Der Kurs ist vor allem für die Schüler mit ausländischen Hintergrund nützlich. Da meine Muttersprache Russisch ist, kann ich den Russisch sprechenden Schüler besonderes hilfreich sein. Der Preis für den Gruppenunterricht wird ermäßigt. Курсы немецкого языка. Объясняю грамматику в т. ч.

Brauchst du Spanisch für dein Studium oder deinen Beruf? Hat dein Kind Schwierigkeiten mit der spanischen Sprache in der Schule? Ich biete Präsenz- oder Online-Unterricht in Berlin an. Der Unterricht wird nach dem kommunikativen Ansatz gestaltet, indem Sprechen, Hören, Schreiben, Lesen geübt werden. Außer den traditionellen Arbeitsblättern verwende ich Comics, Spiele, Musik, Videos im Unterricht. ¡Vamos a por ello!

Nachhilfe in allen Fächern der Klassenstufen 1.-10. In dieser schweren Zeit, fällt es den Kindern und den Eltern sehr schwer, den Lehrstoff sich selbst oder ihren Kindern anzueignen. Entweder hat man keine Zeit sein Kind zu betreuen und unterstützen oder es fehlt einfach das Können eines Lehrenden. Gerne helfe ich Ihrem Kind in Einzel- und Gruppenunterricht.

Ich helfe gerne allen Schülern, die jetzt im Homeschooling mit ihren Aufgaben Unterstützung brauchen und sich Dinge nicht selbst und ohne Lehrer erklären können. Auch Kindern mit Nachhilfebedarf helfe ich gerne. Mir ist es wichtig, mit den Kindern eine Struktur zu erarbeiten, so dass sie langfristig nicht auf meine Hilfe angewiesen sind, sondern erlernen, wie sie selbst mit neuen, unbekannten und herausfordernden Aufgaben umgehen und diese erfolgreich meistern können, denn so wächst auch die Motivation und die Neugier an neuen Dingen, vor allem aber der Glaube und das Vertrauen ab /in die eigenen Fähigkeiten. Bis 10.Klasse, egal welche Schulformen, nach Absprache auch Oberstufe. Abgesehen von diesem Schwerpunkt helfe ich nach vorheriger Absprache gerne auch in allen anderen Altersbereichen.

Ich absolvierte 2019 mein Abitur und studierte für eine Weile Lehramt, beginne jetzt aber das Studium für soziale Arbeit. Ich bin auf der Suche nach einer geistigen Herausforderung und um dir das Leben ein wenig zu erleichtern :D Aus diesem Grund biete ich an: dir deine Hausaufgaben in Englisch, Deutsch, Geschichte oder Philosophie zu erledigen. Auf den Preis einigen wir uns dann privat. Ich freue mich, von dir zu hören! ☺️

Gerade in Zeiten von corona fällt es vielen jüngeren Schülern schwer am Stoff dran zu bleiben . Ich möchte Schülern helfen nicht verstandene Themenbereiche nachzuholen und bessere Noten zu erreichen . Gerne erkläre ich dir Dinge auch 5 mal so lang bis du sie richtig gut kannst . Oftmals kann ein 16 jähriges Mädchen manche dinge besser rüberbringen als die Eltern oder so. Du kannst mit jedem Fach zu mir kommen außer Englisch und wir finden einen Weg wie du in Prüfungen besser werden kannst und dir die Schule mehr Spaß macht.

Promovierte Dozentin bietet Unterricht in Deutsch als Fremdsprache und Deutsch als Zweitsprache, große Unterrichtserfahrung vorhanden, auch Nachhilfe, Unterricht in allen Niveaustufen von A1-C1, Kommunikationstraining, auch sprachliche Fachkurse möglich

Ich biete euch gerne die Hilfe in Naturkunde (Bio) so wie in Deutsch ! Ich helfe euch jederzeit bei dem was ihr nicht versteht wie bei Hausaufgaben usw. Ich bin jederzeit auch auf Whatsapp erreichbar falls ihr kurzfristig mal Hilfe braucht oder mache eure Hausaufgaben bei mir Zuhause!

Studentin in Berlin im Master der Philosophie, erwähne TB beim Abitur, ich spreche Englisch und Deutsch, und ich beherrsche Griechisch und Latein, ich biete Kurse auf allen Niveaus (Grundschule, Mittelschule, Gymnasium und Erwachsene) in Französisch, Englisch, Literatur an und Philosophie. Besonders beim Französischen bevorzuge ich die mündliche Ausdrucksfähigkeit und den Aufbau von Vertrauen in die zu lernende Sprache. Anhand von Videos, authentischen schriftlichen oder mündlichen Dokumenten hoffe ich, dass in jeder Stunde die vier Fähigkeiten umgesetzt werden. Sprechen, schreiben (aktiv), Text verstehen und Audio verstehen. Indem ich auf diese Weise vorgehe, mit Hilfe von Lehrbüchern, die nach Sprachniveau geordnet sind, hoffe ich, die Schüler zu ermutigen und ihnen zu zeigen, dass eine Sprache mit schrittweisen und klar definierten Fortschritten gelernt werden kann! Das Ziel ist, nach und nach zu lernen und einander zu vertrauen!

Ich gebe in verschiedensten Klassenstufen Nachhilfe im Fach Deutsch. Dazu gehört die Unterstützung bei Hausaufgaben, Durchführen von Grammatikübungen und das Vor- und Nachbereiten von Klausuren und Tests. Gerne helfe ich Schüler*innen und motiviere und begeistere sie für das Fach Deutsch. Auch Erwachsene und Senioren würde ich sehr gerne als Nachhilfe unterstützen!

Deutsch als Fremdsprache (DaF), Akzentreduzierung (Phonetik), Wortschatz, Hörverständnis, Leseverständnis, mündlicher und schriftlicher Ausdruck, Vorbereitung Einbürgerungstest, Prüfungsvorbereitung: Goethe A1-C2, TestDaF, TELC, DSH, PWD, Ärzte, Lehrkräfte Vor Beginn des Unterrichts führe ich einen detaillierten Einstufungstest (schriftlich und mündlich) mit dir durch, um deine genauen Schwächen und Lernziele zu ermitteln. Anschließend besprechen wir gemeinsam, wie wir am besten deine Ziele erreichen können. Der Unterricht ist zielorientiert, abwechslungsreich und kommunikativ. Sprechen, Hören, Lesen und Schreiben wird in lebensnahen Situationen und mit authentischen Texten geübt. Ich bin aktuell und interkulturell orientiert und konzipiere einen Deutschkurs, der auf deine persönlichen Bedürfnisse zugeschnitten ist.

Ich bin qualifizierte Lehrerin für Deutsch als Fremdsprache und habe in Indonesien Deutsch (Lehramt) studiert und abgeschlossen. Zusätzlich habe ich am Goethe-Institut in Jakarta das Grüne Diplom für Lehrkräfte erworben und auch auch einige Jahren als Lehrerin und Prüferin dort gearbeitet. Ich gestalte meinen Unterricht in einer kommunikativen und angstfreien Lernatmosphäre. Wegen derzeitigen Kontaktbeschränkungen biete ich den Unterricht nur über Skype oder Zoom an.

Ich unterrichte Deutsch in allen Stufen und Altersgruppen. Ich habe Unterrichtserfahrung auch mit Unternehmen und Studenten, neben dem Unterricht für Kinder und Jugendliche, sammeln können. Ich orientiere mich immer an den Wünschen und Fähigkeiten des Schülers. Das bedeutet, jeder wird dort abgeholt, wo er gerade steht. Danach werden die Wissenslücken geschlossen und die Fähigkeiten ausgebaut. Wir arbeiten in einer freundschaftlichen und entspannten Atmosphäre und vergessen dabei nicht dass gelernt werden soll.

Ich biete Ihnen einen Deutschkurs an, der nicht wie die anderen ist. Es gibt zwei Arten von Kursen. Hier ist eine Analogie, um ihre jeweiligen Ansätze zu verdeutlichen: Wenn Sie jeden Tag mit dem Zug hin und her fahren und keine Zeit haben, lange am Bahnsteig zu warten, stellen Sie sich vor, dass Sie nur zwei Möglichkeiten haben: 1) Den Fahrplan auswendig lernen. 2) Bemerken, dass der Zug alle zehn Minuten kommt und dass ein Zug zum Beispiel um 7:00 Uhr eintrifft. In der Schulpädagogik, in Lehrbüchern und im normalen Unterricht wird der erste Ansatz gewählt — in dem Kurs, den ich Ihnen anbiete, ist es der zweite Ansatz, weil er wirtschaftlicher und schneller ist. Mein Angebot richtet sich sowohl an Schüler als auch an Erwachsene, die die deutsche Sprache ohne zeitraubende Umwege über den Irrsinn ergebnisloser Schulmethoden lernen möchten. Lernen ist einfach, aber das Verlernen von Dingen, die zu einer schlechten Gewohnheit geworden sind, ist extrem schwierig. Umso wichtiger ist es, die richtigen Reflexe so früh wie möglich zu erlernen. Egal, ob Sie Anfänger oder Fortgeschrittener sind, mit meinem maßgeschneiderten Unterricht werden Sie den Lernprozess mit einer positiven Einstellung stark beschleunigen. Ich biete Deutschunterricht für Einzelpersonen oder Gruppen (2 bis 5 Personen) an. Die Methoden basieren auf den Kognitionswissenschaften und insbesondere auf der historischen Sprachwissenschaft. Mein modulares Programm kann von Fall zu Fall angepasst werden. Diese Module wirken auf Ihre Selbstständigkeit in spontanen Gesprächen im wirklichen Leben hin. Was nicht Gegenstand des Kurses sein wird: Listen von Verben lernen; Listen von Nomen mit Artikel lernen; Wörter mit ihren Übersetzungen lernen; Karteikarten; Schulübungen machen; den Lehrplan eines Heftes befolgen; der deutschen Sprache die französische Grammatik aufzwingen. Was mir besonders wichtig ist: meinen Schüler motivieren und ihm einen Lernrhythmus geben; seine Kreativität fördern; ihn mit der Sprache anfreunden; die Buchstaben und ihre Laute; sein Gedächtnis stärken, indem ich die phonologische Schleife trainiere; Baupläne lehren, anstatt Sätze auswendig lernen zu lassen; erklären, wie die Sprache funktioniert, um meinen Schüler so schnell wie möglich selbstständig zu machen; gängige Vorurteile beseitigen, wie z. B. dass 'der' männlich und 'die' weiblich bedeuten würde, dass der Akkusativ eine direkte Ergänzung und der Dativ eine indirekte Ergänzung wäre, dass Verben unregelmäßig wären, dass die Deklination zufällig wäre und daher mit jedem Verb gelernt werden müsste ...; die Praxis in den Mittelpunkt stellen und Grammatik nur dort behandeln, wo es nötig ist. Im Rahmen einer ersten Unterrichtsstunde können Sie sich ein fundiertes Bild von meiner Pädagogik machen.

Hochschulabsolvent in deutscher Sprache und Literatur (Master of Letters in German mit Spezialisierung auf mittelalterliche Sprachen und Literatur) mit solider Erfahrung, gibt privaten Deutschunterricht für alle Niveaus. Mein Unterricht wird an die Bedürfnisse des Schülers angepasst. Sie zielen darauf ab, Konzepte zu festigen, Lücken zu schließen, sich auf Prüfungen vorzubereiten (Reife, Pflichtschulzeugnisse, Aufnahmeprüfungen an Gymnasien und Universitäten, Goethe-Zertifikat bis B2). Gelegenheit, die Sprache zu lernen. Für Schulunterstützung: Es handelt sich vor allem um eine langfristige Arbeit, bei der ich mir die Zeit nehme, effektiv „lernen zu lernen“: Jede Übung wird ausführlich erklärt, was die Ausführung erleichtern kann. Langsamer. Qualität hat Vorrang vor Quantität, um im Laufe der Zeit optimale Ergebnisse zu erzielen. Die Studierenden bringen ihre eigenen Kursmaterialien (Notizbücher, Bücher, Audio-CDs, Wörterbücher, Beurteilungen usw.) mit. Ein weiterer wichtiger Punkt: Damit meine Hilfe sinnvoll ist, ist es notwendig, dass der Schüler zwischen den Unterrichtsstunden regelmäßige Eigenarbeit leistet. Dabei geht es im Wesentlichen darum, die Notizen noch einmal zu lesen, ähnliche Übungen zu wiederholen oder auch beim Vokabellernen voranzukommen. Für Konversationskurse: Die Themen richten sich nach Interessen und/oder spezifischen Bedürfnissen zur Prüfungsvorbereitung. Besonderen Wert lege ich auf Aussprache, Sprachkompetenz und Wortschatz. Normalerweise korrigiere ich am Ende einer Konversationsübung mit ausführlichem Feedback, um Blockaden zu vermeiden und an der Sprachkompetenz zu arbeiten. Abhängig vom Niveau der Studierenden und/oder ihren Erwartungen (z. B. Prüfungsvorbereitungen/Bewertungen/Verbesserungswünsche) arbeite ich an der Wahl geeigneter Wörter, der grammatikalischen Genauigkeit und der Fähigkeit, mehr oder weniger komplexe Sätze zu formulieren. Für Prüfungsvorbereitungen: Die Kurse bieten den Erwerb solider Werkzeuge zum Erlernen des Schreibens, zum Kommentieren literarischer Texte und einer Methodik zur Arbeit am mündlichen Verständnis. Der Student muss seine eigene Prüfungsvorbereitungsbroschüre mitbringen, die in allen Buchhandlungen erhältlich ist. Für Modellprüfungen des Goethe-Instituts eignen sich besonders die Prüfungsbücher von Cornlesen. Die andere Alternative wäre, vor Kursbeginn eine Kopie der Prüfung des Goethe-Instituts herunterzuladen und auszudrucken, die auf der Website des Instituts verfügbar ist. Zum mündlichen Verständnis: Basierend auf audiovisuellen Anschauungen, die von der Website der Deutschen Welle heruntergeladen wurden und verschiedene, an alle Niveaus angepasste Aufnahmen mit einem sehr konkreten Ansatz bieten. Langfristig erlangt der Schüler nicht nur Leichtigkeit im mündlichen Verständnis, sondern bereichert durch Übungen auch seinen Grundwortschatz. Außerdem nehme ich an den mündlichen Prüfungen des Goethe-Instituts teil, um mich mit dem Sprechen vertraut zu machen. Für die Arbeit des schriftlichen Ausdrucks: Zunächst erkläre ich in der ersten Lektion einige methodische Werkzeuge zum Erlernen von Schreibfähigkeiten. Der Student hat die Möglichkeit, während des Kurses mit dem Schreiben zu beginnen oder eine diensthabende Schreibübung zu machen und sie mir zur Korrektur zu geben (per E-Mail oder zu Beginn der nächsten Lektion). Die Korrekturen werden ausführlich erklärt. Darüber hinaus kann der Schüler mir zum Zeitpunkt der Buchung eine Entwurfskopie vor dem Unterricht schicken, damit ich seine Bedürfnisse noch schneller erfüllen kann. Abgesehen von meiner Anwesenheit beim Schüler gehört zu jeder Unterrichtsstunde eine Vorbereitungszeit vor und nach der Unterrichtsstunde, insbesondere für die Arbeiten, die ich korrigiere. Mein Ziel ist es, einen individuellen Kurs zu entwerfen. Ich nehme mir die nötige Zeit, detaillierte Kommentare zu korrigierten Arbeiten oder Ratschläge zu verfassen, um den größtmöglichen Erfolg für alle sicherzustellen. Darüber hinaus kann mich jeder Studierende bei Bedarf auch außerhalb des Unterrichts jederzeit per E-Mail kontaktieren. Für weitere Informationen können Sie mich gerne kontaktieren. :) :)