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Von32.00EUR/ Std

Spezifischer Erfolgskurs in Mathematik-Deutsch-Französisch

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Unabhängiger Lehrer gibt Schülern zu Hause Unterricht in Mathematik, Deutsch und Französisch. Der Privatunterricht findet nach Vereinbarung je nach Verfügbarkeit der Schüler statt. Der Kurs wird auf der Grundlage des aktuellen Programms an der Schule durchgeführt.

Ort

Beim Schüler zu Hause: In der Umgebung von Esch an der Alzette, Luxemburg
Beim Schüler zu Hause: In der Umgebung von Bertrange, Luxemburg
Beim Schüler zu Hause: In der Umgebung von Grevenmacher, Luxemburg

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Allgemeine Informationen

suitcase iconFachkenntnisse:
Deutsch für erwachsene, Schule
Französisch als zweite sprache, Französisch für erwachsene, Schule
Alter:
Kinder (7-12 Jahre alt)
Jugendliche (13-17 Jahre alt)
Erwachsene (18-64 Jahre alt)
Unterrichtsniveau:
Anfänger
Mittel
Fortgeschritten
Dauer:
60 Minuten
Unterrichtet in :Französisch, Deutsch

Bewertungen (7)

Schön, aber ich konnte mir die Zeit nicht am Handy vertreiben... deshalb habe ich nicht um Hilfe gebeten.
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Er hat Geduld und erklärt sehr gut!
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Ausgezeichneter Lehrer.
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👍🏻
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Geduldig und erklärt sehr gut.
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Verfügbarkeit einer typischen Woche

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Von 32€Beim Schüler zu Hause

Der richtige Lehrer Garantie


Wenn Du mit Deinem ersten Kurs nicht zufrieden bist, wird Apprentus Dir einen anderen Lehrer suchen oder Dir den Kurs erstatten.

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  • Lehrer seit September 2020
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Narayan
Mathematikunterricht für die Aufnahmeprüfung der 7./10. und 11. Klasse Athénée de Luxembourg
Mathematikkurse (insbesondere aus der Perspektive der Aufnahmeprüfung) werden von Absolventen der Ingenieurwissenschaften mit über 14 Jahren Lehrerfahrung in Mathematik bis zum Grundstudium unterrichtet. Darüber hinaus verfüge ich über mehr als drei Jahre Erfahrung im Unterrichten und Tutorieren standardisierter Tests wie GRE und SAT. Ich kann Ihnen helfen, diese standardisierten Kurse (GRE, SAT und sogar TOEFL) effektiver zu erlernen. Ich biete Mathematikkurse für Studierende unterschiedlicher Niveaus an, darunter Bachelor-Studenten, IB-Studenten (Math SL und Math HL), A-Level-Studenten, europäische S6- und S7-Studenten, GCSE-Studenten und IGCSE-Studenten. Ich biete auch naturwissenschaftliche Kurse in Physik und Chemie für Schüler bis zur europäischen Sekundarstufe II sowie für Schüler der IB- und A-Stufen an. Darüber hinaus biete ich Biologiekurse für Schüler bis zur europäischen Sekundarstufe, GCSE-Niveau und IGCSE-Niveau an. Ich unterrichte derzeit eine vielfältige Gruppe von Studenten, darunter: - GCSE-Studenten - IGCSE-Studenten - IB-Studenten -Europäische Schüler - Studierende auf AS/A-Niveau - Schüler des Lycée Vauban - Studenten der Athénée de Luxembourg Meine aktuellen Schüler kommen von folgenden Schulen: 1. St Georges International School, Luxemburg, Edexcel (Pearson) Lehrplan (10 Schüler) 2. International School of Luxembourg, Luxemburg, IB-Lehrplan (6 Schüler) 3. Lycée Athénée de Luxembourg, Luxemburg, IB-Lehrplan (4 Studierende) 4. Lycée – International School Michel Lucius, Luxemburg, Cambridge-Lehrplan (4 Schüler) 5. Europäische Schule Kirchberg, Luxemburg, Europäischer Lehrplan (4 Schüler) 6. Lycée Aline Mayrisch, Luxemburg, luxemburgischer Lehrplan (1 Student) 7. International School of the Hague, Niederlande, IB-Lehrplan (1 Schüler) 8. International School of Nice, Frankreich, IB-Lehrplan (2 Schüler) 9. Merchiston Castle School, Edinburgh, Schottland, Edexcel (Pearson)/Cambridge (1 Schüler) 10. Silverline Private School, Limassol, Zypern, nationaler Lehrplan des Vereinigten Königreichs (1 Schüler) 11. North Broward Preparatory School, Florida, USA, IB-Lehrplan (1 Schüler) 12. TreeHouse International School, Israel, IB-Lehrplan (1 Schüler) Außerdem biete ich Schülern Hausaufgabenhilfe an, und der Fortschritt der Schüler kann durch regelmäßige Tests entsprechend den Anforderungen der Eltern oder der Schüler selbst beurteilt werden. Notiz: Bitte beachten Sie, dass einige meiner Schüler zwar Kurse auf Französisch, Deutsch oder Schwedisch belegen, meine Unterrichtssprache jedoch hauptsächlich Englisch ist. Da es sich um Mathematik handelt, ist die Aufgabe in der Regel leicht zu verstehen und ich erkläre die Antworten auf Englisch.

Julie
Hausaufgabenhilfe und Vorbereitung auf Tests/Prüfungen
Student im Management bietet Hausaufgabenhilfe + Vorbereitung auf Tests/Prüfungen für Kinder/Schüler von der Grundschule bis zum Gymnasium (5. technisches Jahr) an (für Studenten im technischen Handelsbereich gebe ich Unterricht bis einschließlich 1. Jahr)

Jessica
Begleitkurse für die Grundbildung ab Zyklus 1
Ich mache derzeit eine Ausbildung zur Erzieherin und möchte Grundschulkindern meine Unterstützung anbieten. Ich stehe ihnen zur Verfügung, um ihnen bei ihren Hausaufgaben zu helfen, sie auf schriftliche Prüfungen vorzubereiten und sie beim täglichen Lernen zu unterstützen.

Stéphanie
Konversationsunterricht - Englisch, Deutsch oder Portugiesisch
Einzel- oder Gruppenunterricht zur Verbesserung Ihrer Englisch-, Deutsch- oder Portugiesisch-Kommunikationsfähigkeiten - op Lëtzebuergesch - auf Englisch - en français - auf Deutsch - em português - auf Italienisch - en español. Wir konzentrieren uns auf Dialoge, um Ihr aktuelles Englisch-, Deutsch- oder Portugiesischniveau zu üben und während Ihres Aufenthalts in Luxemburg fließender zu werden.

Marie
Privatunterricht in Mathematik / Physik oder / und Chemie
Der Ingenieur gibt Privatunterricht in Mathematik, Physik, Chemie und Französisch und hilft bei der Vorbereitung der Hausaufgaben. Ich helfe besonders Schülern bei der Prüfungsvorbereitung ab LAC / 1. oder 13., indem ich Prüfungsfragen aus den letzten Jahren stelle.

Hakan
Der Deutschunterricht wird von einem Masterstudenten der Germanistik gehalten.
Bereit, Deutsch zu lernen? Ich bin Studentin und studiere Deutsch an der Universität Luxemburg und bin hier, um Ihnen zu helfen! Ich spreche Englisch, Türkisch und Portugiesisch, daher können wir in jeder dieser Sprachen Unterricht geben. Mein Unterricht macht Spaß und ist auf dich zugeschnitten. Egal, ob du Anfänger oder Fortgeschrittener bist, ich sorge dafür, dass du dich beim Lernen wohl und sicher fühlst. Wir machen Übungen, führen Gespräche und üben Situationen aus dem echten Leben. Möchten Sie sich auf Prüfungen vorbereiten, reisen oder einfach etwas Neues lernen? Lassen Sie es uns gemeinsam tun!

Marcel
Nachhilfe in Englisch, Deutsch und Geschichte für SchülerInnen in der Primär- und Sekundarschule
Hallo! Ich bin Englischstudent an der Universität Luxemburg mit dem Ziel Lehrer zu werden. Es macht mir Spaß Kindern und Jugendlichen dabei zu helfen sich zu verbessern in Fächer, mit denen sie sich schwer tun. Indem ich die Studenten direkt einbeziehe und ihre Schwachpunkte sowie ihre Stärken herausfinde, möchte ich ihnen helfen, sich zu verbessern und gleichzeitig will ich ihre Lernerfahrung zum Vergnügen machen. Als junger Universitätsstudent kann ich mich besonders gut in jüngere Studenten einfühlen und mit ihnen kommunizieren. Ich biete Nachhilfe in Englisch, Deutsch, Geschichte und Mathematik für SchülerInnen in der Grundschule sowie Englisch, Deutsch und Geschichte auf Level der Sekundarschule an. Ich stehe abends, am Wochenende und bei Bedarf auch früher am Tag zur Verfügung. Ich kann sowohl Online-Unterricht als auch Unterricht bei Ihnen zu Hause anbieten, wenn Sie im Süden Luxemburgs wohnen.

Joanne
Privatunterricht in Luxemburgisch, Deutsch, Englisch, Französisch
Ich bin ein 14. Student an der LTPES und werde in einigen Monaten mein Pädagogendiplom haben. BAC +1. Ich habe Sprachen immer geliebt, und ich würde sehr motiviert sein, Privatstunden Kindern im Alter von 4-12 zu geben. Ich habe bereits viele Praktika in Brückenhäusern, Schulheimen, Ediffs usw. gemacht. bei der Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und Menschen mit besonderen Bedürfnissen. Wenn Sie Hilfe suchen, um einem Kind mit besonderen Bedürfnissen Privatstunden zu geben, zögern Sie nicht, mich zu kontaktieren.

Kevin
Nicht-akademischer Lateinunterricht. Mehrsprachiger Lehrer mit 9 Jahren Erfahrung. Aussprache, historische Linguistik, konzeptuelle Semantik.
Entgegen der landläufigen Meinung ist Lateinlernen nicht so, als würde man das Telefonbuch auswendig lernen. Ich biete Ihnen Lateinunterricht, der seinesgleichen sucht. Es gibt zwei Arten von Kursen. Hier ist eine Analogie, um ihre jeweiligen Ansätze zu veranschaulichen: Wenn Sie jeden Tag mit dem Zug hin und her fahren und keine Zeit haben, lange am Bahnsteig zu warten, stellen Sie sich vor, dass Sie nur zwei Möglichkeiten haben: 1) Lernen Sie die Zeitpläne auswendig. 2) Beachten Sie, dass der Zug alle zehn Minuten ankommt und dass ein Zug beispielsweise um 7:00 Uhr morgens ankommt. In der Schulpädagogik, in den Studienheften und in den regulären Kursen wird der erste Ansatz übernommen – in den Kursen, die ich Ihnen anbiete, der zweite, weil er kostengünstiger und schneller ist. Mein Angebot richtet sich sowohl an Studierende als auch an Erwachsene, die die lateinische Sprache erlernen oder ihre Kenntnisse vertiefen möchten, ohne zeitraubende Umwege durch die Irrtümer ergebnisloser Schulmethoden zu machen. Lernen ist einfach, aber das Ablegen einer schlechten Angewohnheit ist äußerst schwierig. Umso wichtiger ist es, möglichst früh die richtigen Reflexe zu erlernen. Mit meinem maßgeschneiderten Unterricht beschleunigen Sie Ihr Lernen in einer positiven Geisteshaltung. Ich biete Einzel- oder Gruppenunterricht in Latein (2 bis 5 Personen) an. Die Methoden basieren auf den Kognitionswissenschaften und insbesondere der historischen Linguistik. Was wird nicht Gegenstand des Kurses sein: Listen von Verben lernen; Lernen Sie Listen von Substantiven mit ihrem Geschlecht; Lernen Sie Wörter mit ihren Übersetzungen; Speicherkartenspiel; Schulübungen machen; Verfolgen Sie das Programm in einem Notizbuch. der lateinischen Sprache die französische Grammatik aufzwingen. Was mir besonders wichtig ist: motiviere meinen Schüler und gib ihm einen Lernrhythmus; Kreativität fördern; sich mit der Sprache anfreunden; Buchstaben und ihre Laute Stärken Sie Ihr Gedächtnis, indem Sie an der phonologischen Schleife arbeiten. Lehren Sie Baupläne, anstatt die Leute Sätze auswendig lernen zu lassen; Erklären Sie, wie die Sprache funktioniert, um meinen Schüler so schnell wie möglich unabhängig zu machen. Das Brechen vorgefasster Vorstellungen wie etwa das gammatische Geschlecht hätte einen Zusammenhang mit dem biologischen Geschlecht, der Akkusativ wäre ein direktes Komplement und der Dativ ein indirektes Komplement, die Verben wären unregelmäßig, die Deklination wäre zufällig und müsste daher mit jedem Verb gelernt werden ... ; Stellen Sie die Praxis in den Mittelpunkt und artikulieren Sie die Grammatik rund um die Praxis. Im Rahmen eines Erstkurses können Sie sich einen fundierten Einblick in meine Pädagogik verschaffen. Ich freue mich darauf, Sie kennenzulernen.

Elise
Privater Deutschunterricht durch einen qualifizierten Akademiker
Hochschulabsolvent in deutscher Sprache und Literatur (Master of Letters in German mit Spezialisierung auf mittelalterliche Sprachen und Literatur) mit solider Erfahrung, gibt privaten Deutschunterricht für alle Niveaus. Mein Unterricht wird an die Bedürfnisse des Schülers angepasst. Sie zielen darauf ab, Konzepte zu festigen, Lücken zu schließen, sich auf Prüfungen vorzubereiten (Reife, Pflichtschulzeugnisse, Aufnahmeprüfungen an Gymnasien und Universitäten, Goethe-Zertifikat bis B2). Gelegenheit, die Sprache zu lernen. Für Schulunterstützung: Es handelt sich vor allem um eine langfristige Arbeit, bei der ich mir die Zeit nehme, effektiv „lernen zu lernen“: Jede Übung wird ausführlich erklärt, was die Ausführung erleichtern kann. Langsamer. Qualität hat Vorrang vor Quantität, um im Laufe der Zeit optimale Ergebnisse zu erzielen. Die Studierenden bringen ihre eigenen Kursmaterialien (Notizbücher, Bücher, Audio-CDs, Wörterbücher, Beurteilungen usw.) mit. Ein weiterer wichtiger Punkt: Damit meine Hilfe sinnvoll ist, ist es notwendig, dass der Schüler zwischen den Unterrichtsstunden regelmäßige Eigenarbeit leistet. Dabei geht es im Wesentlichen darum, die Notizen noch einmal zu lesen, ähnliche Übungen zu wiederholen oder auch beim Vokabellernen voranzukommen. Für Konversationskurse: Die Themen richten sich nach Interessen und/oder spezifischen Bedürfnissen zur Prüfungsvorbereitung. Besonderen Wert lege ich auf Aussprache, Sprachkompetenz und Wortschatz. Normalerweise korrigiere ich am Ende einer Konversationsübung mit ausführlichem Feedback, um Blockaden zu vermeiden und an der Sprachkompetenz zu arbeiten. Abhängig vom Niveau der Studierenden und/oder ihren Erwartungen (z. B. Prüfungsvorbereitungen/Bewertungen/Verbesserungswünsche) arbeite ich an der Wahl geeigneter Wörter, der grammatikalischen Genauigkeit und der Fähigkeit, mehr oder weniger komplexe Sätze zu formulieren. Für Prüfungsvorbereitungen: Die Kurse bieten den Erwerb solider Werkzeuge zum Erlernen des Schreibens, zum Kommentieren literarischer Texte und einer Methodik zur Arbeit am mündlichen Verständnis. Der Student muss seine eigene Prüfungsvorbereitungsbroschüre mitbringen, die in allen Buchhandlungen erhältlich ist. Für Modellprüfungen des Goethe-Instituts eignen sich besonders die Prüfungsbücher von Cornlesen. Die andere Alternative wäre, vor Kursbeginn eine Kopie der Prüfung des Goethe-Instituts herunterzuladen und auszudrucken, die auf der Website des Instituts verfügbar ist. Zum mündlichen Verständnis: Basierend auf audiovisuellen Anschauungen, die von der Website der Deutschen Welle heruntergeladen wurden und verschiedene, an alle Niveaus angepasste Aufnahmen mit einem sehr konkreten Ansatz bieten. Langfristig erlangt der Schüler nicht nur Leichtigkeit im mündlichen Verständnis, sondern bereichert durch Übungen auch seinen Grundwortschatz. Außerdem nehme ich an den mündlichen Prüfungen des Goethe-Instituts teil, um mich mit dem Sprechen vertraut zu machen. Für die Arbeit des schriftlichen Ausdrucks: Zunächst erkläre ich in der ersten Lektion einige methodische Werkzeuge zum Erlernen von Schreibfähigkeiten. Der Student hat die Möglichkeit, während des Kurses mit dem Schreiben zu beginnen oder eine diensthabende Schreibübung zu machen und sie mir zur Korrektur zu geben (per E-Mail oder zu Beginn der nächsten Lektion). Die Korrekturen werden ausführlich erklärt. Darüber hinaus kann der Schüler mir zum Zeitpunkt der Buchung eine Entwurfskopie vor dem Unterricht schicken, damit ich seine Bedürfnisse noch schneller erfüllen kann. Abgesehen von meiner Anwesenheit beim Schüler gehört zu jeder Unterrichtsstunde eine Vorbereitungszeit vor und nach der Unterrichtsstunde, insbesondere für die Arbeiten, die ich korrigiere. Mein Ziel ist es, einen individuellen Kurs zu entwerfen. Ich nehme mir die nötige Zeit, detaillierte Kommentare zu korrigierten Arbeiten oder Ratschläge zu verfassen, um den größtmöglichen Erfolg für alle sicherzustellen. Darüber hinaus kann mich jeder Studierende bei Bedarf auch außerhalb des Unterrichts jederzeit per E-Mail kontaktieren. Für weitere Informationen können Sie mich gerne kontaktieren. :) :)

Arianit
Mathematik (Angewandte Mathematik, Analysis, lineare Algebra, Geometrie, IBM-Prüfungen, Aufnahmeprüfungen): Grund-/Oberstufen-/Bachelor-/Master-Studenten
In der Mathematik geht es um das Erlernen grundlegender Elemente, mit denen Sie Explosionen, Interaktionen und viele weitere gewünschte Berechnungen erstellen können. Es ist das Herzstück jeder bekannten Wissenschaft und ohne es würde selbst der Text, den ich gerade schreibe, nicht funktionieren (denken Sie an Binärzahlen). Ich hatte schon immer eine Leidenschaft für Mathematik und während der Grund- und Oberschule nahm ich an vielen regionalen Mathematikolympiaden teil, bei denen ich normalerweise die ersten fünf Plätze belegte. In dieser Zeit hatte ich die Chance, mich von Universitätsprofessoren weiterbilden zu lassen und mir schon in jungen Jahren Kenntnisse über viele komplexe mathematische Konzepte anzueignen. Dadurch war es mir möglich, diese Konzepte anschließend meinen Kommilitonen kurz und anschaulich zu erklären. Mein Ziel ist es, alles im Alltag zu visualisieren, und wenn die Schüler diesen Zusammenhang erkennen, ist das Rätsel endlich gelöst. Wir können alle Teilgebiete der Mathematik gemeinsam auf dem gewünschten Niveau und Abschlussniveau abdecken. Ausgehend von Algebra, Geometrie, Analysis, Wahrscheinlichkeit, Trigonometrie und vielem mehr werden wir in kürzester Zeit diese mathematische Intuition aufbauen!

Mohsen
Zertifizierter Deutsch- und Arabischlehrer für Nicht-Muttersprachler
Ich gebe Deutschkurse auf den größten Online-Seiten und anderen Plattformen für alle Goethe-Niveaus von A.1 bis C.1 sowie spezielle Kurse für Anfänger und Fortgeschrittene sowie Oberstufenschüler Ägypten in den größten Instituten, da ich Experte für die deutsche Sprache an staatlichen weiterführenden Schulen und zertifizierter Lehrer in den größten Plattformen bin: Ich habe einen Master-Abschluss in deutscher Literatur von der Universität Wien, Österreich Ich spreche auch Arabisch, meine Muttersprache Ich spreche auch fließend Englisch

Hasmik
Klasse für Mathematik, Wahrscheinlichkeit, Statistik, Wirtschaftswissenschaften
Ich bin ein Doktorand in Data Science und habe eine große Leidenschaft für Mathematik und Statistik. Ich kann Studenten und Schülern bei aktuellen Aufgaben helfen, sich auf Klassenarbeiten, Prüfungen vorbereiten. Ich bin mir der „Schwierigkeiten“ der Schüler mit mathematischen und statistischen Fächern bewusst, und meine Nachhilfemethoden machen sie zu einer Leidenschaft für scheinbar komplexe Fächer. Ich helfe ihnen, die Themen auf sehr praktische Weise zu verstehen, und ich bin sehr schülerorientiert. Ich bin an Wochenenden und späten Abenden an Wochentagen verfügbar.

Eva
ENGLISCH UND/ODER DEUTSCH FÜR ERWACHSENE ZUM ÜBERLEBEN
SPEZIELLER KURS FÜR ERWACHSENE, DIE AUS ARBEITS- ODER FREIZEITGRÜNDEN IN EIN AUSLAND REISEN MÜSSEN UND EINE ODER BEIDE SPRACHEN KENNEN MÜSSEN, UM ZU ÜBERLEBEN. Wenn Sie beide Sprachen benötigen, müsste die Anzahl der Kurse erhöht werden.

Georgette
Ich unterrichte Französisch ab dem 10. Lebensjahr bis zur Hochschulbildung
Beim Unterrichten bin ich sehr flexibel. Ziel ist es, dass der Schüler so schnell wie möglich ein Zielniveau erreicht. Dazu analysiere ich in der ersten Stunde, wo die Defizite liegen und erstelle so ein Lernprogramm (immer in Absprache mit dem Schüler/den Eltern). Ich lege großen Wert darauf, die perfekte Aussprache zu lernen. Ich ermutige auch zu lernen, in der gelernten Sprache zu denken, damit die Sprache so schnell wie möglich gesprochen werden kann. Natürlich erkläre ich auch die Grammatikregeln, die unabdingbar sind. Ich freue mich, wenn meine Schüler positive Ergebnisse erzielen.