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Nachhilfelehrer Monte‑Carlo

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Hallo! Ich bin ein engagierter Pianist und Komponist mit Leidenschaft für das Unterrichten. Ich liebe es, musikalische Konzepte aufzuschlüsseln und Ihnen zu helfen, zu verstehen, wie die Dinge funktionieren, sowie die Entwicklung der Schüler zu verfolgen. Mit Freude habe ich Kindern ab vier Jahren, Anfängern über 65 Jahren, Chopin-Etüden für Fortgeschrittene und alles dazwischen beigebracht. Ich kann Ihnen helfen, sich auf Auftritte, Prüfungen und Wettbewerbe vorzubereiten, und ich helfe Ihnen auch gerne, wenn Sie einfach Ihre Fähigkeiten zu Ihrem eigenen Vergnügen verbessern möchten. Ich habe einen Masterabschluss in klassischem Klavier und Komposition. Derzeit bin ich im internationalen professionellen Bereich aktiv und habe mit Musikern aus den verschiedensten Stilen und Genres zusammengearbeitet, unter anderem habe ich für das Flanders Symphony Orchestra komponiert, ein interaktives Musiktheaterstück zum Thema Verletzlichkeit geschaffen und den 3. Preis beim Malmö Piano Competition gewonnen. Darüber hinaus spiele ich Synthesizer in einer Rockband, arbeite mit Elektronik am Computer und improvisiere gerne in verschiedenen Musikstilen. Online-Unterricht ist für mich die praktischste Möglichkeit, meine Leidenschaft und mein Fachwissen weiterzugeben. Wenn Sie jedoch in den (nahegelegenen) Gebieten Brügge, Gent, Antwerpen oder Malmö wohnen, kann ich gelegentlich bei Ihnen unterrichten. Ich spreche fließend Schwedisch, Englisch und Niederländisch und kann mich auch auf Grundkenntnissen in Chinesisch verständigen. Ich freue mich darauf, Sie kennenzulernen!
Musiktheorie · Musikkompositionskurs · Klavier
Englisch · Türkisch · Unterrichten
Ich kenne das Potenzial meiner Schüler. Mit meiner kommunikativen Unterstützung habe ich meinen Schülern geholfen, eine erfolgreiche Prüfung zu bestehen. Ich habe im Jahr 2018 als Privatdozent damit begonnen, mit den Prüfungen meiner Schüler und den Prüfungsteilnehmern (A1 bis C2) die besten Kenntnisse zu erlangen, die auf meinem Grundkonzept funktionieren. Ich habe eine ganzheitliche Philosophie in meiner Arbeit als Dozent Duits. Ich habe übertrieben, dass jeder einzelne Schüler einen Leerlauf machen muss, um sich zu revanchieren. Ich verringere die Zeit, in der ich mich auf die Leiharbeit jedes einzelnen Kunden bemühe. Ich brauche viel Zeit für ein Kommunikationspaket, das die praktische Bedienung des Benutzers erfordert. Meine Aufgabe besteht darin, dass meine Studenten sich dafür einsetzen müssen, dass sie sich authentifizieren und selbstversichert sind, weil sie in den Duits getrunken haben, und zwar auch in der Berufswelt. Darin müssen kulturelle Aspekte integriert werden, um einer Person, die die deutsche Sprache zu schätzen weiß, eine Kultur zu bieten, die sie bevorzugen. Durch aktives Handeln, kritisches Denken und individuelles Denken wird versucht, das volle Potenzial eines jeden Schülers zu erkennen und ihn dann auf dem Weg zum Erfolg zu begleiten. Wenn das nicht der Fall ist, lesen Sie es nicht. Daarom ist meine Philosophie: Plezier hebben tijdens het leren van Duits is the allbelangrijkste! Neem Vandaag Nog Kontakt traf mich in der Nacht, in der wir uns trafen.
Deutsch
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