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Nachhilfelehrer La Tour‑de‑Peilz

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23 Nachhilfelehrer La Tour‑de‑Peilz

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Als ausgebildete Lehrerin mit Erfahrung in der Grundschule, der Sekundarstufe, dem Gymnasium und der Berufsausbildung sowie einem Master-Abschluss in Germanistik verfolge ich einen pädagogischen Ansatz, der auf der Entwicklung sprachlicher und fachübergreifender Kompetenzen basiert. Das Ziel meines Unterrichts beschränkt sich nicht auf den einfachen Spracherwerb, sondern zielt auf eine nachhaltige, funktionale und kontextualisierte Beherrschung der deutschen Sprache ab. Was ist kompetenzorientiertes Lernen? Ein Schüler verfügt über gute Deutschkenntnisse, wenn er in der Lage ist: ✔ Mobilisieren Sie Ihr Wissen: Verlassen Sie sich auf Ihr Wissen oder suchen Sie selbstständig nach den benötigten Informationen. ✔ Sprachliche und kulturelle Konzepte verstehen und anwenden: Ideen klar ausdrücken und in verschiedenen Situationen das entsprechende Vokabular und die entsprechenden Strukturen verwenden. ✔ Probleme lösen und Aufgaben erledigen: Nutzen Sie sprachliche, kommunikative und kulturelle Fähigkeiten, um Situationen effektiv zu analysieren, zu verstehen und darauf zu reagieren. ✔ Planen und organisieren Sie Ihre Arbeit: Legen Sie Lernstrategien fest, treffen Sie entsprechende Entscheidungen und zeigen Sie Ausdauer und Genauigkeit. ✔ Gehen Sie aktiv und methodisch vor: Setzen Sie vielfältige Lernstrategien ein und nutzen Sie Lernchancen selbstständig und überlegt. ✔ Zusammenarbeit: Interaktion mit anderen, Zusammenarbeit und Anpassung der Fähigkeiten an unterschiedliche Kontexte und Kommunikationsarten. Aktive und interaktive Pädagogik Mein Ansatz basiert auf dynamischen Lehrmethoden, die die aktive Beteiligung der Schüler fördern: 📖 Kontextualisiertes Lernen: Situationen aus dem echten Leben, Fallstudien und Erkundung authentischer Dokumente. 🗣 Entwicklung mündlicher und schriftlicher Fähigkeiten: Dialoge, Rollenspiele, schriftliche Produktion und Textanalyse. 🌍 Interkultureller Ansatz: Entdeckung deutschsprachiger Kulturen durch Literatur, Geschichte und Medien. 🛠 Lernstrategien und Autonomie: Verwenden Sie effektive Methoden zum Auswendiglernen, Strukturieren von Ideen und zum selbstbewussten Ausdruck. 🔍 Formative Beurteilung und differenzierte Unterstützung: Personalisierte Überwachung, die es jedem Schüler ermöglicht, in seinem eigenen Tempo und entsprechend seinen Bedürfnissen Fortschritte zu machen. Lehrziele 🎯 Entwickeln Sie starke Sprachkenntnisse für eine fließende und relevante Kommunikation. 🎯 Fördern Sie die Autonomie der Schüler, indem Sie ihnen die methodischen Werkzeuge für effektives Lernen an die Hand geben. 🎯 Fördern Sie einen reflektierten und kritischen Umgang mit sprachlichen und kulturellen Inhalten. 🎯 Bereiten Sie die Studierenden auf akademische und berufliche Anforderungen vor (Prüfungen, Zertifizierungen, mehrsprachige berufliche Kontexte). Dieser kompetenzorientierte Ansatz ermöglicht es uns, über das passive Sprachenlernen hinauszugehen und es zu einem Hebel für Kommunikation, Reflexion und kulturelle Integration zu machen. Es entwickelt bei den Schülern nicht nur sprachliche Kenntnisse, sondern auch die Fähigkeit zur Anpassung und Lernautonomie, die in einer sich ständig verändernden Welt von entscheidender Bedeutung sind.
Deutsch · Grammatik · Lern- & studienfähigkeiten
(1 Bewertung)
Sam - Vevey84€
Vertrauter Lehrer: Hallo! Ich bin Sam, ein bekannter Klavierlehrer, Akademieleiter, Unternehmer und klassischer Konzertpianist in der Südschweiz. Ich unterrichte seit fast zehn Jahren Klavier und unterrichte Schüler jeden Alters und Niveaus in Englisch, Deutsch und Französisch. Mit vielen erfolgreichen Studierenden gründete ich 2020 die Klavierakademien der Schweizer Romande, die sich schnell zu einer führenden gemeinnützigen Akademie mit Spezialisierung auf herausragenden Klavierunterricht mit Standorten in Villars, Vevey, Monthey und Aigle entwickelten. Die Akademie bietet auch die Möglichkeit, von zu Hause aus zu unterrichten. Ich bin ein klassisch ausgebildeter Konzertpianist. Ich wurde acht Jahre lang am Frédéric Chopin Institut in Basel bei führenden Schweizer Konzertpianisten ausgebildet, bevor ich an der University of Warwick einen First-Class Bachelor of Arts erhielt. Ich liebe es, alle Musikstile aufzuführen und zu unterrichten, habe mich aber auf klassische romantische Werke spezialisiert und bin ein Spezialist für die Werke von Alexander Skrjabin und Frédéric Chopin. Ich verfüge auch über umfassende Erfahrung als klassischer Klaviersolist mit über 40 Soloauftritten in ganz Europa. Darüber hinaus verfügt er über Erfahrung als Meisterklassenlehrer, in der Kammermusik, als Korrepetitor, in der Jury von Klavierwettbewerben sowie als Workshopleiter und Lehrerausbilder. Ich freue mich darauf, Sie kennenzulernen und Sie auf Ihrem pianistischen Weg voranzubringen!
Klavier
Englisch · Grammatik · Nachhilfe
Vertrauter Lehrer: Ich unterrichte Ashtanga Vinyasa Yoga auf traditionelle Weise, inspiriert von Lehrern und Lehrern, denen ich während meiner Karriere gefolgt und begegnet bin Ich passe mich körperlich und moralisch an die Bedürfnisse des Schülers an. Jeder Körper ist anders und jeden Tag fühlen wir uns anders. Die Methode des Ashtanga Vinyasa Yoga basiert auf mehreren unterschiedlichen Serien, die aus Abfolgen von Stellungen mit unterschiedlichen Zwecken bestehen und eine evolutionäre Praxis mit folgenden Schwierigkeitsgraden ermöglichen. - Die Yoga-Chikitsa-Primärserie, auch Yoga-Therapie genannt, die den Körper reinigt und entgiftet, indem sie ihn neu ausrichtet. - Die Zwischenserie Nadi Shodana, die das Nervensystem reinigt - Fortgeschrittene Serie, die zu göttlicher Stabilität führt Für Anfänger und Fortgeschrittene sind meine Kurse in der ersten Reihe. In Ashtanga Vinyasa Yoga gibt es mehrere Schlüssel und grundlegende Schlüssel. Die Haltungen sind mit den grundlegenden Punkten synchronisiert, die Tristana sind. Mit Ujayyi-Atmung, Bandhas (energetischen Locks) und Dristis (Fokuspunkt) erzeugen wir während des Trainings mit Vinyasa eine innere Wärme, die die Synchronisation des Atems mit der Bewegung bedeutet. Diese dynamische Praxis fördert die Konzentration und stärkt den Geist. Ashtanga Vinyasa Yoga bedeutet acht Mitglieder (acht Schritte). In der Philosophie des Yoga ist es ein uralter Weg, der dazu ermutigt, diese Lebensregeln zu befolgen, um den Zustand der Gelassenheit zu erreichen, der dieser Disziplin eigen ist. Jede Übung ist eine Reise und eine neue Selbstentdeckung und eine schrittweise Transformation.
Yoga · Sport persönlicher trainer · Meditation
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Vertrauter Lehrer: Ich habe einen MSc in Bauingenieurwesen, einen M.Sc in Finanzen und Wirtschaft sowie einen MBA-Abschluss und über 14 Jahre Erfahrung im Unterrichten von Mathematik bis zum Bachelor-Niveau. Im Laufe der Jahre habe ich mit einer Vielzahl von Studenten gearbeitet und ihnen erfolgreich dabei geholfen, in ihrem Studium hervorragende Leistungen zu erbringen. Zusätzlich zu meinem umfangreichen Unterrichtshintergrund habe ich mehr als 7 Jahre Erfahrung darin, Studenten durch standardisierte Tests wie den GRE und den SAT zu führen. Mein Ziel ist es, Ihnen dabei zu helfen, diese Tests mit effektiven Strategien und einem klaren Verständnis des Themas zu meistern. Mein Mathematikunterricht ist auf Schüler aller Niveaus zugeschnitten, einschließlich: Master- und Bachelorstudierende (Fächer wie Finanzmathematik, Wirtschaftsmathematik, Grundlagen der Mathematik für Data Science-Studierende, etc.) Voruniversitäre Studierende IB-Studenten (Mathematik SL und Mathematik HL) AS/A-Level-Studenten Europäische Schülerinnen und Schüler der Klassen 6 und 7 GCSE- und IGCSE-Schüler Grundschüler Neben Mathematik biete ich auch Nachhilfe in Physik und Chemie für Schülerinnen und Schüler bis zur europäischen gymnasialen Oberstufe, sowie IB- und A-Level-Schüler an. Im Fach Biologie biete ich umfassenden Unterricht für Schüler bis zur europäischen Sekundarstufe sowie zum GCSE- und IGCSE-Niveau. Mein Unterrichtsstil ist flexibel und anpassungsfähig, sodass jeder Schüler eine individuelle Betreuung erhält, die auf seinem Lernstil und seinen Zielen basiert. Derzeit unterrichte ich eine vielfältige Gruppe von Studierenden mit unterschiedlichem Bildungshintergrund. Meine derzeitigen Schüler kommen von folgenden Schulen: Nationale Ebene: 1. St Georges International School, Luxemburg, Edexcel (Pearson) Lehrplan (10 Schüler) 2. International School of Luxembourg, Luxemburg, IB-Lehrplan (6 Schüler) 3. Lycée Athénée de Luxembourg, Luxemburg, IB-Lehrplan (4 Studierende) 4. Lycée – International School Michel Lucius, Luxemburg, Cambridge-Lehrplan (6 Schüler) 5. Europäische Schule Kirchberg, Luxemburg, Europäisches Curriculum (4 Schüler) 6. Lycée Aline Mayrisch, Luxemburg, luxemburgischer Lehrplan (1 Student) 7. Lënster Lycée International School, Luxemburg, Europäischer Lehrplan (2 Schüler) Internationales: 8. International School of the Hague, Niederlande, IB-Lehrplan (1 Schüler) 9. International School Of Nice, Frankreich, IB-Lehrplan (2 Schüler) 10. Merchiston Castle School, Edinburgh, Schottland, Edexcel (Pearson)/Cambridge (1 Schüler) 11. Silverline Private School, Limassol, Zypern, britisches nationales Curriculum (1 Schüler) 12. North Broward Preparatory School, Florida, USA, IB-Lehrplan (1 Schüler) 13. King Solomon School, Israel, IB-Lehrplan (1 Schüler) 14. Die Europäische Schule Bergen, Niederlande, Europäisches Curriculum (1 Schüler) Darüber hinaus biete ich Hausaufgabenhilfe an und verfolge die Fortschritte jedes Schülers durch regelmäßige Beurteilungen, die je nach den Anforderungen von Schülern und Eltern geplant werden können. Hinweis: Während einige meiner Schüler Lehrpläne auf Französisch, Deutsch oder Schwedisch haben, ist meine Hauptunterrichtssprache Englisch. Da Mathematik eine universelle Sprache ist, sind die Aufgaben leicht zu verstehen und ich erkläre die Lösungen klar auf Englisch, sodass für alle ein nahtloses Lernerlebnis gewährleistet ist. Lassen Sie uns diese Lernreise gemeinsam antreten und Ihre akademischen Ziele voller Zuversicht erreichen!
Physik · Chemie · Mathematik
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