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Querflöte mit Suzuki Methode in Bern nicht nur für Kinder, sondern auch für Erwachsene
Was ist das - Suzuki Methode?
Die Suzuki-Methode ist nicht nur für Kinder, sondern auch für Erwachsene geeignet, da sie eine hervorragende technische Grundlage für das Spielen Ihrer Lieblingslieder bietet! Wenn du schon lange davon träumst, Flöte zu spielen, bin ich hier, um Dir zu helfen.
Talent wird nicht vererbt. Es ist ein Produkt aus Energie und Geduld. Kinder wachsen in einer reichen und vielfältigen Umgebung auf, nehmen die Welt um sie herum spontan und intuitiv an. Die wachsen in einer Atmosphäre der Freude und Positivität auf. Eltern glauben bedingungslos an ihre Kinder, ihren Erfolg, ihr Glück, ihr Talent. Die lernen eifrig durch Wiederholung, indem sie ihre Lieblingsmenschen imitieren. Sprache und Musik werden über das Gehör wahrgenommen. Es gibt eine sensible Phase in der Kindheit, in der ein Kind ganz natürlich sprechen lernt. Die sensiblen Phasen sind wichtig. Deswegen müssen wir auch möglichst früh Musik in das Leben eines Kindes bringen (Maria Montessori redet auch von "sensiblen Phasen"). Das Kind lernt und verbessert sich in seinem eigenen individuellen Tempo. Eine erfolgreiche Aufgabe ist ein Ansporn zu neuen Leistungen. Wir können alles lernen und meistern, was wir wollen. Alles was es braucht ist Geduld, Ausdauer und Zeit. Die umgebende Welt ist eine lebendige Quelle der Sensibilität und Empfänglichkeit. Der Mensch ist ein Kind seiner Umwelt. Ständiges Wiederholen, Anhören des Repertoires, Spielen auswendig lernen ist ein natürlicher Weg, ein Instrument zu erlernen, genau wie die Muttersprache.
Eltern haben als Heimlehrer eine große Verantwortung, nicht nur den Unterricht zu besuchen und beim Üben zu Hause zu helfen. Ihre Aufgabe ist es, sich dem fortgesetzten Unterrichten des Suzuki-Ansatzes zu widmen, eine musikalische Umgebung zu schaffen, die Grundlagen des Spielens und der Pflege des Instruments zu erlernen und eine allgemeine Atmosphäre der Zuneigung, Unterstützung und des Verständnisses zu schaffen. Die wichtigste Komponente für den Erfolg ist die Bereitschaft der Eltern, sich regelmäßig Zeit für eine enge Zusammenarbeit mit dem Kind und dem Lehrer zu nehmen.
Die Suzuki-Methode ist ein Lehrer-Mentor, der den Weg mit dem Kind geht, der nicht dominiert, sondern sein Wissen und seine Autorität zeigt, und für die Mutter hilft diese innere Autorität, eine harmonische Vereinigung der drei - Lehrer - Eltern - Kind - zu schaffen, die sogenannte Suzuki Dreieck (Triangle). Durch das Zusammenspiel der drei kann das Interesse des Kindes aufrechterhalten werden.
Ich bin bereit, Sie und Ihre Kinder in die wunderbare Welt der Musik zu führen.
Die Suzuki-Methode ist nicht nur für Kinder, sondern auch für Erwachsene geeignet, da sie eine hervorragende technische Grundlage für das Spielen Ihrer Lieblingslieder bietet! Wenn du schon lange davon träumst, Flöte zu spielen, bin ich hier, um Dir zu helfen.
Talent wird nicht vererbt. Es ist ein Produkt aus Energie und Geduld. Kinder wachsen in einer reichen und vielfältigen Umgebung auf, nehmen die Welt um sie herum spontan und intuitiv an. Die wachsen in einer Atmosphäre der Freude und Positivität auf. Eltern glauben bedingungslos an ihre Kinder, ihren Erfolg, ihr Glück, ihr Talent. Die lernen eifrig durch Wiederholung, indem sie ihre Lieblingsmenschen imitieren. Sprache und Musik werden über das Gehör wahrgenommen. Es gibt eine sensible Phase in der Kindheit, in der ein Kind ganz natürlich sprechen lernt. Die sensiblen Phasen sind wichtig. Deswegen müssen wir auch möglichst früh Musik in das Leben eines Kindes bringen (Maria Montessori redet auch von "sensiblen Phasen"). Das Kind lernt und verbessert sich in seinem eigenen individuellen Tempo. Eine erfolgreiche Aufgabe ist ein Ansporn zu neuen Leistungen. Wir können alles lernen und meistern, was wir wollen. Alles was es braucht ist Geduld, Ausdauer und Zeit. Die umgebende Welt ist eine lebendige Quelle der Sensibilität und Empfänglichkeit. Der Mensch ist ein Kind seiner Umwelt. Ständiges Wiederholen, Anhören des Repertoires, Spielen auswendig lernen ist ein natürlicher Weg, ein Instrument zu erlernen, genau wie die Muttersprache.
Eltern haben als Heimlehrer eine große Verantwortung, nicht nur den Unterricht zu besuchen und beim Üben zu Hause zu helfen. Ihre Aufgabe ist es, sich dem fortgesetzten Unterrichten des Suzuki-Ansatzes zu widmen, eine musikalische Umgebung zu schaffen, die Grundlagen des Spielens und der Pflege des Instruments zu erlernen und eine allgemeine Atmosphäre der Zuneigung, Unterstützung und des Verständnisses zu schaffen. Die wichtigste Komponente für den Erfolg ist die Bereitschaft der Eltern, sich regelmäßig Zeit für eine enge Zusammenarbeit mit dem Kind und dem Lehrer zu nehmen.
Die Suzuki-Methode ist ein Lehrer-Mentor, der den Weg mit dem Kind geht, der nicht dominiert, sondern sein Wissen und seine Autorität zeigt, und für die Mutter hilft diese innere Autorität, eine harmonische Vereinigung der drei - Lehrer - Eltern - Kind - zu schaffen, die sogenannte Suzuki Dreieck (Triangle). Durch das Zusammenspiel der drei kann das Interesse des Kindes aufrechterhalten werden.
Ich bin bereit, Sie und Ihre Kinder in die wunderbare Welt der Musik zu führen.
Zusätzliche Informationen
Ich kann für Schnupperunterricht Querflöte geben, ich habe zwei!Ort
Beim Lehrer zu Hause: Ostermundigenstrasse, Bern, Switzerland
Beim Lehrer zu Hause: parking place, Papiermühlestrasse, Bern, Switzerland
Beim Schüler zu Hause: In der Umgebung von Bern, Schweiz
|
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Allgemeine Informationen
Fachkenntnisse:
Alter: | Vorschulkinder (4-6 Jahre alt) Kinder (7-12 Jahre alt) Jugendliche (13-17 Jahre alt) Erwachsene (18-64 Jahre alt) Senioren (65+ Jahre alt) |
---|---|
Unterrichtsniveau: | Anfänger Mittel |
Dauer: | 30 Minuten 45 Minuten 60 Minuten |
Unterrichtet in : | Englisch , Russisch, Ukrainisch, Deutsch |
Über mich
Übersetzt mit Google Translate. Hier klicken, um das Original zu sehen.
Ich liebe es, mit Kindern zu arbeiten und ihre Freude an der Musik zu bringen. Auch die Flöte hilft bei Atemwegserklärungen, Asthma. In meinem Unterricht unterrichte ich definitive Notenschrift (nicht mit den kleinsten)Bildung
Übersetzt mit Google Translate. Hier klicken, um das Original zu sehen.
10/2020 - heute European Suzuki AssociationStudium der Flötenpädagogik nach der Methode von Suzuki
bei Karen Lavie | Level 1
09/2020 - heute Hochschule der Künste Bern
MA Performance Klassik
Flöte; Professor Martin Fahlenbock
09/2013 - 06/2017 Ukraine National Tschaikowsky Musikakademie,
Bachelor-Abschluss mit mit
Flöte; Professor Anton Kushnir
Erfahrung / Qualifikationen
Übersetzt mit Google Translate. Hier klicken, um das Original zu sehen.
Pädagogische Erfahrung2014 - 2020 Flötenlehrerin an der Musikschule Nr. 20 in Kiew, bin Privaten Musik-
Atelier „Musikakademie“ und an der Kinderschule der Künste Nr. 7
Interessen nach Serge Lifar
Solistische Auftritte mit Orchester:
2014 Zaporizhya State Philharmonic Orchester
2015 Simferopol State Philharmonic Orchester
2016 Nationales Ensemble von Solisten „Kyiv Camerata“
2017 Luhansk State Philharmonic Orchester
2018 Staatliches Sinfonieorchester Kiew
2019 Kiewer Jugendorchester
2020 Charkiw Jugendorchester
Orchester
2018 Orchester Ellen Kent Oper und Ballett | Hauptflöte
Grossbritannien Tournee
2016 - 2018 Orchester „Venus Philarmonic“ | Zweite Flöte, Piccolo
Zwei China Tourneen
2015 Festival “Young Euro Classic” | Zweite Flöte
Konzerte in Berlin
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Von 102.06€Beim Lehrer zu Hause
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100% Zufriedenheits-Garantie
Der richtige Lehrer Garantie
Wenn Du mit Deinem ersten Kurs nicht zufrieden bist, wird Apprentus Dir einen anderen Lehrer suchen oder Dir den Kurs erstatten.
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Je donne les cours de violon, d’alto et solfège pour tous les âges (depuis l’âge de 4 ans) et niveaux: débutants, intermédiaires et professionnels.
Je propose également mes services de tutrice pour la préparation de tous les examens et concours.
J’ai 20 ans d’expérience dans l’enseignement et avec les enfants. La méthode d’enseignement varie selon l’âge et le niveau de l’élève. Chaque élève est unique.
La formation comprend:
-La posture du violoniste ou altiste sans tensions musculaires
-Initiation à l’instrument et à la technique du violon ou l’alto
-Improvisation et jouer en duo
-Développement musical
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Es sind Anfänger*innen, wie auch Fortgeschrittene oder Wiedereinsteigende jeden Alters herzlich willkommen.
Ich selbst komme aus dem Aargau, lebe und studiere jedoch in Bern an der Hochschule der Künste. Zurzeit bin ich im Master Pädagogik. Neben tollen Kammermusik- und Improvisationsprojekten spiele und organisiere ich im Berner Student*innen Orchester mit. Auch habe ich langjährige Erfahrung mit Blasorchestern und leite gerne Registerproben.
Neben der Musik bin ich sehr gerne in der Natur, zum Beispiel in den Bergen oder der erfrischenden Aare. Auch lese ich sehr gerne und interressiere mich für psychologische Themen.
Ich freue mich darauf, mit dir zu musizieren!
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Im Laufe der Jahre habe ich eine Vielzahl von Materialien und Übungen gesammelt und erstellt und sammle und schneidere ständig neue für die Teilnehmer. Mein Ansatz geht über die Grenzen musikalischer Stilrichtungen hinaus. Ob europäische Klassik, Mainstream-Pop, Indie-Rock, ein lateinamerikanisches Folk-Genre oder Jazz, alle Musik kann gut aufgeführt werden, wenn sie angemessen angegangen und recherchiert wird.
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