse zu erzielen.
Die Studierenden bringen ihre eigenen Kursmaterialien (Notizbücher, Bücher, Audio-CDs, Wörterbücher, Beurteilungen usw.) mit.
Ein weiterer wichtiger Punkt: Damit meine Hilfe sinnvoll ist, ist es notwendig, dass der Schüler zwischen den Unterrichtsstunden regelmäßige Eigenarbeit leistet. Dabei geht es im Wesentlichen darum, die Notizen noch einmal zu lesen, ähnliche Übungen zu wiederholen oder auch beim Vokabellernen voranzukommen.
Für Konversationskurse:
Die Themen richten sich nach Interessen und/oder spezifischen Bedürfnissen zur Prüfungsvorbereitung. Besonderen Wert lege ich auf Aussprache, Sprachkompetenz und Wortschatz. Normalerweise korrigiere ich am Ende einer Konversationsübung mit ausführlichem Feedback, um Blockaden zu vermeiden und an der Sprachkompetenz zu arbeiten. Abhängig vom Niveau der Studierenden und/oder ihren Erwartungen (z. B. Prüfungsvorbereitungen/Bewertungen/Verbesserungswünsche) arbeite ich an der Wahl geeigneter Wörter, der grammatikalischen Genauigkeit und der Fähigkeit, mehr oder weniger komplexe Sätze zu formulieren.
Für Prüfungsvorbereitungen:
Die Kurse bieten den Erwerb solider Werkzeuge zum Erlernen des Schreibens, zum Kommentieren literarischer Texte und einer Methodik zur Arbeit am mündlichen Verständnis. Der Student muss seine eigene Prüfungsvorbereitungsbroschüre mitbringen, die in allen Buchhandlungen erhältlich ist. Für Modellprüfungen des Goethe-Instituts eignen sich besonders die Prüfungsbücher von Cornlesen. Die andere Alternative wäre, vor Kursbeginn eine Kopie der Prüfung des Goethe-Instituts herunterzuladen und auszudrucken, die auf der Website des Instituts verfügbar ist.
Zum mündlichen Verständnis:
Basierend auf audiovisuellen Anschauungen, die von der Website der Deutschen Welle heruntergeladen wurden und verschiedene, an alle Niveaus angepasste Aufnahmen mit einem sehr konkreten Ansatz bieten. Langfristig erlangt der Schüler nicht nur Leichtigkeit im mündlichen Verständnis, sondern bereichert durch Übungen auch seinen Grundwortschatz. Außerdem nehme ich an den mündlichen Prüfungen des Goethe-Instituts teil, um mich mit dem Sprechen vertraut zu machen.
Für die Arbeit des schriftlichen Ausdrucks:
Zunächst erkläre ich in der ersten Lektion einige methodische Werkzeuge zum Erlernen von Schreibfähigkeiten. Der Student hat die Möglichkeit, während des Kurses mit dem Schreiben zu beginnen oder eine diensthabende Schreibübung zu machen und sie mir zur Korrektur zu geben (per E-Mail oder zu Beginn der nächsten Lektion). Die Korrekturen werden ausführlich erklärt. Darüber hinaus kann der Schüler mir zum Zeitpunkt der Buchung eine Entwurfskopie vor dem Unterricht schicken, damit ich seine Bedürfnisse noch schneller erfüllen kann.
Abgesehen von meiner Anwesenheit beim Schüler gehört zu jeder Unterrichtsstunde eine Vorbereitungszeit vor und nach der Unterrichtsstunde, insbesondere für die Arbeiten, die ich korrigiere. Mein Ziel ist es, einen individuellen Kurs zu entwerfen. Ich nehme mir die nötige Zeit, detaillierte Kommentare zu korrigierten Arbeiten oder Ratschläge zu verfassen, um den größtmöglichen Erfolg für alle sicherzustellen.
Darüber hinaus kann mich jeder Studierende bei Bedarf auch außerhalb des Unterrichts jederzeit per E-Mail kontaktieren.
Für weitere Informationen können Sie mich gerne kontaktieren. :) :)
Mohsen
Zertifizierter Deutsch- und Arabischlehrer für Nicht-MuttersprachlerIch gebe Deutschkurse für alle Goethe-Niveaus von A.1 bis C.1 sowie spezielle Kurse für Anfänger und Fortgeschrittene sowie Oberstufenschüler Ägypten in den größten Instituten, da ich Experte für die deutsche Sprache an staatlichen weiterführenden Schulen und zertifizierter Lehrer in den größten Plattformen bin: Ich habe einen Master-Abschluss in deutscher Literatur von der Universität Wien, Österreich
Ich spreche auch Arabisch, meine Muttersprache
Ich spreche auch fließend Englisch
Hélène
MONTPELLIER FRANKREICH: FLE FRANZÖSISCH ALS FREMDSPRACHE/FRANZÔSISCH ALS FREMDSPRACHE/FRANCES COMO IDIOMA PARA EXTRANJEROS MONTPELLIER/AVIGNONFRANZÖSISCH PRIVATUNTERRICHT UND MEISTERKLASSEN FÜR AUSLÄNDER
Der Unterricht wird nach den Bedürfnissen und dem Niveau jedes Einzelnen und Ihrer Motivation gestaltet und angepasst.
ONE TO ONE Unterricht: Maßgeschneiderter Unterricht nach Ihren Zielen und Wünschen.
Sprachtest, um sich auf Ihre Prioritäten zu konzentrieren.
Der Unterricht per Webcam richtet sich hauptsächlich an Schüler, die Französisch lernen möchten, aber weit entfernt von Frankreich leben und dem Unterricht eines Muttersprachlers folgen möchten.
NUR für absolute Anfänger: Ich spreche Englisch, Deutsch und Spanisch.
Ich habe eine ZERTIFIZIERUNG DER ALLIANCE FRANÇAISE, um Französisch zu unterrichten.
ÜBERSETZUNGEN: zu Ihrer Verfügung für Übersetzungen vom Englischen ins Französische, vom Spanischen ins Französische.
ANGEBOT AUF ANFRAGE
Mein Haus liegt in der Altstadt, Linie 1 oder 4 der Straßenbahn, Station Albert Ier.
AVIGNON: Unterricht beim Schüler dienstags von 17:00 bis 18:00 Uhr
María
Verstärkendes Englisch für Baccalaureate- und EvAU-StudentenGanz gleich, ob Sie mit Englisch nicht weiterkommen oder Ihre Kenntnisse in dieser Sprache verbessern möchten: Wenn Sie ein Bachelor-Student sind (sowohl im ersten als auch im zweiten Jahr) und/oder sich auf die EvAU-Prüfung vorbereiten, sind dies Ihre Kurse!
Wir werden uns eingehend auf alle Bereiche des Themas konzentrieren: schriftliches Verständnis und Ausdruck, mündliches Verständnis und Ausdruck, Grammatik, Wortschatz und Rechtschreibung durch eine personalisierte, interaktive und vor allem immersive Methodik, um die Sprache in all ihren Facetten aufzusaugen Facetten und geben in den Prüfungen unser Bestes. Ebenso werden wir uns auf die Verbesserung der Lerntechniken und der Inhaltsaneignung konzentrieren.
Für diejenigen Studenten, die die EvAU-Prüfung ablegen werden, werden wir jeden Abschnitt akribisch bearbeiten, dabei die Aspekte hervorheben, die mehr Aufmerksamkeit erfordern, und kontinuierliches Feedback erhalten, das es ihnen ermöglicht, sich in kurzer Zeit zu verbessern.
Meine Absicht ist es, jedem Schüler die notwendigen Werkzeuge und Ressourcen an die Hand zu geben, um sich diesem Thema auf möglichst unterhaltsame und fruchtbare Weise zu widmen.
Probieren Sie es aus!